Урок по истории на тему "Қола дәуіріндегі шаруашылық және қоғамдық-мәдени өмірдегі өзгерістер"

Пәні: Қазақстан тарихы

Мектеп: №23 Ғ. Мұратбаев а. ж. о. мектеп

Сабақ тақырбы:Қола дәуіріндегі шаруашылық және қоғамдық-мәдени өмірдегі өзгерістер

Күні: 08.12.2016

Мұғалімнің аты: Салыбеков С

СЫНЫП: 6^А

Жалпы оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақнегізделгеноқумақсаты(мақсаттары)

Т/Ж1.Қазақстандағы қола дәуірінің ерекшеліктерін анықтау.

А/И2.Қола дәуірі тұрақтарының ерекшеліктерін талдау.

Б/С1.Басқа дәуір тұрақтарымен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау

Сабақмақсаттары

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Негізгі ақпараттарды анықтай алады. Мәтіндерді талдайды.

Оқушылардың көбі мынаны орындай алады: Тұрақтарды салыстырып, орнын анықтай алады

Оқушылардың кейбіреулері мынаны орындай алады: басқа тақырыптармен салыстырып, құндылығын бағалау

Тілдікмақсат

Қола дәуірі, кетпенді-теселі егіншілік

Бағалау критерийлері

1. Оқушылардың тақырыпты жылдам оқу барысы.

2. Түсінікті жазуы.

3. Мәліметті толық беруі

Ресурстар

Таратпа қағаздар, смайликтер, А4 қағазы, дәптер, оқулық, кесте,сызба

Пәнаралықбайланыс:

География, дүниежүзі тарихы,әдебиет

Алдыңғы оқу

Андрон мәдениеті

Сабақтың жоспары

Жоспарлан

ғануақыт

Сабақтың барысы

Бағалау түрлері

І. Ұйымдас тыру кезеңі

2 минут

І. Психологиялқ ахуал қалыптастыру. Түстер арқылы топтарға бөлу

Бір- біріне жылы лебіздер білдіреді.

формативті

ІІ. Үй тапсыр масын сұрау. 15 минут

1-деңгей білу, түсіну

«Ассоциация әдісі»

толық жауапқа 2

Жарты 1

Дұрыс емес 0

2-деңгей қолдану,талдау

«Қарлы кесек» әдісі

3-деңгей жинақтау, бағалау

Постер қорғау

ІV.Жаңа сабақ

Сабақты ашу

1.Жұмбақ шешу

2.Жұмбақ жауабының сабаққа қандай қатысы бар

«Джиксо» әдісі

толық жауапқа 2

Жарты 1

Дұрыс емес 0

V.Сабақты бекіту

5 минут

1-деңгей білу, түсіну

Қонаққа барудан алған әсерім

толық жауапқа 2

Жарты 1

Дұрыс емес 0

2-деңгей қолдану,талдау

Тест сұрақтары

3-деңгей жинақтау, бағалау

Ғалымдардың пікірі

Дескрипторлар

1. Оқушылардың тақырыпты жылдам оқу барысы.

2. Түсінікті жазуы.

3. Мәліметті толық беруі

VI.Үйге тапсырма

4 минут

1-деңгей: .Мәтінді оқу

2-деңгей: Тест құрастыру

Шығармашалыққа бейімдеуге, функционалдық сауаттылығын дамытуға арналған тапсырма лар:Қабілеті жоғары оқушыларға тапсырмалар

3-деңгей: Тақырыпқа байланысты қосымша мәліметтер жинау

VII.Бағалау

2 минут

Топтар өзара бағалайды және көшбасшылар таңдау арқылы белгіленеді. Мұғалімнің қорытынды бағалауы

VIII.Кері байланыс

4минут

Оқушылар сабақта түсінгенін,түсінбегенін

«Инсерт әдісі» арқылы көрсетеді.

Рефлексия

Сабақтың мақсаты мен сабақта жоспарланған іс-әрекеттерді орындауда не тиімді болды?

Сабақтың мақсаты мен сабақта жоспарланған іс-әрекеттерді орындауда не тиімсіз болды?

Келесі сабақта өз жоспарыңызға қандай өзгерістер енгізген болар едіңіз?