Адаптированная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Акварелька» (индивидуальная). Основы ИЗО I полугодие

Адаптированная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Акварелька» (индивидуальная) « Основы изобразительной грамоте и рисования» I полугодие

Составитель: Скворцова Яна Андреевна,

преподаватель МБОУДО

«Детская художественная школа»

Учебно-тематический план I полугодие

1.1. Тема: Знакомство. Диагностика.

Тестирование

1.2. Тема: Рисование по точками карандашами.

1.3. Тема: Направление штриха

1.4. Тема: Рисование точками «Яблоко»

1.5. Тема: «Осеннее дерево»

1.6. Тема: «Новогодняя ёлка»

1.7. Тема: В гостях у цирка. «Клоун»

1.8. Тема: «Осенняя засолка»

1.9. Тема: «Подводный мир»

1.10. Тема: Рисование и аппликация моря

1.11. Тема: «Заяц»

• 1.1. Тема: Знакомство. Диагностика. Тестирование

Тестирование. Выявить уровень возможностей детей. Тестовые задания. Знание цветовой гаммы. Умение держать карандаш, работа с кистью.

• 1.2. Тема: Рисование по точкам карандашами.

• 1.3. Тема: Направление штриха.

Учить рисовать направление штриха, сверху вниз, с лева на право, с право на лево. Использование готового шаблона шаров, разных по формам.

• 1.4. Тема: Рисование точками «Яблоко»

Дети рисуют Яблоко (палочкой) Использование готового шаблона яблоко.

• 1.5. Тема: «Осеннее дерево».

Закрепление пройдённого материала. Рисуем ствол гуашью, осенние листья рисуем с помощью палочек (палочки-тычки). Использование основных цветов (желтый, красный). Демонстрация готовых работ.

• 1.6. Тема: «Новогодняя ёлка».

Знакомство детей с пластилиновым материалом, учить детей отщипывать пластилин, разминать пальцами, формировать маленькие шарики, жгуты. Украшение новогодней елки, гирлянды, шарики - игрушки.

• 1.7. Тема: «В гостях у цирка». «Клоун».

Беседа о цирке. Просмотр детских рисунков. Знакомство с пропорциями. Последовательность выполнения частей тела человека. Развитие моторики, размягчение, смешивание пластилина. Умение формировать шарики, жгут.

• 1.8. Тема: «Осенняя засолка».

Закрепление пройденного материала. Развитие моторики, размягчение, смешивание пластилина. Формирование шариков, жгутов. Использование готового шаблона банки. Покрываем банку восковыми карандашами.

• 1.9. Тема: «Подводный мир».

Беседа о цветах и оттенков моря. Холодные цвета для фона, смешивание цветов. Тонирование бумаги. Наклеивание готовых шаблонов рыб, дорисовка силуэтов рыб и деталей подводного мира .

• 1.10. Тема: Рисование и аппликация моря.

Повторение пройденного материала. Тонирование альбомного листа море на дне. Подбор цветной бумаги теплых оттенков для тела рыбы - кружочки для чешуи. Наклеивание шаблонов. Дорисовка водорослей.

• 1.11. Тема: «Заяц».

Бумага пластика. Знакомство с приемами сгиба бумаги. Техника безопасности работа с ножницами. Формирование пружины- туловища. Рисование головы зайца. Приклеивание к туловищу головы, лап, хвоста.

Спасибо за внимание!