kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Розробка виховного заходу за темою «Майстри з декоративно-ужиткового мистецтва середньої Наддніпрянщини минулого століття».

Нажмите, чтобы узнать подробности

Розробка виховного заходу за темою

 «Майстри з декоративно-ужиткового мистецтва середньої Наддніпрянщини минулого століття».

(Святково прибраний клас. На столі вишита скатертина. На дошці зразки різних видів витинанок, роботи учнів і вчителя, презентація вчителя. На партах: кольоровий папір, ножиці,клей. )

До класу заходять ведучі і сідають за стіл.

   Слово керівника гуртка «Палітра». Україна славиться самобутнім декоративним мистецтвом, яке має глибокі корені.

  Сьогодні ми ознайомимося з видатними майстрами декоративно-ужиткового мистецтва витинанки, актуалізуємо знання про історію цього мистецтва в Україні, виготовимо «Дерево життя» та проглянемо презентацію «Виконання у техніці витинанки «Дерево життя».

     1-й ведучий. Витинанка – це візерунки, картини, вирізані з паперу.

  Українська витинанка поряд із іншими видами народного мистецтва – це унікальне явище культуротворення, наше безцінне народне надбання.

  В Україні витинанка з’явилася у ХVІ столітті. Своєрідним аналогом українських витинанок вважаються кустодії – шматочки паперу з ажурно-вирізаними краями, які використовували для оздоблення канцелярських печаток.

  2-й ведучий. У ХІХ ст. була побудована перша паперова фабрика. З того часу українці прикрашають своє житло цими витворами мистецтва.

  У 1880 – 1910 р.р. розвиток українських витинанок досягнув апогею. Важко знайти сільське помешкання на Поділлі, Придніпров’ї чи Слобожанщині без настінних розписів або паперових прикрас. Ця паперова прикраса відображала народні смаки та вподобання, поняття про красу і добро, морально-етичні норми. Твори мистецтва сприяли формуванню естетичних поглядів українців, позитивно впливали на їхні емоції, думки й почуття. Людина оточувала себе красою, і все сільське середовище було мистецьким: хати, одяг, предмети праці та побуту.

 3-й ведучий. Уперше термін «витинанка» в українському мистецтвознавчому середо-вищі з`явився в 1913 році. Проте самі мережані прикраси з паперу існували забагато років раніше до того.

    Одними з перших стали виставляти свої витинанки в залах музеїв такі майстри

старшого покоління, як Надія Тимошенко, Надія Білокінь, Ірина Пилипенко, Пелагія Глущенко, Василь Вовк.

   Надія Білокінь(1893-1981) – майстер народного мистецтва УРСР (1936), класик петриківського живопису. В своїх композиціях Н. Білокінь відображала місцеві традиції витинання з паперу, з легкістю створюючи свій власний рослинний світ, знаходячи нові узагальнені форми стилізації. Витинанки Н. Білокінь гранично декоративні.

    1-й ведучий. Надія Тимченко (1908 -1971). Витинанку художниця часто поєднувала з розписом. В такий спосіб виконана робота «Квітка» (1963). В основу композиції тут покладено традиційний мотив «букета». За всієї пластичності гілок і листя автором витримана достатньо строга симетрія, що рідко буває в петриківських розписах.

   2-й ведучий. Ірина Пилипенко (1893 -1979). Робота «Квітка у вазоні» (1963) виконана в техніці барвистої петриківської витинанки. Автор зберігає традиційну симетрію, водночас, колорит і загальна схема розташування елементів композиції близькі до розпису.

3-й ведучий. Творча спадщина Пелагеї Глущенко(1908-1983), Заслуженого майстра народної творчості УРСР, члена Спілки художників СРСР – невід'ємна частина петриківської художньої школи. Одна з її ранніх робіт «Жоржини» (1964) виявляє новаторський підхід художниці до композиції. Вражає чітка дзеркальна симетрія, геометрична строгість. П.Глущенко плідно працювала в оформленні книг і в створенні ескізів для тканин. Її роботи зберігаються в багатьох музеях України.

 1-й ведучий. Ганна Гречанова (1907 - 1989). Майстриня захопилася цим мистецтвом  в пенсійному віці. Створюючи свої композиції за мотивами «вазонів», «букетів», «квітів», вона часто застосовує своє бачення композиції, використовуючи асиметрію в площинах і в кольоровій гамі. Разом з орнаментальними витинанками є у Г.І.Гречанової тематичні твори з фігурами людей: «Хлібороби»(1976), «Весілля» (1980) та ін. (мал. 4). В них гармонійно поєднуються узагальнені людські фігури з рослинним орнаментом. Загалом твори Г.Гречанової виділяються особливою емоційністю, казковим поетичним осмисленням світу.

 

 

Весілля                        Дружна сімейка          Хлібороби      Богдан Хмельницький

     2-й ведучий. Дочка Г. Гречанової - Антоніна Авдієнко (1932 р.н.) продовжила мамину справу і також стала відомою майстринею петриківської витинанки. Використовує кольоровий фон, органічно поєднуючи його з узагальненим колоритом вирізаних елементів.

На Івана Купала

    3-й ведучий. В 90-ті роки після набуття Україною незалежності на державному рівні стали приділяти більше уваги всім видам народного мистецтва, у тому числі відбувся новий сплеск інтересу до художнього вирізування з паперу. З'явилися нові імена майстрів традиційної петриківської витинанки.

   Серед них особливо значущим є ім'я учениці А.А.Авдієнко члена Спілки художників України, майстра традиційних народних промислів (1996), відмінника народної освіти України Людмили Бабич. У 2002 році Людмила Бабич очолила творчий колектив народної студії «Петриківська витинанка», яка об'єднала близько 20 майстринь витинанки, і сама стала безпосереднім учасником студії. Витинанки Бабич вирізняються особливою святковістю, позитивною енергетикою. Її композиції урівноважені і в просторі, і в колірній гамі. Автор постійно перебуває в пошуку нових стилістичних і формальних прийомів.

Слово керівника гуртка «Палітра».  Відгадайте загадку:

                   Блищать у ножицях кружальця,

                   Приваблюють до себе пальці,

                   Ті пальчики талановиті,

                   Рухливі, дружні, працьовиті,

                   Вони охочі до складанок,

                  Умільці гарних. (витинанок).

   1-й ведучий. Дерево життя – це найголовніший символ рослинного світу майже у всіх народів планети. В українців воно існує практично у всіх видах мистецтва, зокрема широко оспівується в колядках, де йому надають надзвичайного значення у створенні світу й інших важливих Божих і людських справах.

“Дерево життя” – символ Всесвіту, гармонія і зв’язок всього живого на Землі, символ росту безсмертя, життєвих сил, оновлення і відродження.

Справжні митці-витинальники, як правило, «узагальнювали» свої дерева, тобто не визначали їх породи, бо мислили і переживали символічно й глибинно, а не копіювали бачене. На своїх деревах вони розміщували птахів, богів, людей і Сонце.

Дерева – це група витинанок, що охоплює кілька композиційних типів настінних прикрас дзеркальної симет-рії: дерево, дерево з пташками, гілка, букет, вазон, квітка.

Справжнє мистецтво – символічне. Попри свою простоту, доступність, витинальне мистецтво мало власні оберегові символи, як і писанкарство, вишивка, ткацтво.

Рослинним мотивам притаманне:

1.       Відображення живої природи, ріст, цвітіння;

2.       Найдавніші знаки – деревце з піднятими гілками, ялинка, колосок, листочки;

3.       Центральний елемент – квіти, дерево життя.

Ці символи відображали міфологічні уявлення наших предків про будову Всесвіту.

 Слово керівника гуртка «Палітра». Отже, на сьогоднішньому заході створимо своєрідний власний оберіг – «Дерево життя». В ньому об’єднуються Дійсність, Майбутнє і Минуле кожної людини.

   Ми ознайомимося з технологією виготовлення витинанок. Наше з вами завдання – відродити і зберегти традиції стародавнього художнього промислу. Розглянемо презентацію «Чарівне мереживо витинанки». «Виконання у техніці витинанки Дерево життя». Спробуємо самостійно створити образ «Дерево життя» за зразками послідовного виконання відносно вертикальної осі симетрії.

Послідовність виконання роботи:

1.       Доберіть сюжет.

2.       Підготуйте кольоровий папір та картон, гарне за кольоровим контрастом тло.

3.       Складіть аркуш навпіл кольором всередину, а потім учетверо, увосьмеро, залежно від малюнка.

4.       Нанесіть малюнок на кольоровий папір      

                                              залежно від осі симетрії.

5.     Охайно виріжте за малюнком усі елементи композиції (птахів, квіти, листя, стовбур тощо).

6.     Покладіть під прес або випрасуйте усі елементи композиції.

7.     Визначте положення кожного елемента композиції на картоні. Зробіть помітки олівцем.

8.     Наклейте всі елементи витинанки на кольоровий картон.

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Розробка виховного заходу за темою «Майстри з декоративно-ужиткового мистецтва середньої Наддніпрянщини минулого століття».»

Розробка виховного заходу за темою

«Майстри з декоративно-ужиткового мистецтва середньої Наддніпрянщини минулого століття».


(Святково прибраний клас. На столі вишита скатертина. На дошці зразки різних видів витинанок, роботи учнів і вчителя, презентація вчителя. На партах: кольоровий папір, ножиці,клей. )

До класу заходять ведучі і сідають за стіл.

Слово керівника гуртка «Палітра». Україна славиться самобутнім декоративним мистецтвом , яке має глибокі корені.

Сьогодні ми ознайомимося з видатними майстрами декоративно-ужиткового мистецтва витинанки, актуалізуємо знання про історію цього мистецтва в Україні, виготовимо «Дерево життя» та проглянемо презентацію «Виконання у техніці витинанки «Дерево життя».

1-й ведучий. Витинанка – це візерунки, картини, вирізані з паперу.

Українська витинанка поряд із іншими видами народного мистецтва – це унікальне явище культуротворення, наше безцінне народне надбання.

В Україні витинанка з’явилася у ХVІ столітті. Своєрідним аналогом українських витинанок вважаються кустодії – шматочки паперу з ажурно-вирізаними краями, які використовували для оздоблення канцелярських печаток.

2-й ведучий. У ХІХ ст. була побудована перша паперова фабрика. З того часу українці прикрашають своє житло цими витворами мистецтва.

У 1880 – 1910 р.р. розвиток українських витинанок досягнув апогею. Важко знайти сільське помешкання на Поділлі, Придніпров’ї чи Слобожанщині без настінних розписів або паперових прикрас. Ця паперова прикраса відображала народні смаки та вподобання, поняття про красу і добро, морально-етичні норми. Твори мистецтва сприяли формуванню естетичних поглядів українців, позитивно впливали на їхні емоції, думки й почуття. Людина оточувала себе красою, і все сільське середовище було мистецьким: хати, одяг, предмети праці та побуту.

3-й ведучий. Уперше термін «витинанка» в українському мистецтвознавчому середо-вищі з`явився в 1913 році. Проте самі мережані прикраси з паперу існували забагато років раніше до того.

Одними з перших стали виставляти свої витинанки в залах музеїв такі майстри

старшого покоління, як Надія Тимошенко, Надія Білокінь, Ірина Пилипенко, Пелагія Глущенко, Василь Вовк.

Надія Білокінь(1893-1981) – майстер народного мистецтва УРСР (1936), класик петриківського живопису. В своїх композиціях Н. Білокінь відображала місцеві традиції витинання з паперу, з легкістю створюючи свій власний рослинний світ, знаходячи нові узагальнені форми стилізації. Витинанки Н. Білокінь гранично декоративні.

1-й ведучий. Надія Тимченко (1908 -1971). Витинанку художниця часто поєднувала з розписом. В такий спосіб виконана робота «Квітка» (1963). В основу композиції тут покладено традиційний мотив «букета». За всієї пластичності гілок і листя автором витримана достатньо строга симетрія, що рідко буває в петриківських розписах.

2-й ведучий. Ірина Пилипенко (1893 -1979). Робота «Квітка у вазоні» (1963) виконана в техніці барвистої петриківської витинанки. Автор зберігає традиційну симетрію, водночас, колорит і загальна схема розташування елементів композиції близькі до розпису.

3-й ведучий. Творча спадщина Пелагеї Глущенко(1908-1983), Заслуженого майстра народної творчості УРСР, члена Спілки художників СРСР – невід'ємна частина петриківської художньої школи. Одна з її ранніх робіт «Жоржини» (1964) виявляє новаторський підхід художниці до композиції. Вражає чітка дзеркальна симетрія, геометрична строгість. П.Глущенко плідно працювала в оформленні книг і в створенні ескізів для тканин. Її роботи зберігаються в багатьох музеях України.

1-й ведучий. Ганна Гречанова (1907 - 1989). Майстриня захопилася цим мистецтвом в пенсійному віці. Створюючи свої композиції за мотивами «вазонів», «букетів», «квітів», вона часто застосовує своє бачення композиції, використовуючи асиметрію в площинах і в кольоровій гамі. Разом з орнаментальними витинанками є у Г.І.Гречанової тематичні твори з фігурами людей: «Хлібороби»(1976), «Весілля» (1980) та ін. (мал. 4). В них гармонійно поєднуються узагальнені людські фігури з рослинним орнаментом. Загалом твори Г.Гречанової виділяються особливою емоційністю, казковим поетичним осмисленням світу.







Весілля Дружна сімейка Хлібороби Богдан Хмельницький

2-й ведучий. Дочка Г. Гречанової - Антоніна Авдієнко (1932 р.н.) продовжила мамину справу і також стала відомою майстринею петриківської витинанки. Використовує кольоровий фон, органічно поєднуючи його з узагальненим колоритом вирізаних елементів.

На Івана Купала

3-й ведучий. В 90-ті роки після набуття Україною незалежності на державному рівні стали приділяти більше уваги всім видам народного мистецтва, у тому числі відбувся новий сплеск інтересу до художнього вирізування з паперу. З'явилися нові імена майстрів традиційної петриківської витинанки.

Серед них особливо значущим є ім'я учениці А.А.Авдієнко члена Спілки художників України, майстра традиційних народних промислів (1996), відмінника народної освіти України Людмили Бабич. У 2002 році Людмила Бабич очолила творчий колектив народної студії «Петриківська витинанка», яка об'єднала близько 20 майстринь витинанки, і сама стала безпосереднім учасником студії. Витинанки Бабич вирізняються особливою святковістю, позитивною енергетикою. Її композиції урівноважені і в просторі, і в колірній гамі. Автор постійно перебуває в пошуку нових стилістичних і формальних прийомів.

Слово керівника гуртка «Палітра». Відгадайте загадку:

Блищать у ножицях кружальця,

Приваблюють до себе пальці,

Ті пальчики талановиті,

Рухливі, дружні, працьовиті,

Вони охочі до складанок,

Умільці гарних... (витинанок).

1-й ведучий. Дерево життя – це найголовніший символ рослинного світу майже у всіх народів планети. В українців воно існує практично у всіх видах мистецтва, зокрема широко оспівується в колядках, де йому надають надзвичайного значення у створенні світу й інших важливих Божих і людських справах.

Дерево життя” – символ Всесвіту, гармонія і зв’язок всього живого на Землі, символ росту безсмертя, життєвих сил, оновлення і відродження.

Справжні митці-витинальники, як правило, «узагальнювали» свої дерева, тобто не визначали їх породи, бо мислили і переживали символічно й глибинно, а не копіювали бачене. На своїх деревах вони розміщували птахів, богів, людей і Сонце.

Дерева – це група витинанок, що охоплює кілька композиційних типів настінних прикрас дзеркальної симет-рії: дерево, дерево з пташками, гілка, букет, вазон, квітка.

Справжнє мистецтво – символічне. Попри свою простоту, доступність, витинальне мистецтво мало власні оберегові символи, як і писанкарство, вишивка, ткацтво.

Рослинним мотивам притаманне:

  1. Відображення живої природи, ріст, цвітіння;

  2. Найдавніші знаки – деревце з піднятими гілками, ялинка, колосок, листочки;

  3. Центральний елемент – квіти, дерево життя.

Ці символи відображали міфологічні уявлення наших предків про будову Всесвіту.

Слово керівника гуртка «Палітра». Отже, на сьогоднішньому заході створимо своєрідний власний оберіг – «Дерево життя». В ньому об’єднуються Дійсність, Майбутнє і Минуле кожної людини.

Ми ознайомимося з технологією виготовлення витинанок. Наше з вами завдання – відродити і зберегти традиції стародавнього художнього промислу. Розглянемо презентацію «Чарівне мереживо витинанки». «Виконання у техніці витинанки Дерево життя». Спробуємо самостійно створити образ «Дерево життя» за зразками послідовного виконання відносно вертикальної осі симетрії.

Послідовність виконання роботи:

  1. Доберіть сюжет.

  2. Підготуйте кольоровий папір та картон, гарне за кольоровим контрастом тло.

  3. Складіть аркуш навпіл кольором всередину, а потім учетверо, увосьмеро, залежно від малюнка.

  4. Нанесіть малюнок на кольоровий папір

залежно від осі симетрії.

  1. Охайно виріжте за малюнком усі елементи композиції (птахів, квіти, листя, стовбур тощо).

  2. Покладіть під прес або випрасуйте усі елементи композиції.

  3. Визначте положення кожного елемента композиції на картоні. Зробіть помітки олівцем.

  4. Наклейте всі елементи витинанки на кольоровий картон.



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: ИЗО

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 5 класс

Автор: Коляда Олена Миколаївна

Дата: 29.01.2017

Номер свидетельства: 385068


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства