Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Презентация "Сочетание различных техник рисования в развитии творческого потенциала дошкольников

Пейзажная монотипия в подготовительной к школе группе.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Презентация "Сочетание различных техник рисования в развитии творческого потенциала дошкольников»

«Мир состоит из великого множества

соединений красок и света. И тот, кто

легко и точно устанавливает эти соединения, счастливый человек…»

К.Паустовский

Сочетание различных техник рисования в развитии творческого потенциала дошкольников

Подготовила:

педагог дополнительного образования

Герасенко Елена Владимировна

Цель: развитие творческих способностей каждого ребенка через сочетание различных художественных материалов и техник рисования.

Задачи:

- воспитывать интерес к познанию природы и отражению в рисунке своих представления о зиме,

- совершенствовать технику рисования красками, кистью,

- расширять возможности использования выразительных средств в детской живописи,

- развивать чувство цвета, композиционные умения,

- воспитывать художественный вкус.

Принципы построения работы:

от простого к сложному
принцип наглядности
связь обучения с жизнью
принцип индивидуализации

Приемы стимулирования детской активности:

художественное слово музыкальное сопровождение игровые моменты нетрадиционные приемы рисования
художественное слово музыкальное сопровождение игровые моменты нетрадиционные приемы рисования
художественное слово
музыкальное сопровождение
игровые моменты
нетрадиционные приемы рисования

Овладение нетрадиционными способами рисования художественными материалами дает возможность свободно создавать образы предметов и явлений. Овладение традиционной техникой рисования дает ребенку свободу в изображении задуманного.

Овладение нетрадиционными способами рисования художественными материалами дает возможность свободно создавать образы предметов и явлений.

Овладение традиционной техникой рисования дает ребенку свободу в изображении задуманного.

Нетрадиционное использование художественных материалов

печать (поставить отпечаток можно чем угодно: пальцем, штампом, ватной палочкой)
рисование акварельными карандашами по мокрой бумаге, акварелью по восковым мелкам
рисование сухой кистью

граттаж
монотипия

Монотипия (слово греческого происхождения. Оно состоит из двух слов: «монос» — один, единственный и «типос» — след, отпечаток.) Вид печатной графики. Отпечаток всегда бывает в единственном экземпляре.

Виды монотипии:

монохромная – одноцветная

(чаще выполняется черным

цветом, маслом),

полихромная – многоцветная

(выполняется акварельными

красками, с последующим

прорисовыванием деталей).