kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?има мен тілік ж?не к?рініс

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сызу ??ралы (?арандаш)

Сызбаларда б?рыштарды ?лшеу ж?не салу ?шін ?олданылатын ??рал (транспортир)

Геометриялы? фигура (призма)

Егер ?има негізі кескінен б?лек орналас?ан болса онда ол ?андай ?има деп аталады (о?ашалан?ан)

?ш к?ріністе проекцияланатын,к?п жа?ты геометриялы? дене (пирамида)

1:2;1:2,5;1:4;1:5 масштабы: (кішірейту)

Бір сызы?ты? бас?а бір сызы??а біртіндеп ?туін не деп атаймыз (т?йіндесу)

Еер ?июшы жазы?ты?тар ?зара параллель болса, ол ?андай тілік? (сатылы)

Сызбада арты? сызы?тарды?р т?рлі жазуларды ?шіру ?шін ?олданылады? (?шіргіш)

?исы? сызы?тарды сызатын ??рал (лекало)

?ималарды? сызы?тары ?андай сызы?пен белгіленеді? (?зік)

Геометриялы?  дене (куб)

Просмотр содержимого документа
«?има мен тілік ж?не к?рініс»

Күні:12.02

Пәні: Сызу

Сыныбы: 9 «а»

Сабақтың тақырыбы: Қима мен тілік және көрініс

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі: Оқушыларға көріністер ,қималар және тіліктер туралы т үсінік беру. Білімдерін толықтыры,қима мен тілік түрлерімен таныстыру және мәлімет беру.

Дамытушылығы: Оқушылардың байқау және ойлау қабілеттерін арттыру

Тәрбиелігі: Оқушыларды айтылған тапсырмаларды мұқият ұқыпты орындауға үйрету

Сабақтың түрі: қайталау

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, деңгейлік тапсырмалар,топпен жұмыс

Көрнекілігі: сызба үлгілері,сызба плакаттар

Құрал-жабдықтар: А3 пішінді қағаз, қарандаштар, сызғыш түрлері, өшіргіш, шеңберсызар т.б

Сабақтың барысы:

I .Ұйымдастыру кезеңі:

  • Оқушылармен сәлемдесу

  • Оқушыларды түгелдеу

  • Оқушылардың құрал-жабдықтарын тексеру

  • Үй тапсырмасын текссеру

  • 3-топқа бөлу

II . Үй тапсырмасын тексеру

Қима дееніміз не?

Көрініс дегеніміз не?

Тілік дееніміз не?

Практикалық жұмыс №38,39,40 (3 топқа бөліп қандай сызба екенін қорғайды )

III. деңгейлік тапсырмалар мен жұмыс

«Конверт» тапсырмасы I;II;III топқа

(Конверттің ішінде қиылған сызба бар сол сызбаны құрап,қандай сызба атауын табу және сызбанын арттында екі сұраққа жауап жазу)



IV.Логикалық тапсырма

Аяқталмаған сызба беріледі және бес контур сызығын сызып фигураны толықтыру




V. Бекіту

Сөз жұмбақ

ҚИМА МЕН ТІЛІК

  1. Сызу құралы (қарандаш)

  2. Сызбаларда бұрыштарды өлшеу және салу үшін қолданылатын құрал (транспортир)

  3. Геометриялық фигура (призма)

  4. Егер қима негізі кескінен бөлек орналасқан болса онда ол қандай қима деп аталады (оңашаланған)

  5. Үш көріністе проекцияланатын,көп жақты геометриялық дене (пирамида)

  6. 1:2;1:2,5;1:4;1:5 масштабы: (кішірейту)

  7. Бір сызықтың басқа бір сызыққа біртіндеп өтуін не деп атаймыз (түйіндесу)

  8. Еер қиюшы жазықтықтар өзара параллель болса, ол қандай тілік? (сатылы)

  9. Сызбада артық сызықтардыәр түрлі жазуларды өшіру үшін қолданылады? (өшіргіш)

  10. Қисық сызықтарды сызатын құрал (лекало)

  11. Қималардың сызықтары қандай сызықпен белгіленеді? (үзік)

  12. Геометриялық дене (куб)


VI. Бағалау

VII.Уй тапсырма


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: ИЗО

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
?има мен тілік ж?не к?рініс

Автор: Жакитова Маржан Манатовна

Дата: 14.06.2016

Номер свидетельства: 334429

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства