Изобразительное искусство.Лепка птиц.

Урок изобразительного искусства во 2 классе

Тема: Творческая мастерская. Лепка птиц.

Цели и задачи. Знакомство с правилами личной гигиены и безопасностью труда при работе с пластилином, с материалами, инструментами и приспособлениями для лепки, организацией рабочего места ; знакомство с простыми приёмами лепки, развитие глазомера, воображения, творчества, смекалки.

Объект труда: ласточка, снегирь

Инструменты и приспособления:  доска, пластилин, стеки, салфетка для рук.

Ход урока

I.Организационный момент

 Прозвенел и смолк звонок

Начинается урок

На места все тихо сели

На меня все посмотрели.

II. Основная часть

1.Проверка готовности к уроку

Мы работать будем дружно,

Чтоб услышать нам в конце,

Что ребята в нашем классе,

Все конечно молодцы!

– Всё ли у вас подготовлено к уроку труда?

– Посмотрите, правильно ли вы сидите: руки на месте, ноги на месте, локти у края, спинка прямая.

2. Целеполагание

Ребята, мы с вами на уроке технологии приготовили пластилин. А кто знает, что такое пластилин?

Это материал для лепки. Изготавливают его из очищенного и размельченного порошка (глины) с добавлением воска, сала и других веществ препятствующих высыханию. Окрашивается в различные цвета. Служит пластилин для выполнения различных фигур и изображений.

- Какие же работы можно выполнить из пластилина?

-Кто догадался что сегодня будем делать? Правильно, сегодня попробуем себя в роли художников, работающих с помощью пластилиновых шариков! Будем делать…

-Загадки от Самоделкина и Карандаша :

Быстро над землёй порхает,
Мошек на лету хватает
И мелькает в высоте
С чёрной стрелкой на хвосте.
Домик у неё из глины,
Вроде маленькой корзины.
(Ласточка)

Ласточки являются перелётными птицами. Дважды в год они совершают длительный перелет с мест обитания к зимовкам и обратно.

• Ласточки способны ловить свою добычу на лету (даже на лету способны кормить своих птенцов).

• Ласточки питаются насекомыми (мухи, кузнечики, сверчки, стрекозы, жуки и другие).

• Кормление птенцов ласточки происходит до 400 раз в день (птенцы остаются в гнезде около 20 дней, пока не научатся летать). Даже если они научились летать, родители еще неделю помогают им, кормя и показывая им обратный путь к гнезду.

• В среднем, ласточки живут около 4 года (могут дожить и до 8 лет).

-Ласточка у нас живёт летом, а эта птица появляется у нас зимой.

Прилетели на зимовку

Птицы, что в морозы ловко

Скачут по деревьям, веткам

В красно-огненных жилетках.

Не узнать нам их нельзя -

Любим птичку –

(Снегиря)

• Запоминающимся красным цветом грудки могут похвастать только самцы снегирей, у самочек грудь коричневого цвета.

 - Итак, мы сегодня будем лепить ласточку и снегиря. Рассмотрим внимательно птиц.

III. Творческий этап. Практическая работа

Повторение техники безопасности

- Прежде чем мы приступим к работе, Самоделкин и Карандаш проверят готовность к уроку и правила поведения на уроке технологии при работе с пластилином.

• На уроке соблюдай тишину. Не отвлекай товарища и не мешай слушать учителя. Работай руками, а не языком.

• Не бросайся пластилином. Следи, чтобы пластилин не падал на пол.

• Следи за принадлежностями. Вовремя поднимай с пола пластилин, не сори обёрткой от пластилина.

• Люби рабочий материал и цени его. Содержи в чистоте, оберегай от пыли и грязи. Грязным пластилином никогда не работай.

• Не бери пластилин в рот, не касайся грязными руками лица, глаз, одежды.

• Уважай труд товарища. Никогда не бери в руки чужую работу без разрешения автора или учителя. Не ломай чужих изделий, даже если они плохо сделаны.

• Научился сам  - помоги товарищу.

2.Разминка для рук - Для того чтобы хорошо выполнить работу, надо размять ручки.)

Мы капусту рубим, рубим

Мы капусту жмем, жмем,

Мы капусту солим, солим,

Мы капусту трем, трем.

3.Разминка для глаз - А для того, чтобы выполнить работу аккуратно, надо сделать разминку для глаз.

4. Поэтапное объяснение выполнения работы

- Итак, мы сегодня будем лепить ласточку и снегиря. Рассмотрим внимательно птиц.

1.Поэтапное объяснение с демонстрацией лепки ласточки.

2.Поэтапное объяснение с демонстрацией лепки снегиря.

5.Самостоятельная работа

Самостоятельное выполнение работы

6. Итог урока

- Посмотрите на свои работы. Мы достигли своей цели, вылепили птиц из пластилина? Какой у нас получился урок?  Что вам особенно понравилось, что нового вы узнали?  Молодцы! Работы у всех красивые, все старались!! А сейчас убираем свои рабочие места.

• Положи готовое изделие на выставку.

• Собери со стола и с пола пластилин по цветам и убери в коробку.

• Стек и принадлежности протри и убери в папку.

• Тщательно вытри руки влажной салфеткой

• Все принадлежности убери.

Всем спасибо за урок!