Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе «Цветные гномы»»
КОНСПЕКТ НОД. Аппликация во 2 младшей группе
Тема: «Цветные гномы»
Цель:
познакомить детей с оранжевым оттенком: закрепить знания о жёлтом цвете. Продолжать учить объединять предметы по одному признаку (цвету).
Выполнять аппликацию в стиле бумажной пластики. Охотно включаться в совместную работу, объединённую общей целью.
Материал:
Магнитная доска, изображения двух гномиков жёлтого и оранжевого цветов, цыплят, апельсина, лимона, моркови, белки, лисы.
Бумага жёлтого цвета, клей, кисти, ватман с изображением курочки.
Предварительная работа:
Чтение сказки К. Чуковского «Цыплёнок», беседа по содержанию сказки, рассматривание иллюстраций.
Ход занятия:
Ребята, сегодня к нам в гости пришёл маленький человечек. Кто это? Конечно - это гномик! Посмотрите, какие красивые у него башмачки, шапочка, рубашка. Какого они цвета? Правильно, жёлтого. Давайте спросим, как его зовут.
-Дети спрашивают.
Ребята, его зовут - Лимончик. Догадайтесь, почему его так зовут?
Правильно, ведь лимон тоже жёлтого цвета, как одежда у гномика.
Ребята, а что есть жёлтого у нас в группе? Найдите эти предметы и принесите Лимончику.
Игровое упражнение «Найди такого цвета».
Достаю ещё одного гномика. Дети, а это ещё кто? (Ответы детей)
Да, это ещё один гномик. А как вы думаете, он похож на своего брата? (Ответы детей)
А чем они отличаются? Правильно, цветом.
Этот цвет называется оранжевый.
А какой фрукт бывает оранжевого цвета? (Правильно, апельсин).
А овощи бывают оранжевыми?
Точно, это морковь! Гномик! А как тебя зовут?(Апельсинчик)
Апельсин, морковь, конфета-
Всё оранжевого цвета.
Белочка - прыгушка
И лиса хитрушка!
На магнитной доске выставляются изображения животных.
А это кто к нам пришёл?
Правильно, дети - это курочка. Она хочет поиграть с вами.
Игра/имитация «Вышла курочка гулять»
Ребята, все цыплятки разбрелись, давайте поможем курочке их собрать, а я вам помогу!
Аппликация.
Показ способа выполнения аппликации методом мятой бумаги.
Дети выполняют коллективную аппликацию «Курочка с цыплятами.
(Сминают лист бумаги в комочек и приклеивают к основе).