Тема: Работа нетрадиционными материалами «Картинка с перчинкой»

Искусство – это осмысление, познание действительности окружающего мира, выражение своего отношения, чувств, эмоций в творчестве, что и является его главной целью. А широкий выбор материалов, техник и способов помогает в этом. Применяемые для самовыражения нетрадиционные техники изображения подразумевают использование материалов, инструментов и способов изображения, которые не являются общепринятыми и широко известными. Способ работы, который я продемонстрирую, является нетрадиционным и, я бы его отнесла к технике аппликации. Аппликация – это создание художественного произведения наклеиванием на поверхность бумаги, ткани, картона, каких – либо цветных материалов в виде определенного рисунка.Искусство – это осмысление, познание действительности окружающего мира, выражение своего отношения, чувств, эмоций в творчестве, что и является его главной целью. А широкий выбор материалов, техник и способов помогает в этом. Применяемые для самовыражения нетрадиционные техники изображения подразумевают использование материалов, инструментов и способов изображения, которые не являются общепринятыми и широко известными. Способ работы, который я продемонстрирую, является нетрадиционным и, я бы его отнесла к технике аппликации. Аппликация – это создание художественного произведения наклеиванием на поверхность бумаги, ткани, картона, каких – либо цветных материалов в виде определенного рисунка.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тема: Работа нетрадиционными материалами «Картинка с перчинкой» »

План – конспект мастер - класса

Тема: Работа нетрадиционными материалами

«Картинка с перчинкой»

Педагог Молодых Светлана Юрьевна

Продолжительность 30 мин.

Цель: Вызвать интерес к изобразительному искусству и передать один из способов самовыражения, работы с нетрадиционными материалами.

Задачи:

1.Научить пользоваться нетрадиционными материалами и находить вид деятельности по душе.

2.Воспитать чувство прекрасного .

3.Развитие творческого воображения, мышления, мелкой моторики, усидчивости.

Приборы и материалы: приправы (более десяти наименований), клей ПВА, бумага определенного формата и готовые шаблоны, пастельная бумага (могут пригодиться фен и влажные салфетки).

Наглядный материал: работы сделанные своими руками и цветные фотографии.

Ход урока.

Приветствие и представление.

Для работы мы будем использовать материал, как кажется не связанный с искусством изображения, а связанный, с искусством кулинарии, что тоже вызывает у нас много чувств и эмоций. Эти чувства и помогут нам в использовании данного материала для рисования. Например, для родных берез, как ни что подходит укроп и петрушка, а для изображения девушки я взяла кофе и какао, характер старушки я изобразила красным перцем и украсила бусами из сухого гороха. Думаю, вариаций и подходов может быть очень много. Но, а сейчас я предлагаю вам попробовать самим порисовать этим материалом.

Демонстрация изображения данным способом с комментариями.

Самостоятельная творческая работа присутствующих.

Готовые изображения, после того как они высохнут, оформляем , приклеивая к цветному пастельному листу.

Подведение итогов