Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Оренбургские художники. Л.В.Попов.»
Оренбургский художник.
Лукиан Васильевич
Попов
Подготовилаучитель ИЗО
МБОУ«Каликинскаяя ООШ»
Ковыльникова Елена Владимировна
Попов Лукиан Васильевич родился в селе Архангеловка, Оренбургского уезда, Оренбургской губернии в семье крестьянина. В 1876 году, после введения всеобщей воинской личной повинности , отца будущего художника призывают на службу в армию и семья переезжает в Оренбург. Учился в приходской школе, затем в городском училище в Оренбурге.
Первоначальное художественное образование получил в рисовальной школе Императорского общества поощрения художеств . С 1896 по 1902 год учился в Императорской Академии художеств в мастерской Владимира Егоровича Маковского , оказавшего значительное влияние на всё творчество художника. По окончанию Академии, получив право на пенсионерство , посещает Германию, Францию.
По возвращению из заграничной поездки в 1903 году, возвращается в Оренбург, где живёт до конца жизни. С 1900 года экспонент, с 1903 года член Товарищества передвижных художественных выставок . С 1909 года член Общества художников имени А.И.Куинджи . В 1912 году Императорская Академия художеств присвоила Попову звание академика живописи.
«Портрет жены в пёстром платке»
«Крепкийсон»
«Девушка в красном сарафане»
«В святые места»
«Взяты»
«Где же истина»
«Дедушка помогает внучке с домашним заданием»
«Жених»
«Луга затопило»
«Ходоки на новые места»
«Одухотворенный пейзаж»
«А затем Дубовской рассказал, что пережил Попов в последний год. У него был маленький сын, родившийся слепым. Врачи сказали, что это несчастье можно побороть операцией, и советовали обратиться к знаменитому окулисту в Харькове Гиршману. Отец с сыном из Оренбурга поехали в Харьков. Гиршман удачно сделал операцию, и ребенок должен был лежать некоторое время в совершенно темной комнате, в которую будет впускаться свет лишь понемногу, пока ребенок не освоится с первыми зрительными впечатлениями от мира и глаза не привыкнут к свету. Отец находился в другой комнате, рядом. В одно утро, когда стали освещать комнату сына, он услышал его испуганный голос: «Папа, папа! иди ко мне, я что-то вижу!» Встревоженный Попов вбежал в комнату и увидал его с широко раскрытыми испуганными глазами. «Что с тобой?» — спросил отец сына и хотел было подойти к нему. «Не подходи, не подходи!» — закричал неестественным голосом ребенок и замолчал. И когда Попов приблизился, на него смотрели в неописуемом ужасе глаза мертвого сына. От рассказа многие вздрогнули, а Дубовской добавил: — Так вот что пришлось испить от жизни нашему товарищу и отчего, возможно, он и ушел от нас, а все считали его по виду здоровым, цветущим и уравновешенно-спокойным.»