Конспект ООД "Украшение полотенца"

Управление образования

Администрация городского округа Саранск

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 32 комбинированного вида»

Конспект ООД

по аппликации:

«Украшение полотенца»

ср. гр.

Подготовила и провела: воспитатель Абросова Н.В.



Саранск, 2022 г.

Цель.

Продолжать знакомить детей с народно-прикладным искусством мордовского народа.

Учить детей вырезать элементы мордовского узора: крестик, квадрат.

Закреплять умение располагать узор на листе (полотенце).

Воспитывать эстетическое восприятие предметов искусства мордовских умельцев.

Материал.

Предметы национальной одежды мордовского народа; элементы мордовского орнамента; силуэты полотенец, украшенных мордовскими узорами; белая бумага прямоугольной формы (полотенце), цветная бумага, кисти, клей, салфетки, ножницы.

Кукла в мордовской одежде.

Ход занятия.

На столе разложены предметы национальной одежды мордовского народа (картинки).

На доске силуэты 2–3 полотенец, украшенных элементами мордовских узоров.

В. Ребята, в какой республике мы живем?

- В Мордовии.

В. У мордовского народа, как и у других народов нашей страны, свои обычаи, традиции и свой неповторимый орнамент, который включает в себя национальный окрас и сочетание декоративных элементов.

Воспитатель показывает элементы мордовского орнамента.

Красный и черный цвета, более других, присутствует в мордовском орнаменте.

К элементам узора мордовского орнамента относятся - квадрат, ёлочка, крест, угол.

Они встречаются на национальной одежде и предметах украшения: полотенцах, фартуках, наволочках, платках…

Сегодня у нас в гостях девочка Настенька. Она мордовочка. У нее в руках поднос с хлебом и солью, что говорит о гостеприимстве. На подносе красиво вышитое полотенце с элементами мордовского узора. Давайте рассмотрим его и другие полотенца, которые у нас находятся на столе.

Дети рассматривают образцы мордовских узоров на полотенцах.

В. Назовите элементы мордовских узоров, которые вы знаете?

- Крест, уголок, квадрат, ёлочка.

В. У вас есть заготовки полотенец, которые нужно разукрасить мордовским орнаментом. Хотите попробовать это сделать? Но сначала, давайте поиграем с пальчиками.

Пальчиковая гимнастика

Дети выполняют упражнение для пальчиков:

бельевой прищепкой (нужно проверить на своих пальцах, чтобы она не была слишком тугой) поочередно "кусаем" ногтевые фаланги (от указательного к мизинцу и обратно) на ударные слоги стиха:

«Сильно кусает котенок-глупыш,

Он думает, это не палец, а мышь. (Смена рук.)

Но я же играю с тобою, малыш,

А будешь кусаться, скажу тебе: «Кыш!».

В. Итак, сегодня мы с вами будем украшать край полотенца. Посмотрите внимательно, на столе у каждого из вас квадраты, сложенные пополам. На них отмечена часть, которую нужно вырезать. Будьте внимательны и осторожны при использовании ножниц.

Дети выполняют элемент «крест».

В. Какой элемент у вас получился?

- Крест.

В. Перед вами на столе прямоугольники. Согните их пополам так, чтобы получились квадраты. Разверните и разрежьте прямоугольники по линии сгиба.

Какие элементы у вас получились?

- Квадраты.

В. Составьте узор из полученных элементов.

Дети раскладывают узор на заготовке. Затем, после проверки воспитателем и индивидуальной помощи отдельным детям, дети приступают к заклеиванию элементов.

В. Посмотрите, как радостно смотрит Настенька. Ей очень понравились ваши работы.

Итог.

• Ребята, узор какого народа мы сегодня выполняли?

• Из каких элементов состоит мордовский орнамент?

• Какой цвет чаще всего присутствует в мордовском узоре?

В. Наше занятие заканчивается, а Настеньке пора уходить. Давайте попрощаемся с ней на мордовском языке: Вастомазонок!