Конспект урока по изобразительному искусству по теме:"Цвет- основа языка живописи"6 класс

Тема: Цвет- основа языка живописи  6 класс
Задачи:
·    Развивать эстетическое восприятие, наблюдательность.
·    Учить детей точно передавать характерные особенности, форму, цвет.                        
·    Развивать “чувство цвета”.
Оборудование: лист бумаги для рисования, акварель, баночка с водой, тряпочка,   простой карандаш, ластик                                                                                                                    План
·    Проверка организации рабочих мест. Проверка по пройденной теме.
·    Краткая беседа о цвете
·    Разминка пальцев рук.
·    Синхронное рисование учителем и учащимися.
·    Самостоятельная работа.
·    Подведение итогов. Коллективное обсуждение детских работ.
План
             1. Эмоциональный настрой.
                               2. Проверка организации рабочих мест
3. Сообщение темы.
        4. Подготовка к работе
                                                5. Пальчиковая гимнастика.
6. Практическая работа.
                                                7. Физминутка.
                                                8. Продолжение практической работы.
                                                9. Самостоятельная работа.
                              10. Выставка и анализ получившихся работ.
Ход
1. Эмоциональный настрой. Выполнение упражнений на положительный настрой.
2. Проверка организации рабочих мест. Проверка по пройденной теме.(диалог)
3. Сообщение темы.
цветов). Например, хорошо и гармонично контрастирует желтая листва осени с синим небом, т. е. противопоставляются взаимно-дополнительные цвета.
   Голубой — самый популярный цвет, ассоциируется с чистым небом и водой, является символом Спокойствия и Благополучия, служит талисманом от вероломства и разных напастей.
Синий — символ спокойствия Ночи и Смерти, применяется в траурных церемониях.
Черный — отражает отрицательную сторону жизни в случаях, когда он соотносится с нечистой совестью и плохими побуждениями. В положительных случаях черный цвет выражает глубину ума и сердца.. Главный священный символ исламского храма — черный камень.
Зеленый — главный цвет мусульманского Рая. В этом цвете соединяются и земное, и небесное начала. Зеленый цвет в исламе имеет исключительно положительное значение. Серый —это цвет злости и подлости, нищеты и несчастья. Коричневый — цвет отвращения, разложения, распада и гибели.
 Символика цвета в христианской Западной Европе
 Пурпурный цвет — Величественный, Царственно красный. 
 Коричневый — тяжелый, грубый;
Светло-синий ? отчужденный, равнодушный;
Светло-коричневый (охра) ? тупой, землистый;
Лиловый ? сентиментальный, раздражительный:
Розовый ? нежный, легкий;
Темно-зеленый ? успокаивающий;
Бежевый ? легкий;
Темно-синий ? тяжелый.
Синий ? небесный цвет и, погружаясь в черное, он приобретает призвук нечеловеческой печали. Чем синий светлее, тем он более беззвучен, пока не перейдет в состояние безмолвного покоя и не станет белым..
Зеленый цвет у всех народов характеризует растительность и ассоциируется с возрождением, плодородием и жизнью.
Цветовой круг.
Он результат слияния духовного синего* и материального желтого цветов. Если в зеленом преобладают желтые оттенки, он радуется как первая весенняя зелень в теплых солнечных лучах, а если преобладает синий, то он приближается к цветовому полюсу холода и в нем возникает неодолимая сила абсолютной истины. Зеленый в смеси с серым становится безвольным и ленивым, в смеси с оранжевым ? материализуется с вульгарным оттенком.
Оранжевый цвет (смесь желтого с красным) выражает максимальную активность. В хматериальном окружении он обладает яркостью Солнца, а приближаясь к красному, обретает силу огня.
Оранжевый насыщенный гордится сам собой, разбеленный? геряет индивидуальность, в примеси с черным становится тупым и землистым, а при смешении с серым ? бежевым, теряет надменность и становится дружелюбным.
Фиолетовый цвет расположен между синим и пурпурным.** Это наиболее эмоциональный цвет, но действующий в подсознании.
4. Подготовка к работе.Как лучше расположить лист? (вертикально);
·    Почему? Рассмотрим иллюстрация с изображением символа                                                            Как располагаются символы? (сверху вниз, наклонно);
·    Какого цвета ваша композиция?                                                                                                   Как вы думаете, откуда удобнее начать рисовать? (сверху);
·    Почему? (чтобы на смазать работу).
5. Пальчиковая гимнастика.
6. Практическая работа. Выполнить композицию используя знания использования цвета   , по собственному замыслу
7. Физминутка.
8. Продолжение практической работы.
9. Самостоятельная работа.
10. Выставка и анализ получившихся работ. Подведение итога.
 Что означает слово символ? Какую роль играет символ  цвета в композиции? Какие символичные обозначения вы запомнили? Каких знаменитых художников- символистов вы знаете?  Какие  символы цвета  применяемые у разных народов вы знаете ?