1-апта
3.05.2012 ж.
Та?ырып атауы
?лы а?ын Абай ??нанбаевты? ?мірі мен ?ызметі
Сілтеме:
Жалпы ма?саты
1. А.??нанбаев жайында?ы білімді сыни т?р?ыдан ойлау ар?ылы ме?герту.
2. О?ушыларды? топты? диалог ??ру, зерттеу, ізденімпазды? да?дыларын дамыту.
3. Ынтыма?тасты? атмосфера ??ру ар?ылы топ ішінде бір – біріне ??рметпен ?арау, ?зін - ?зі реттеуге, ?леуметтік ?олдау к?рсетуге т?рбиелеу.
О?ыту н?тижелері
- О?ушыларды? ?здік реттелуі, топта ынтыма?тасты? атмосфера ??руы.
- С?ра? ?ою стратегиясын ?олдана отырып, о?ушыларды? сыни т?р?ыдан ойлауына ?ол жеткізуі
- С?йлеу м?дениетін ?алыптастыру.
О?ыту идеялары
1.О?ушыларды? білім де?гейін ескере отырып ?ойыл?ан с?ра?тар ойын дамыту?а, ізденіс ж?мыстарына баулу?а ы?пал етеді.
2. Топпен ж?мыс жасау сыни т?р?ыдан ойлау?а, топ ішінде диалог ??ру?а, бір-бірін ?леуметтік ?олдау?а ы?пал етеді.
3. дарынды о?ушыны? к?шбасшылы?ымен ?алпты білімді о?ушыларды? ?зара білім алмасуы ?алыптасады.
Саба?та пайдаланатын ?дістер
Сыни т?р?ыдан ойлау, «ФИЛА» кестесі, диалогтік о?ыту ?дісі, ?зара ба?алау, ынтыма?тасты? атмосферасы.
?йымдастыру кезе?і
Геометриялы? фигураларды та?дау ар?ылы 3 топ?а б?лу.
Тапсырмалар
1.Абайды? 17-ші ?арас?зі аудиожазбадан беріледі. О?ушылар ты?дап бол?ан со?, б?л м?тінні? не туралы екенін айтады. «Б?л ке?естерді? б?гінгі ?мірде пайдасы бар ма? Неліктен?» деген с?ра?тар?а жауап алынады.
Осыдан со?, м?тінді жаз?ан адам ?андай болуы м?мкін? Сипаттама бері?дер» деп тапсырма беріледі. О?ушылар кластер ??рады.
2. «Автор» с?зі ?андай ма?ына береді? -
Жауабы: ( адамдар?а жа?сылы? ойлайтын, адамгершілікті жо?ары ?оятын, зиянды ?деттерден са?тандыратын, к?ркем жаза алатын) ж?не т.б.
3.Авторды? кім екенін айталасы?дар ма?
- Абай ??нанбаев
Ынтыма?тасты? атмосфера ??ру. АКТ – ны ?олдану
Сын т?р?ысынан ойлау.Диалогтік о?ыту.
4 «ФИЛА» ?дісімен берілген м?тін жолдарын зерттейді.
“ФИЛА” стратегиясы
Абай ??нанбаев 1845 – 1904 жж ?мір с?рген. 10 жасында Абай Семейдегі Ахмет риза медресесінде 3 жыл о?ыды. О?уын ая?татапай ?кесі еліне алып кетті. Абай шы?ыс класиктерін Низами, Са?ди, ?ожа Хафиз, Науаи, Физули, Ж?ми та?ы бас?аларды о?ыса, сонымен ?атар орыс жазушыларыны?да кітаптарын к?п о?ыды. Абайды? шын есімі (Ибра?им ) неге Абай аталып кетті. Абайды? ?ле?дері, е?бектері ма?ыздылы?ы пайдасы болдыма. Абай отбасында ?андай адам болды?
5.1 – ші топ ?дебиетшілер: А.??нанбаев ?аза? ?дебиетіне ?ос?ан ?лесі
2 – ші топ Тарихшылар ?аза?стан тарихына ?ос?ан ?лесі
3 – ші топ Сазгер ?аза? философиясына ?ос?ан ?лесі жайында айту.
6.ба?алау:Берілген критерийлер бойынша топаралы? ба?алау:
Критерий бойынша топ аралы? ба?алау:
(0) Т?мендегі талаптарды? еш?айсысы ?амтылма?ан.
(1-2) Та?ырыпты т?сінбеген,?олдана алмайды.
(3) Та?ырыпты? білімі жеткіліксіз,?олдануда кемшіліктері к?п.
(4) Та?ырыпты? білімі бар,?олдануда азда?ан кемшіліктер бар.
(5) Та?ырыпты жа?сы т?сінген,орынды ?олдана алады.
К?шбасшылы?.Дарынды о?ушымен ж?мыс.
Зерттеушілік.
Ба?алау
?орытынды
Абай кім?
Жауабы:
Философ
Кеме?гер
Дана
?аза? жазба ?дебиетіні? негізін салушы
1845-1904жж
Лирик
Сазгер
Аудармашы
А?ын
Абай
?й тапсырмасы
Патша ?кіметіні? ?аза?станда?ы діни саясаты жайлы іздену.
Рефлексия
Мені? білгенім, Ма?ан ?на?аны, Ескертетін жа?дай о?ушылар пара??а саба?та не ?йренгенін, не т?сінгенін ойларын жазып береді.
