kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Д?рісті? та?ырыбы: Проекциялав ?дісі

Нажмите, чтобы узнать подробности

uО?ыту ?дісі: Т?сіндіру, ??гімелесу, пікір алысуды  т?йінді м?селе ?ою ар?ылы ж?ргізу

u

uП?наралы? байланыс: Геометрия,бейнелеу ?нері

u

uД?рісті? ма?саты. 

u1.  Білімділік: Обьектілерді  біріктіру  туралы т?сінік.   Обьектілерді  біріктіру ж?не фотоны ??деу, жасау жолдарын практикада к?рсету. 

u2.  Т?рбиелік: Сызуды  уйрету,м?дениетті ?алыптастыру, ауызша с?йлеу м?дениетін т?рбиелеу.

u

u3.  Дамытушылы?: О?ушылар?а тік б?рышты проекциялау т?рін таныстыру

uД?рісте ?олданылатын к?рнекі ??ралдар:А4фармат, сызбалар, интерактивті та?та,сызуда ?олданылатын заттар

uД?рісті? ??рылымы мен мазм?ны.

uІ.  ?йымдастыру кезе?і:

u1.  С?лемдесу. 

u2.  Студенттерді саба??а ?атысуын тізім бойынша тексеру.

u3.  Студенттерді саба??а дайынды?ын, ??рал жабды?тарын тексеру.

uІІ.  О?ушыларды? ?ткен та?ырып бойынша білімін тексеру:

uТексеру ?дісі: С?ра? жауап. 

uС?ра?тар:

uОбьектілерді  біріктіру туралы т?сінік. 

uОбьектілерді  біріктіру жасау

u?ажетті негізгі ж?не ?осымша ??ралдар

uЖ?мыс істеу ?діс – т?сілдері.

u

Просмотр содержимого документа
«Д?рісті? та?ырыбы: Проекциялав ?дісі »

Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым Министірлігі  Оңтүстік Қазақстан Обылысының Білім басқармасы Гуманитарлық-педагогикалық колледжі

Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым Министірлігі Оңтүстік Қазақстан Обылысының Білім басқармасы Гуманитарлық-педагогикалық колледжі

  • Пән аты: Сызу негіздері
  • Оқытушы: А.Ш.Хилватов
  • АШЫҚ САБАҚ
  • Дәрістің тақырыбы : Проекциялав әдісі
  • Дәрістің түрі: тәжірибелік, жаңа сабақты меңгерту
  • Тобы: ТП-121
Оқыту әдісі:  Түсіндіру, әңгімелесу, пікір алысуды түйінді мәселе қою арқылы жүргізу   Пәнаралық байланыс: Геометрия,бейнелеу өнері  Дәрістің мақсаты. 1. Білімділік: Обьектілерді біріктіру туралы түсінік. Обьектілерді біріктіру және фотоны өңдеу, жасау жолдарын практикада көрсету.  2. Тәрбиелік: Сызуды уйрету,мәдениетті қалыптастыру, ауызша сөйлеу мәдениетін тәрбиелеу.  3. Дамытушылық: Оқушыларға тік бұрышты проекциялау түрін  таныстыру
  • Оқыту әдісі: Түсіндіру, әңгімелесу, пікір алысуды түйінді мәселе қою арқылы жүргізу
  • Пәнаралық байланыс: Геометрия,бейнелеу өнері
  • Дәрістің мақсаты.
  • 1. Білімділік: Обьектілерді біріктіру туралы түсінік. Обьектілерді біріктіру және фотоны өңдеу, жасау жолдарын практикада көрсету.
  • 2. Тәрбиелік: Сызуды уйрету,мәдениетті қалыптастыру, ауызша сөйлеу мәдениетін тәрбиелеу.
  • 3. Дамытушылық: Оқушыларға тік бұрышты проекциялау түрін таныстыру
Дәрісте қолданылатын көрнекі құралдар: А4фармат, сызбалар, интерактивті тақта,сызуда қолданылатын заттар Дәрістің құрылымы мен мазмұны. І. Ұйымдастыру кезеңі: 1. Сәлемдесу. 2. Студенттерді сабаққа қатысуын тізім бойынша тексеру. 3. Студенттерді сабаққа дайындығын, құрал жабдықтарын тексеру. ІІ. Оқушылардың өткен тақырып бойынша білімін тексеру: Тексеру әдісі: Сұрақ жауап. Сұрақтар: Обьектілерді біріктіру туралы түсінік. Обьектілерді біріктіру жасау Қажетті негізгі және қосымша құралдар Жұмыс істеу әдіс – тәсілдері.
  • Дәрісте қолданылатын көрнекі құралдар: А4фармат, сызбалар, интерактивті тақта,сызуда қолданылатын заттар
  • Дәрістің құрылымы мен мазмұны.
  • І. Ұйымдастыру кезеңі:
  • 1. Сәлемдесу.
  • 2. Студенттерді сабаққа қатысуын тізім бойынша тексеру.
  • 3. Студенттерді сабаққа дайындығын, құрал жабдықтарын тексеру.
  • ІІ. Оқушылардың өткен тақырып бойынша білімін тексеру:
  • Тексеру әдісі: Сұрақ жауап.
  • Сұрақтар:
  • Обьектілерді біріктіру туралы түсінік.
  • Обьектілерді біріктіру жасау
  • Қажетті негізгі және қосымша құралдар
  • Жұмыс істеу әдіс – тәсілдері.
ІІІ. Жаңа материалды түсіндіру. Түсіндіру әдісі: түсіндірме, баяндама. . Материалды түсіндіру жоспары. Оқушыларға тік проекциялау түрін таныстыру. Тік бұрышты проекциялаудың бұрышты әдісін меңгеру мақсатында сабақты дамыту. СТО бағдарламасының әдістері арқылы оқушылардың ой-танымдық қабілеттерін дамытып,  ІV. Жаңа материалды бекіту: (қойылған сұрақтар мен тапсырмалар) Жаңа өтілген тақырып бойынша студентпен сұрақ жауап жүргізу. VІ. Қорытындылау (білім бағалау). Студенттердің орындаған тәжирібелік жұмыстарын бағалау. VІІ. Үй тапсырмасы: Білетін ақпараттарын жаңа мәліметтермен толықтыру. Берілген тақырыптар бойынша тәжирібелік жұмыстарын толықтырып дайындалу.
  • ІІІ. Жаңа материалды түсіндіру.
  • Түсіндіру әдісі: түсіндірме, баяндама. .
  • Материалды түсіндіру жоспары.

Оқушыларға тік проекциялау түрін таныстыру.

Тік бұрышты проекциялаудың бұрышты әдісін меңгеру мақсатында сабақты дамыту.

СТО бағдарламасының әдістері арқылы оқушылардың ой-танымдық қабілеттерін дамытып,

ІV. Жаңа материалды бекіту: (қойылған сұрақтар мен тапсырмалар) Жаңа өтілген тақырып бойынша студентпен сұрақ жауап жүргізу.

VІ. Қорытындылау (білім бағалау).

Студенттердің орындаған тәжирібелік жұмыстарын бағалау.

VІІ. Үй тапсырмасы:

Білетін ақпараттарын жаңа мәліметтермен толықтыру. Берілген тақырыптар бойынша тәжирібелік жұмыстарын толықтырып дайындалу.

Сабақтың барысы:  Нәрсенің тікбұрышты проекциясын салуды тік бұрышты проекциялау дейді. Проекциялар жазықтығына перпендикуляр түзулер проекциялаушы түзулер болады. Проекциялаушы түзулер нүктеге проекцияланады.  Нәрсенің параллель проекциясын салу үшін проекциялар жазықтығын және проекциялау бағытын беру керек болса, оның тік бұрышты проекциясын салу үшін проекциялар жазықтығының берілуі жеткілікті. Проекциялар жазықтығына параллель жазық фигура өзінің пішінін және өлшемдерін сақтап, проекцияланады. Жазық фигура деп – барлық нүктелері бір жазықтықта жататын фигураны айтады.  Центр деп аталатын нүктеден бірдей қашықтықтағы жазық нүктелерінің геометриялық орнын шеңбер деп атайды.  Проекциялар жазықтығына параллель жазықтықты деңгейлік жазықтық деп атайды. Деңгейлік жазықтықта жатқан кесінді, жазық фигура бұрмаланбай, өздерінің пішіндерін, өлшемдерін сақтап, проекцияланады. Проекциялар жазықтығына перпендикуляр жазықтықты проекциялаушы жазықтық деп атайды.

Сабақтың барысы: Нәрсенің тікбұрышты проекциясын салуды тік бұрышты проекциялау дейді. Проекциялар жазықтығына перпендикуляр түзулер проекциялаушы түзулер болады. Проекциялаушы түзулер нүктеге проекцияланады. Нәрсенің параллель проекциясын салу үшін проекциялар жазықтығын және проекциялау бағытын беру керек болса, оның тік бұрышты проекциясын салу үшін проекциялар жазықтығының берілуі жеткілікті. Проекциялар жазықтығына параллель жазық фигура өзінің пішінін және өлшемдерін сақтап, проекцияланады. Жазық фигура деп – барлық нүктелері бір жазықтықта жататын фигураны айтады. Центр деп аталатын нүктеден бірдей қашықтықтағы жазық нүктелерінің геометриялық орнын шеңбер деп атайды. Проекциялар жазықтығына параллель жазықтықты деңгейлік жазықтық деп атайды. Деңгейлік жазықтықта жатқан кесінді, жазық фигура бұрмаланбай, өздерінің пішіндерін, өлшемдерін сақтап, проекцияланады. Проекциялар жазықтығына перпендикуляр жазықтықты проекциялаушы жазықтық деп атайды.

  • Берілген А нүктесінің π' жазықтығындағы кескінін салу үшін одан π' жазықтығына перпендикуляр түсірейік (31, а-су- рет). Жазыктыққа перпендикуляр деп сол жазықтықпен 90' бұрыш жасайтын түзуді айтады. Жазықтыққа перпендикуляр түзу жазықтықтың барлық түзулерімен де 90º-қа тең бұрыш жасайды, яғни оның барлық түзулерше де перпендикуляр болады. Берілген түзу берілген жазықтыққа перпендикуляр бола ма? Оны қалай білуге болады? Түзудің жазықтыққа перпендикулярлық белгісі — түзу жазықтықтың қиылысатын екі түзуіне перпендикуляр болуы қажет. Бұл айтылғанның дұрыстығы стереометрияда дәлелденеді.
  • А' нүктесінде қиылысатын а және b түзулері π' жазықтығында жатыр делік (31, ә-сурет). Егер А және А' нүктелері арқылы анықталатын түзу а және b түзулерінің әрқайсысына да перпекдикуляр болса, онда АА' түзуінің π' жазықтығына да перпендикуляр болғаны, Сонымен, АА' түзуі — А нүктесінен π'-қа түсірілген перпендикуляр. Перпендикуляр мен жазықтықтың қиылысу нүктесін перпендикулярдың табаны деп атайды.
  • А нүктесінен π' жазықтығына түсірілген перпендикулярдың табанын, яғни А' нүктесін А нүктесінің π' жазықтығындағы тікбұрышты проекциясы дейді.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: ИЗО

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 10 класс

Скачать
Д?рісті? та?ырыбы: Проекциялав ?дісі

Автор: Хилватов Акбар Шавкатович

Дата: 31.03.2015

Номер свидетельства: 194500

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства