« Н.Наушабаев атында?ы Затобол мектеп-гимназиясы» ММ
Ашы? саба?
Бейнелеу ?нері
Та?ырыбы: «С?улет суреттемелері»
4 сынып
?ткізген: Ергалиева М.Т.
2015-2016 о?у жылы
Та?ырыбы: С?улет суреттемелері.
Ма?саты:1.С?улет ?нерімен таныстыру, ?имаратты? суретін салу;
2.?ызы?ушылы?тарын ояту,ой-белсенділігін арттыру,
шы?армашылы? ?абілеттерін дамыту;
3.Эстетикалы? т?рбие беру,?семдікке баулу.
Саба?ты? т?рі: жа?а білімді игеру
?дісі: топпен ж?мыс
К?рнекілігі: макеттер, суреттер, мультимедия
Саба?ты? барысы:
Ι. ?йымдастыру: Психологиялы? дайынды?
ΙΙ. Жа?а білімді игеру:
1) ?има суреттерді біріктіру ар?ылы саба?ты? та?ырыбын табу
3 топ?а 3 т?рлі ?сем ?имараттарды? суреттері беріледі.
-Б?л нелер?
-Ендеше саба?ымызды? та?ырыбы ?андай деп ойлайсы?дар?
-Б?гінгі саба?та біз с?улет ?нері туралы міліметтер алып, ?имаратты? суретін
саламыз.
-С?улет деген не? Онымен айналысатын адамды ?алай атайды? (С?улетші)
-Сазгерлер ?з ?нер шы?армаларын тудыруда 7-а? нота ?олданады. С?улет
?нерінде ертеден келе жат?ан 1-а? бастама нота бар. Ол – кірпіш.
2) О?улы? материалымен ж?мыс. М?тінді о?у, талдау.Суреттерін ?арау.
3) С?улет, с?улетші туралы м?ліметтер беру. Суреттермен ж?мыс.
-?ола д?уіріндегі ?имараттар тік б?рышты формада болса,кейінірек д??гелек
формада?ы ?йлер мен киіз ?йлер пайда болдыТ?ркістанны? та??ажайып к?рікті
?ожа Ахмет Ясауи кесенесі Б?кіл?лемдік м?ралар тізіміне (ЮНЕСКО) енгізілген.
XII-XX ?асыр?а жататын ескерткіш Арыстан Баб ата?ты киелі к?ріпкелге
арна?ан.М?ра Айша бибі кесенесі – орта?асырлы? с?улет ?нері ескерткіштеріні?
бірі.12 ?асырда салын?ан. Жамбыл облысыны? Жамбыл ауданы Айша Бибі
ауылында орналас?ан.Кесене ??рылысын 1897 жылы В.Каллаур, Айша бибі
кесенес ЮНЕСКО-ны? Б?кіл?лемдік м?дени м?ра тізіміне енгізілген.
С?улет к?кжиегін жіті сезініп, ке? шола білетін са?ла? с?улетші ?алдыбай
Монтахаевты? со??ы жылдарда?ы жобалары бірінші кезекте елімізді? жа?
елордасы – Астана ?аласыны? аума?ын ке? к?лемде жобалау?а келіп ?штасып
жатты. Со??ы 10 жыл ішінде ?аза?станны? с?улет ??рылысы ?згерістерге
?шырап, жа?а элементтерді? елеулі ал?ышарттары жасалды.Тек Астана
?аласында ?ана емес, сонымен ?атар ?аза?станны? бас?а?алаларында да к?з
тартар т?р?ын ?йлер, офистер, банктер, м?дени ескерткіштер, спорт комплекс-
тері мен бас?а да ерекше ?имараттар салынды.Б?гінгі к?ні Астана елімізді? е? ірі
??рылыс ала?дарыны? бірі. ??рылысты? жо?ары жылдамды?ын Астанада
ашыл?ан жо?ары д?режелі «Интерконтиненталь», «С?лтан Бейбарыс», «А??у»,
«Пекин Палас Soluxe Hotel Astana» ?она? ?йлерінен бай?ау?а болады. Сондай-
а?, ?лтты? м?ражай, Музыкалы? академиясы, Халы?аралы? ?уежай, кинотеатр-
ары «Сары-ар?а», «Синема сити», «Б?йтерек» сия?ты демалыс ж?не ?о?амды?
кешендері салын?ан. Министрліктер ?йі, “?аз М?най Газ” ?лтты? компаниясы ж?не т.б. ?кімшілік ?имараттары да ?лкен ?сер ?алдырады.
4 ) ?лгілерді, макеттерді к?рсету.
ΙΙΙ. Жа?а білімді бекіту:
1) 3 топ?а ?рт?рлі тапсырма беріледі. Оны ?здері та?дап ал ады. (Г?лді? к?лтешелерінде жазыл?ан тапсырмаларды ?р топ та?дап алады.)
1 топ- Болаша?та?ы ?имарат. 2 топ-Т?р?ын ?й. 3топ- Замануи ?имарат.
?р топты? бас с?улетшісі та?айындалады. Ол суретшілерге к?метеседі,ке?ес береді.
2) Сурет сал?анда перспектива, сызы?ты? перспектива деген ??ымдарды еске салу.
3) Суреттерді салу. Жеке-дара к?мектесу, ба?ылау.
Ιv.Жа?а білімді пысы?тау: Дайын суреттерді та?та?а іліп, к?рме жасау,талдау.
v.Ба?алау: ?р топты? бас суретшісі ж?мыстарды ба?алайды.
vΙ.?орыту: -Сонымен, балалар, біз, жас с?улетші ретінде елімізді?
к?ркеюіне ?з ?лесімізді ?осу?а ?зірміз бе?
Просмотр содержимого документа
«Ашы? саба?: "С?улет суреттемелері"»
« Н.Наушабаев атындағы Затобол мектеп-гимназиясы» ММ
Ашық сабақ
Бейнелеу өнері
Тақырыбы: «Сәулет суреттемелері»
4 сынып
Өткізген: Ергалиева М.Т.
2015-2016 оқу жылы
Тақырыбы: Сәулет суреттемелері.
Мақсаты:1.Сәулет өнерімен таныстыру, ғимараттың суретін салу;
2.Қызығушылықтарын ояту,ой-белсенділігін арттыру,
шығармашылық қабілеттерін дамыту;
3.Эстетикалық тәрбие беру,әсемдікке баулу.
Сабақтың түрі: жаңа білімді игеру
Әдісі: топпен жұмыс
Көрнекілігі: макеттер, суреттер, мультимедия
Сабақтың барысы:
Ι. Ұйымдастыру: Психологиялық дайындық
ΙΙ. Жаңа білімді игеру:
1) Қима суреттерді біріктіру арқылы сабақтың тақырыбын табу
3 топқа 3 түрлі әсем ғимараттардың суреттері беріледі.
-Бұл нелер?
-Ендеше сабағымыздың тақырыбы қандай деп ойлайсыңдар?
-Бүгінгі сабақта біз сәулет өнері туралы міліметтер алып, ғимараттың суретін
саламыз.
-Сәулет деген не? Онымен айналысатын адамды қалай атайды? (Сәулетші)
-Сазгерлер өз өнер шығармаларын тудыруда 7-ақ нота қолданады. Сәулет
өнерінде ертеден келе жатқан 1-ақ бастама нота бар. Ол – кірпіш.
2) Оқулық материалымен жұмыс. Мәтінді оқу, талдау.Суреттерін қарау.
3) Сәулет, сәулетші туралы мәліметтер беру. Суреттермен жұмыс.
-Қола дәуіріндегі ғимараттар тік бұрышты формада болса,кейінірек дөңгелек
формадағы үйлер мен киіз үйлер пайда болдыТүркістанның таңғажайып көрікті
Қожа Ахмет Ясауи кесенесі Бүкіләлемдік мұралар тізіміне (ЮНЕСКО) енгізілген..
XII-XX ғасырға жататын ескерткіш Арыстан Баб атақты киелі көріпкелге
арнаған.Мұра Айша бибі кесенесі – ортағасырлық сәулет өнері ескерткіштерінің
бірі.12 ғасырда салынған. Жамбыл облысының Жамбыл ауданы Айша Бибі
ауылында орналасқан.Кесене құрылысын 1897 жылы В.Каллаур, Айша бибі
кесенес ЮНЕСКО-ның Бүкіләлемдік мәдени мұра тізіміне енгізілген.
Сәулет көкжиегін жіті сезініп, кең шола білетін саңлақ сәулетші Қалдыбай
Монтахаевтың соңғы жылдардағы жобалары бірінші кезекте еліміздің жаң
елордасы – Астана қаласының аумағын кең көлемде жобалауға келіп ұштасып
жатты. Соңғы 10 жыл ішінде Қазақстанның сәулет құрылысы өзгерістерге
ұшырап, жаңа элементтердің елеулі алғышарттары жасалды.Тек Астана
қаласында ғана емес, сонымен қатар Қазақстанның басқақалаларында да көз
тартар тұрғын үйлер, офистер, банктер, мәдени ескерткіштер, спорт комплекс-
тері мен басқа да ерекше ғимараттар салынды.Бүгінгі күні Астана еліміздің ең ірі
құрылыс алаңдарының бірі. Құрылыстың жоғары жылдамдығын Астанада
ашылған жоғары дәрежелі «Интерконтиненталь», «Сұлтан Бейбарыс», «Аққу»,
«Пекин Палас Soluxe Hotel Astana» қонақ үйлерінен байқауға болады. Сондай-
ақ, Ұлттық мұражай, Музыкалық академиясы, Халықаралық әуежай, кинотеатр-
ары «Сары-арқа», «Синема сити», «Бәйтерек» сияқты демалыс және қоғамдық
кешендері салынған. Министрліктер үйі, “Қаз Мұнай Газ” Ұлттық компаниясы және т.б. Әкімшілік ғимараттары да үлкен әсер қалдырады.
4 ) Үлгілерді, макеттерді көрсету.
ΙΙΙ. Жаңа білімді бекіту:
1) 3 топқа әртүрлі тапсырма беріледі . Оны өздері таңдап ал ады. (Гүлдің күлтешелерінде жазылған тапсырмаларды әр топ таңдап алады.)
1 топ- Болашақтағы ғимарат. 2 топ-Тұрғын үй. 3топ- Замануи ғимарат.
Әр топтың бас сәулетшісі тағайындалады. Ол суретшілерге көметеседі,кеңес береді.
2) Сурет салғанда перспектива , сызықтық перспектива деген ұғымдарды еске салу.
3) Суреттерді салу. Жеке-дара көмектесу, бақылау.
Ιv.Жаңа білімді пысықтау: Дайын суреттерді тақтаға іліп, көрме жасау,талдау.
v.Бағалау: Әр топтың бас суретшісі жұмыстарды бағалайды.
vΙ.Қорыту: -Сонымен, балалар, біз, жас сәулетші ретінде еліміздің
көркеюіне өз үлесімізді қосуға әзірміз бе?
.
