24.09. 2014 жыл. 8 ? сыныбы
Саба?ты? та?ырыбы: Абылай хан т?сында?ы ?аза? ханды?ы
Саба?ты? ма?саты: О?ушыларды Абылайды? ?мірі ж?не ?ызметімен таныстыра отырып, аса ірі мемлекет ?айраткері, дипломат, ?олбасшы бол?анды?ын біледі. Абылайды осындай д?режеге к?терген деректерді, ?осымша ?дебиеттерді пайдалана отырып, о?ушылар ?здігінен ж?мыс істеуге да?дыланады.
О?уда ?олданылатын ?діс т?сілдер: Топты? ж?мыс.
Модульдерді? кіріктірілуі: Сыни т?р?ыдан о?ыту. О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер. Талантты ж?не дарынды балаларды о?ыту. АКТ. О?ытуды бас?ару ж?не к?шбасшылы?. О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?у ?шін ба?алау. Жас ерекшеліктеріне с?йкес о?ыту мен о?у.
О?ып ?йренуді? н?тижесі: та?ырыпты ?айта еске т?сіре отырып сынайды ж?не ?алыпты ой салады, салыстыра отырып жина?тайды.
?йрену ма?сатында ба?аны ?оса ба?алау: Формативті ба?алау, жиынты? ба?алау.
Барлы?ын ?ос?анда ба?алау: Т?сіну де?гейіне ба?а бере отырып ба?алау
№
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Уа?ыт
Ресурстар
1.
?йымдастыру кезе?і. С?лемдесіп. саба??а дайынды?тарын тексеру.
Саба?ты? барысын ба?алау критерилерін о?ушылармен біріге отырып т?земін.
О?у ??ралдарын реттеп.
О?ушылар санды? рет бойынша топ -топ?а б?лінеді. ?р топта 5-7 о?ушы болуы тиіс. М??алім балалар к?з?арасын негізгі д?лелдермен тал?ылау?а м?мкіндік береді. Оларды рет ретімен м??ият ты?дап алу керек.
2минут
2.
Есте са?тау.
1.С?ра?-жауап,
О?ушылар бастап?ы білімдері бойынша жеке тал?ылайды,?арастырады, жа??ырта отырып толы? жауап беруге тырысады.
5 минут
С?ра? пара?ша-лары
3.
Т?сіну.
1.Ой ?оз?ау.
О?ушылар Абылай хан туралы ?з білгендерін айтады, тал?ылайды.
10 минут
пара?тар таратыла-ды.
Суреттер,
2. О?улы?пен ж?мыс
О?ушылар б?гінгі жа?а та?ырып бойынша ?р топ берілген м?тінмен танысып ортада талдап, бір о?ушы ?ор?айды.
5минут
о?улы?
4.
?олдану. ?р топ?а ?ш т?рлі с?ра? беріледі.
Тапсырма береді
- Абылай хан т?сында?ы ?аза? ханды?ы.
2. Абылай ?мірі.
3. Абылай - ?олдаушы, ж?рдемші.
О?ушылар бірлесе ортада талдайды ж?не салыстырады. Бір о?ушы шы?ып ?ор?айды.
10 минут
Тапсырма пара?ша-лары ?а?аз
5.
Талдау.
1. Абылай - ?олбасшы ж?не ірі саяси т?л?а.
2. Абылай - к?рнекті дипломат.
3. Б?хар жыру
О?ушылар 1. Абылай ?мірі.
2. Абылай - ?олбасшы ж?не ірі саяси т?л?а.
3. Абылай - к?рнекті дипломат.
4. Абылай - ?олдаушы, ж?рдемші ?з білгендерін айтады.
5. Б?хар жыру жайлы айтады
6 минут
Суреттер мен пара?тар беріледі
6
Жина?тау.
Ми?а шабуыл. Бейнебаян к?рсетеді.
О?ушылар бейнебаянда?ы негізгі о?и?аларды д?птерлеріне жазып алады.
5 минут
7.
Ба?алау.
?р топ саба? бойы орында?ан тапсырмаларын
сынай отырып бірін-бірі, топты? ж?не жиынты? ба?алау мен
?зара ба?алайды.
2минут
Ба?алау пара?шалары
8.
?йге тапсырма.
«Абылай ?аза? ханы» эссе жазу
1 минут
рефлексия
Саба?ты? с?тті жа?ы: О?ушыларды? белсенділігі ?те жо?ары болды. Та?ырып ке? к?лемде ашылды. Жеке ж?мыста ізденіс ж?мыстары бойынша к?п ма?л?мат берілді.
Саба?ты? с?ттсіз жа?ы: Уа?тты? азды?ы, о?ушыларды? бірін-бірін асыра ба?алауы.
