: XV - XIX ?. ?аза? хал?ыны? ?нері мен д?ст?рлі м?дениеті

Сыныбы: 8^б

Пәні: Қазақстан тарихы

Мұғалімі: Г.Н. Терлікбаева

Сабақтың тақырыбы: XV - XIX ғ. қазақ халқының өнері мен дәстүрлі

мәдениеті

Сабақтың әдісі:

Ойландыру, сұрақ – жауап, интерактивтік тәсіл

Сабақтың түрі:

Ізденіс сабағы

Сабақтың базалық ұғымы:

Қазақ халқының өнері

Сабақтың тірек ұғымы:

Қазақтардың өнері, әдет – ғұрпы мен салт – дәстүрлері.

Сабақтың тәсілдері:

Өзіндік ізденіс, ойлауды дамыту, пікірталас, талқылау

Сабақтың барысы:

• Ұйымдастыру кезеңі

• Кіріспе сөз (мұғалім)

• Тапсырмалардың берілуі

• Экранмен жұмыс

• Қорытындылау

• Бағалау

• Үйге тапсырма

1. XV - XIX ғ. қазақ халқының өнері:

1. Қолөнер

Ағаш Мүйіз

Металл Тері

Сүйек Темір

• Ат әбзелдері, түрлі жиһаздар, ыдыс – аяқ,

зергерлік бұйымдар, ұлттық киімдер.

1. Қолданбалы өнер

1. Қазақ халқының әдет- ғұрпы, салт- дәстүрлері

1. Әдептілік пен сыпайылық әдет-ғұрпы.

2. Жасы үлкендерге құрмет көрсету.

3. Отбасына байланысты әдет-ғұрып, салт-дәстүрлер

4. Мереке, Ұлттық ойындар.

5. Бала тәрбиесі.

6. Бата беру.

7. Қазақтардың қонақжайлылық қасиеті, өзара көмек жөніндегі әдет- ғұрыптары.

III. Кім тапқыр /тарихи диктант/

1. Бата беру Қой қырқу, астық жинау, шөп шабу, қора-жай салу т.б.

(бірігіп атқарған жұмыс).

2. Тымпи Келіндер күйеуінің барлық туыстарының аттарын атамай,

оларға ерекше ат қояды.

3. Жылу, немеурін, Жақсы тілек білдіру.

үме, асар

4. Ат тергеу Ұлттық ойын түрі.

Сабақты қортыңдылау: «Бәйге» сұрақтары:

1. Ағаш шеберлері қандай атаулармен бөлінеді?

2. Қолданбалы өнерде қандай малдың сүйектерін әсемдеуге қолданған?

3. Ұлттық ойындарды атаңдар?

4) Шырақ жарқын, айнаш, гүлім, бауырым сөзі кімдерге айтылған?

5) Дәм ауыз тию сөзінің мағынасын айтындар?

6) Атастыру рәсімі туралы айтып беріндер?

Оқушыларды бағалау.

Үйге тапсырма: XV - XIX ғ. қазақ халқының өнері мен дәстүрлі

мәдениеті. (Эссе жазу).