Программа факультатива «Городецкая роспись»

« …Народное искусство- это прошлое, живущее в настоящем ,устремленное в будущее своей мечтой о небывалом. Оно творит свой мир Красоты, живет своим идеалом Добра и Справедливости, развивается только по его присущим законам. Это культурная памяти народа, неотделимая от самих глубоких устремлений современности». (М.А.Некрасова.) Главная задача курса - пробудить интерес к изделиям народных художественных промыслов, уважительно относится к труду мастера – носителя традиции, видеть черты неповторимого своеобразия в произведениях народных художественных промыслов.

Цель курса - дать учащимся возможность почувствовать себя талантливым посредством вовлечения их в продуктивную творческую деятельность в сфере художественной росписи, воспитать интерес к народному искусству, развить творческие способности, эстетический и художественный вкус, формировать умения и навыки графического письма. Изучение городецкой росписи на занятиях, применение полученных знаний, навыков и умений в практической работе с материалом, позволяют дать детям профессиональную ориентацию, видеть в декоративно-прикладном искусстве источник для занятий, обогатить свою историческую память и выбрать профессию, созвучную данной области искусства. Также учащиеся смогут применить свои знания и умения, полученные в ходе изучения курса в дальнейшей жизни (например, чтобы украсить интерьер своего дома, выполнить сувенир, подарок и т.д.).

Содержание программы, представлено четырьмя разделами которые отражают в основном практический подход к изучению городецкого промысла во взаимосвязи его с такими дисциплинами как изобразительное искусство и технология.

Данная программа предусмотрена для учащихся 8-9 классов для изучения истории, приемов, традиций современного развития городецкой росписи, рекомендована учителям изобразительного искусства, технологии.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«факультатив Городецкая роспись»

Пояснительная записка

Данная программа предусмотрена для учащихся 8-9 классов для изучения истории, приемов, традиций современного развития городецкой росписи.

Программа реализует следующие функции:

Развивающую
Обучающую
Воспитательную
Диагностическую
Социальной адаптации
Профориентации

Цель курса- дать учащимся возможность почувствовать себя талантливым посредством вовлечения их в продуктивную творческую деятельность в сфере художественной росписи, воспитать интерес к народному искусству, развить творческие способности, эстетический и художественный вкус, формировать умения и навыки графического письма

В задачи проведения курса входит:

изучение традиций городецкой росписи;
овладение приемами писания элементов городецкой росписи;
самостоятельное выполнение росписи изделия в стиле городецкой росписи ;
развитие мотивации и творческого отношения к данному виду деятельности;
воспитание устойчивого интереса к истории декоративно-прикладного искусства;
повышение ответственности за сохранение и развитие традиций искусства русского

народа;

воспитание стремления к здоровому образу жизни, к социальному и профессиональному самоопределению.

Изучение городецкой росписи на занятиях , применение полученных знаний, навыков и умений в практической работе с материалом, позволяют дать детям профессиональную ориентацию, видеть в декоративно-прикладном искусстве источник для занятий, обогатить свою историческую память и выбрать профессию, созвучную данной области искусства. Также учащиеся смогут применить свои знания и умения, полученные в ходе изучения курса в дальнейшей жизни (например, чтобы украсить интерьер своего дома, выполнить сувенир, подарок и т.д.).

Содержание программы, представлено четырьмя разделами и отражают в основном практический подход к изучению городецкого промысла во взаимосвязи его с такими дисциплинами как изобразительное искусство и технология.

№	Наименование разделов	Кол-во часов
I	Декор и орнамент.	2
II	Техника мазка, азбука городецкой росписи.	16
III	Выполнение творческого проекта росписи пластин.	10
IV	Выставки, беседы, обсуждение работ.	4
		Всего 32

Программа рассчитана на 32 часа.

Проведение занятий сопровождается наглядным материалом. Используются таблицы поэтапного выполнения элементов городецкой росписи ,выполненные учителем, а также применение разрезного материала для самостоятельного упражнения учащихся при составлении городецких узоров и композиций.

Овладев навыками городецкой росписи, учащиеся выполняют творческий проект «Городецкие мотивы». В конце курса учащиеся оформляют работы и готовят выставку.

Формы проведения занятий

Лекция

Беседа

Практическая работа

Консультация

Контрольная работа

Защита творческого проекта

Поисково-исследовательская работа

Требования к уровню подготовки учащихся

К концу изучения курса учащиеся должны

Знать:

историю возникновения и развития промысла Городца и область его применения.
породу используемого дерева, ее обработку.
инструменты, краски, используемые грунтовки и лаки, а также технологию росписи гуашью, темперой, маслом.

Уметь:

выражать своё личное понимание значения декоративно-прикладного искусства при помощи художественно образного языка.
владеть приемами писания городецкой росписи;
самостоятельно выполнять простые композиции по мотивам росписи на бумаге;
выполнять роспись на плоскостных деревянных изделиях;
проявлять фантазию и наблюдательность при создании росписи новых изделий деревянной утвари, ее декоративной отделки;
владеть навыками свободного приема кистевой росписи; импровизировать и вести поиск новых приемов росписи на заданную тему.

Материалы для работы

Для учителя:
учебные таблицы с поэтапным выполнением элементов городецкой росписи, изделия городецких мастеров.
Для учащихся:
гуашь (темпера),
кисти колонок (белка) №1, №2, №3, №4
банка для воды,
салфетка для снятия лишней краски с кисти,
калька,
копировальная бумага,
бумага для эскизов,
заготовки деревянных пластин для росписи (выполняются на уроках технологии)

Содержание учебного материала.

Раздел I. Декор и орнамент (2 часа)

Занятие 1. «Вводное занятие»

Что такое «декор», «декоративно-прикладное искусство», «орнамент», «узор»? Виды орнаментов, принципы стилизации и построения. Роль декоративно-прикладного искусства в жизни человека. История возникновения и развития городецкой росписи. Материалы, необходимые для работы.

Зрительный ряд: изделия городецких мастеров, фотографии, открытки, слайды таблицы с изображением орнаментов.

Раздел II. Техника мазка, азбука городецкой росписи ( 16 часов)

Занятие 2. «Основные элементы росписи»

Постановка руки. Различные типы линий: вертикальные, горизонтальные, дугообразные, волнистые, спиральные, перекрещивающиеся. Штрихи, точки

Зрительный ряд: изделия городецких мастеров, фотографии, открытки, таблицы изображением основных элементов (приложение 1)