Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

XVI-XVII ?асырларда?ы тарихи шы?армалар /Исторические произведения XVI-XVII веков/

О?ушылар?а орта ?асырларда?ы ?ылым мен білімге, ?дебиетке ?лес ?ос?ан даналарды? ?мірімен таныстыру, ?аза? жерінде жазу-сызуды? дамуы туралы білімідерін аны?тау
Тарихи шы?армаларды? ма?ызын, орта ?асырлы? ?алымдарды?

е?бектерін ?олдану ар?ылы о?ып,?йрену

О?ушыларды? танымды? белсенділіктерін арттыру?а ы?пал жасау

О?ушылар орта ?асырларда?ы ?ылым мен білімге, ?дебиетке ?лес ?ос?ан даналарды? ?мірімен танысады, ?аза? жерінде жазу-сызуды? дамуы туралы ой ?алыптастырады.
?р о?ушы тапсырмаларды орындай отырып,танымды? белсенділігін арттыру?а м?мкіндік алады

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«XVI-XVII ?асырларда?ы тарихи шы?армалар /Исторические произведения XVI-XVII веков/»

Бекітемін:

Ж.Жабаев атындағы №234 мектеп

директорының оқу ісі жөніндегі орынбасары: Р.С.Баймахан

Өтілетін күні:

Сыныбы: 7^Б

Пән аты: Қазақстан тарихы

Пән мұғалімі: Әли Майра

Сабақтың жоспары

XVI-XVII ғасырлардағы тарихи шығармалар

Сілтеме

Жоспар

Жалпы мақсаты

Оқушыларға орта ғасырлардағы ғылым мен білімге, әдебиетке үлес қосқан даналардың өмірімен таныстыру, қазақ жерінде жазу-сызудың дамуы туралы білімідерін анықтау
Тарихи шығармалардың маңызын, орта ғасырлық ғалымдардың

еңбектерін қолдану арқылы оқып,үйрену

Оқушылардың танымдық белсенділіктерін арттыруға ықпал жасау

Күтілетін нәтиже

Оқушылар орта ғасырлардағы ғылым мен білімге, әдебиетке үлес қосқан даналардың өмірімен танысады, қазақ жерінде жазу-сызудың дамуы туралы ой қалыптастырады.
Әр оқушы тапсырмаларды орындай отырып,танымдық белсенділігін арттыруға мүмкіндік алады

Негізгі идеялар

Тіл білімінің дамуына үлес қосқан ғалымдардың еңбектерінің тарихи құндылықтарын біледі.

Тапсырмалар

Топтық жұмыс (кестелер толтыру, есептер шығару)

Тапсырмалар

Жеке жұмыс- (сәйкестілік тест,автор орындығы)

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары:

(мұғалім және оқушы немен айналысады)

І. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу, назарын сабаққа аудару, бағалау картасымен таныстыру. (1 минут)

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау

«XVI-XVII ғасырлар аралығында қазақта би өнері болған ба?» тақырыбы бойынша үйге берілген ой толғанысын (эссе) оқыту.

ІІ. Оқушылар 3 топқа топтастырылады (2-3 минут)

ІІІ - 1.Топтық жұмыс. Әр топқа плакаттар таратылып, ортақ тапсырма беріледі:.

Тіл білімінің дамуына үлес қосқан ғалымдар.

Аты-жөні	Еңбектері	Не айтылады?

§48. XVI-XVII ғасырлардағы тарихи шығармалар

ІІІ – 2.Төмендегі кестені толтыру

Сұрақ:	«Тарих-и-Рашиди»	«Жылнамалар жинағы»	«Шыңғыснама»
Қазақ халқы, оның тарихы, экономикасы туралы қандай мағлұматтар бар?

ІІІ - 3.Топтық жұмыс Математикалық ойын (Амалдарды орындау арқылы шыққан мәніне сәйкес жылдарда болып өткен тарихи оқиғаларды анықтау!

Мысалы: 1. 1854 жылы – Қазанда «Жылнамалар жинағының» алғашқы басылымы шықты. т.с.с

1. 500 * 2 + 800 + 6 * 9 =

2. 800 + 800 + 2 =

3. 2 * 10 + 20 =

4. 2000 :2 + 1000 :2 + 41 =

5. 500 *3 + 30 =

6. 40 * 3 + 450 – 45 =

7. 150 * 10 + 88 =

ІУ.Жеке жұмыс - (қазақ жерінен шыққан даналардың аты-жөнін, олардың шығармашылығын

дұрыс ретпен сәйкестендір )

Мұхаммед Хайдар Дулати	«Тарих и Абулхайырхани»
Қадырғали Жалаири	«Тарих»
Өтеміс қажы	«Тарих и Рашиди »
Масуд Усман Кухистани	«Жылнамалар жинағы»
Шахмахмут Шорас	«Шыңғыснама»