Тема:«Кляксография»

на тему: «Кляксография»

Цели:

• Развивает творчество, воображение, фантазию.
• Кляксография помогает формировать умение передавать силуэтное изображение, отрабатывать навыки работы красками, кистью.
• Развивает творчество, фантазию, воображение, воспитывает эстетическое восприятие произведений изобразительного искусства.

Клякса – это бесформенное пятно краски или чернил.

А. Толстой. «Золотой ключик»

Буратино увидел в чернильнице муху, сунул туда нос и посадил на бумагу кляксу…

Замечательная клякса В каждой кляксе Кто-то есть, Если в кляксу Пальцем влезть. В этой кляксе – Кот с хвостом, Под хвостом – Река с мостом, Судоходная река Для судов и судака. На мосту – Чудак с чудачкой. Под мостом – Судак с судачкой, И плывут туда-сюда Всевозможные суда:   Туда плывут с тудачками, Сюда плывут с сюдачками, Отражаются в реке Судаки с чудачками, Чудаки с судачками.  Этой кляксе - конец, Надо сделать новую, В ней - огромный дворец И балкон с коровою! Автор:  Юнна Мориц

Отрывок из мультфильма «голубой щенок», «Песенка пирата и кота»

Отрывок из стихотворения Семёна Островского.   Было время: Ручки плаксы Оставляли всюду кляксы. Мы и этак-с, мы и так-с, А они нам Кляксы, Шмяк-с! Кляксы-шмяксы – Всё равно Выходило не смешно, Потому что из-за клякс Получался кавардак-с. Всюду кляксы, Кляксы-шмяксы. Кляксы длинные, как таксы, Кляксы жирные, как черви, Кляксы страшные, как черти. Кляксы безобразные – Паукообразные. Кляксы странные совсем, Не сравнимые ни с чем. Доставалось всем вполне – Картам школьным на стене... Кляксы были вездесущи И на море, и на суше.

Симметрия

Кляксография с трубочкой

Кляксография с ниточкой

Монотипия

Монотипия + кляксография

Мир фантазий

Работы художников

Работы художников

Спасибо за внимание!