Программа мастер-класса по теме: «Нетрадиционная техника рисования - LEGO»

Программа мастер-класса по теме:

«Нетрадиционная техника рисования - LEGO»

(для воспитателей и педагогов)

Дата проведения: 10.12.2015 года.

Провела: Головченко Елена Николаевна Воспитатель первой квалификационной категории, филиал МАДОУ Детский сад № 9, Детский сад №1

Форма проведения: педагогическая мастерская – мастер класс.

Участники: воспитатели и педагоги Свердловской области

Цель мастер-класса: обучение участников мастер-класса нетрадиционной технике рисования – LEGO или «Рисуем с LEGO»

Задачи: 

• Познакомить участников мастер-класса с нетрадиционной техникой рисования LEGO

• Познакомить с  основными приемами выполнения техники рисования LEGO

• Упражнять в использовании таких средств выразительности, как отпечаток или штамп.

• Развивать воображение и творческий замысел.

Основные этапы мастер-класса:

1. Теоретическая часть.

2. Практическая часть.

3. Подведение итогов.

4. Выставка творческих работ.

Актуальность темы:

На современном этапе развития дошкольной педагогики проблему детского творчества невозможно рассматривать отдельно от вопросов обучения изобразительной деятельности. Включение в работу нетрадиционных методов рисования позволяет развивать познавательные интересы ребенка: использование предметов по- новому – рисовать своей ладонью, пальцами, использовать вместо кисти различные предметы или бросовый материал.        

Необычные материалы любопытны детям как игра с неизвестным. Это занимает их и вовлекает в творческий процесс.

Штамп — ручной инструмент, изготовленный из различных видов материалов, способный выполнять функцию фиксирования события в виде оттиска или переноса красителя на различные материалы: глина, металл, воск, сургуч, кожа и конечно же  бумага.

Способ получения изображения в технике рисования LEGO:

1 Тыльная сторона конструктора «LEGO» обмакивается в предварительно разведенную до консистенции жидкой сметаны- гуашь (разного цвета), и прикладывается с листу бумаги (можно тонированной или цветной)

Практическое освоение нетрадиционной техникой.

• Показ разновидности техники рисования LEGO (рисунки);

• Практический показ техники рисования LEGO;

• Обмен мнениями;

                                (фотографии рисунков)

Предложенная тематика педагогам в рисовании с помощью LEGO

Рисование живой природы на Урале в зимний период:

1 Деревья

2 Кустарники

3 Репейники

Вопросы для рефлексии:

1 Какие чувства у вас вызвал творческий процесс рисования с LEGO?

2 Какие в связи с этим открытия и выводы для себя вы сделали?

3 Возник ли у вас интерес к использованию нетрадиционной техники рисования с LEGO в рамках учебно-воспитательного процесса?

4 Хотели бы вы перенять в практику такой необычный способ нетрадиционного рисования, как рисования с LEGO к себе в педагогическую копилку?