Интегрированное занятие по рисованию в младшей группе Тема: «Избушка трёх медведей»
Интегрированное занятие по рисованию в младшей группе Тема: «Избушка трёх медведей»
Образовательная область: творчество, коммуникация, познание.
Раздел: рисование, ознакомление с окружающим миром, развитие речи
Цель: знакомить с миром диких животных, с особенностями жизни медведя, его повадками. Учить рисовать избушку используя средства выразительности. Упражнять в изображении ёлки. Познакомить с новым методом рисования»пальчиками», развивать наблюдательность, мелкую моторику рук. Воспитывать гуманное отношение к животным.
Предварительная работа: подготовка фона и эскиза домиков для занятия
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Раздел: рисование, ознакомление с окружающим миром, развитие речи
Цель: знакомить с миром диких животных, с особенностями жизни медведя, его повадками. Учить рисовать избушку используя средства выразительности. Упражнять в изображении ёлки. Познакомить с новым методом рисования»пальчиками», развивать наблюдательность, мелкую моторику рук. Воспитывать гуманное отношение к животным.
Предварительная работа: подготовка фона и эскиза домиков для занятия.
Этапы деятельности
Действия воспитателя
Деятельность детей
Мотивационно- побудительный
Круг приветствия
«Обратная связь»
Становятся в круг вспоминают и называют диких животных
Организационно-поисковый
Проект «Атлас диких животных птиц»
Давайте ребята мы с вами начнем работать над нашей книгой и постепенно будем её заполнять. Посмотрите кто это?(медведь)
Какой медведь?
Ой ребята посмотрите у медведя в лапах письмо он наверное хочет чтобы мы его прочитали..
Чтение письма и обсуждение
Театрализация сказки «Три медведя»
Знакомство с образом жизни медведя(рассказ воспитателя)
Оживление. Рисование
Ребята давайте попробуем сегодня нарисовать лес
Чтобы Машеньке и медведям не было страшно в лесу нарисуем домик но рисовать мы будем пальчиками(объясняю и показываю новый способ рисования)
Пока рисунки подсыхают давайте поиграем
П/ игра «У медведя во бору»
Подходят к столу и наклеивают силуэты животных
Медведь
Бурый
Рассматривают письмо
Обсуждают
Смотрят
Соглашаются и рисуют лес
Слушают и выполняют работу вместе с воспитателем разукрашивая домики