Сабақ | Пәні: Бейнелеу өнері Сынып: 3 Күні: 22.02.2017 ж | Барлық оқушы саны:17 Қатысқан оқушы: |
Сілтеме | Күнтізбелік жоспар, оқулық. Бейнелеу өнері 3-сынып,Дидактикалық материалдар |
Түрі: онлайн сабақ | Типі: Жаңа білімді меңгерту |
Тақырып: | Қазақстанның сәулет ескерткіштерін қабылдау |
Жалпы мақсаты | 1. Орта ғасырлардағы және қазіргі заман сәулет өнері, стильдері, архитектуралық құрылыс жүйелерінің ерекшеліктерін аша отырып, айырмашылығын айта отырып, олардың тарихтағы алатын орнын анықтау. 2. Оқушыларға жалпы сәулет өнері, тарихы туралы түсінік бере отырып, Қазақстандағы орта ғасырлардағы сәулет өнерінің дамуы, тарихи ерекшелігі жайындағы мәліметтерді ұғындыру 3. Орта ғасырлардағы сәулет өнерінің туындыларын қазіргі заманғы архитектураның озық үлгілерімен салыстыра отырып, оқушылардың сәулет өнеріне деген сүйіспеншілігін арттыра отырып, эстетикалық тәрбие беру |
Ресурстары: | Оқулық.3-сынып. Әдістеме 3-сынып .Білімланд сайтының ресурстары |
Әдіс-тәсілдері: | Тәсілі жекелей,жұптық,топтық | Әдістер:сұрақ-жауап тест,өздік жұмыс |
Оқыту нәтижелері: | Сәулет өнері туралы хабардар болады. Сұраққа нақты жауап береді.Тапсырмаларды орындай алады Ғимараттардың сызбасын есте сақтау арқылы бейнелеуді үйренеді Сәулет өнері, архитектура ұғымына жете түсініктерін қалыптастырады. |
Түйінді идеялар: | Оқушыларды өз беттерімен ізденуге, оқулықтардағы суреттерді көріп ой қорытуға, өз беттерімен жаңа тақырыпты меңгеруге дағдыландыру. |
Дереккөздер: Керекті жабдықтар: | Акварель краска, гуаш, ақ қағаз,оқулық, АКТ |
Сабақтың барысы: | Мұғалімнің іс- әрекеті | Оқушының іс –әрекеті | Бағалау | Модульдар |
І.Ұйымдастыру Кезеңі Оқушыларға жылы, мейірімді ықпал жасау. Топқа бөлу 3минут | 1.Сәлемдесу,түгендеу 2.Оқушының көңіл-күйін сабаққа аудару Шаттық шеңберін ұйымдастыру. Қазақ, орыс, ағылшын тілдерінде санату аркылы топқа бөлу | Ортаға шығып дөңгеленіп тұрады.Ішкі шеңбер сыртқы шеңберге өз тілектерін айтады. | | Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер |
ІІ.Үй тапсырмасы: 6 минут | Өзіңе ұнайтын мүсіншінің туындысы туралы айт | Ізденіп келгендері бойынша сөйлейді. | | |
Білімді өзектендіру: Жаңа сабақ: 10 минут | Сәулет өнері туралы бейнетаспадан тыңдату | | Бағдаршам арқылы бағалау | |
Шығармашылық тапсырма 15 минут | А) Жаңағы саяхат сабағымыздан есімізге түсіре отырып бір ғимаратының суретін салу. (Еске сақтау қабілетімізді тексеру). Ә) суреттерімізді әңгімелеп беру | Суретті салу, бояу топпен жұмыс жасау қорғау | Топ басшылары бағалайды | |
Сергіту сәті:1мин | Ауада доптың суретін салу Баспен,оң қолмен сол қолмен оң аяқпен сол аяқпен | Оқушылар ауада сурет салады | | |
Сабақты қорытындылау. 6минут | Білімландтағы тапсырмаларды орындату | | | |
Бағалау 2мин | Оқушыларды топ басшыларына бағалату. Мұғалім жиынтық баға қояды |
Рефлекция 1мин | Бүгінгі сабақтағы көңіл-күйлерің қалай? Бас бармақ әдісі |
Үйге тапсырма 1мин | Ауыл ішіндегі ғимараттар мен ескерткіштерді бейнелеу. Болашақ менің үйім тақырыбына сурет салу. |