•Цели: в форме игры повторить и закрепить знания, приобретенные в течение учебного года; продемонстрировать умения быстро ориентироваться в знакомых произведениях изобразительного искусства и владеть практикой рассказа о них; вспомнить средства художественной выразительности.
•Вид деятельности: художественная игра-викторина.
•Планируемые результаты: в ходе викторины школьники повторят знания и умения, приобретенные в течение учебного года; продемонстрируют основные правила работы на уроке, приемы работы с картинами, фантазию, пространственное воображение; навыки выполнения творческого задания.
•Оборудование: предметы, специально подготовленные для конкурсных игровых заданий.
•Предварительная подготовка: педагог заранее готовит наглядный и игровой материал для проведения конкурсов.
