kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ты? ж?не ты?ай?ан жерлерді игеру

Нажмите, чтобы узнать подробности

   9-сынып           ?аза?стан тарихы

Саба?ты? та?ырыбы:   Ты? ж?не ты?ай?ан жерді игеру

Ма?саты: Со?ыстан кейінгі жылдарда?ы ауыл шаруашылы?ыны?

                     артта ?алу себебін айтып ал?а бастыру ?шін ?олдан?ан

                     шараларды жете т?сіндіріп ты? ж?не ты?ай?ан жерді игеруі

                     демография?а ?сері  туралы на?ты м?ліметтер ар?ылы

                     ?зіндік білімін ?алыптастыру

Т?рбиелілігі:  О?ушыларды  ?лттар бірлігі  Отан с?йгішітік  рухты?  аса бір

                          ?асиетті к?рінісі екенін ??ындырып елін жерін с?юге,досты??а,

                          ынтыма??а бірлікке, адамгершілікке т?рбиелеу

Дамытушылы?ы:  О?ушылар?а ты? туралы деректерді тауып жазу?а,

                                    ізденіс ж?мыстарына жол ашу, топпен ж?мыс

                                   жасап, ?збетінше ?ортындылай білу ?абілетін дамыту

К?рнекілігі:   Ты? туралы тірек кесте-сызба, слайдтар,карта

Саба?ты? ?дісі:   С?ра?-жауап, ізденіс, пікір, ?р т?рлі тапсырмалар

Саба?ты? т?рі:    Аралас саба?

?йымдастыру кезе?і: 1.Сыныпты? саба??а дайынды?ын тексеру

                                        2.Ой-тал?ы с?ра?тары

1.Асты?ты ?лкені ата?                                             

2.Бау-ба?ша ?німі мен егісті ал?апты ба?ылайтын министрлік ?алай аталады?

3.Асты? т??ымдас д?нді-да?ылдарды ата?

4.Ауыл шаруашылы?ыны? техникалы? ??ралдарын ата?

5.Целиноград ?азір ?андай ?ала?

Ты? игеру кезе?інен бейне ролик.

Жа?а саба?: Ты? ж?не ты?ай?ан жерді игеру

Жоспары:

Картамен ж?мыс

Олар?а берілген к?мек:

1.Ауыл шаруашылы?ы салы?ынан 2 жылдан 5 жылга босатылды.

2.Д?ние м?лкі тегін к?шірілді

3.?й салу ?шін 10 жыл?а 10 мы? сом несие берілді

4.Мал сатып алу ?шін 1500 ден 2000 га дейін несие берілді

                                    Ты? игеру жылдарында


 

Ода? бойынша 42 млн                                                    ?аза?станда 2,5 млн

    жер жыртылды                                                            жерге егін егілді

Социалистік е?бек ерлері

1. Комбайншы механизатор – К Доненбаева

2. Рекордты ?нім ал?ан к?рішші- Ы.Жа?аев

О?ушыларга берілетін тапсырма:

                                                                                                                          

1-тапсырма

І топ

Не?

?айда?

?ашан?

1950 жылы жер игеру саясаты не деп аталды?

Ты? игерушілер айтарлы?тай к?рсеткішке ?ашан ?ол жеткізді?

Д?нентаева ?айда ж?мыс істеді?

ІІ топ

Не?

?айда?

?ашан?

Ты? игеруді? негізгі ма?саты не?

Ы.Жа?аев к?рішті ?айда ?сіріп ?нім алды?

Ты? игеру туралы шешім ?ашан ?абылдаанды?

2- тапсырма

Жанды с?ра??

І топ.Ты? игеруді? пайдалы жа?тары бар ма?

ІІ топ.Ты? игеруді? зиянды жа?тарын білемісі??

3-тапсырма

Сені? пікірі??

І топ.

?азіргі нары?ты? эканомикада ауыл шаруашылы?ыны? жа?дайы ?андай?

ІІ топ.

Елбасымызды? 2020 ба?дарламасыны? ауыл

шаруашылы?ына ?ажеті бар ма?

?орытынды.

Ты? игеру бізге не берді?

Міне балалар мені? б?гінгі саба?ымыз болаша??а деген ?міттері?ді арттырып, е?бекке деген ??лшыныстары?а ой салар демекпін.Ата-бабаларымыз со?ыс майданында да е?бек майданында да ?айсарлы? пен т?зімділік таныт?анын білеміз.

?йге тапсыма: «Ты? бауырласты? мекені.» туралы хабарлама дайындау

Б

   9-сынып           ?аза?стан тарихы

Саба?ты? та?ырыбы:   Ты? ж?не ты?ай?ан жерді игеру

Ма?саты: Со?ыстан кейінгі жылдарда?ы ауыл шаруашылы?ыны?

                     артта ?алу себебін айтып ал?а бастыру ?шін ?олдан?ан

                     шараларды жете т?сіндіріп ты? ж?не ты?ай?ан жерді игеруі

                     демография?а ?сері  туралы на?ты м?ліметтер ар?ылы

                     ?зіндік білімін ?алыптастыру

Т?рбиелілігі:  О?ушыларды  ?лттар бірлігі  Отан с?йгішітік  рухты?  аса бір

                          ?асиетті к?рінісі екенін ??ындырып елін жерін с?юге,досты??а,

                          ынтыма??а бірлікке, адамгершілікке т?рбиелеу

Дамытушылы?ы:  О?ушылар?а ты? туралы деректерді тауып жазу?а,

                                    ізденіс ж?мыстарына жол ашу, топпен ж?мыс

                                   жасап, ?збетінше ?ортындылай білу ?абілетін дамыту

К?рнекілігі:   Ты? туралы тірек кесте-сызба, слайдтар,карта

Саба?ты? ?дісі:   С?ра?-жауап, ізденіс, пікір, ?р т?рлі тапсырмалар

Саба?ты? т?рі:    Аралас саба?

?йымдастыру кезе?і: 1.Сыныпты? саба??а дайынды?ын тексеру

                                        2.Ой-тал?ы с?ра?тары

1.Асты?ты ?лкені ата?                                             

2.Бау-ба?ша ?німі мен егісті ал?апты ба?ылайтын министрлік ?алай аталады?

3.Асты? т??ымдас д?нді-да?ылдарды ата?

4.Ауыл шаруашылы?ыны? техникалы? ??ралдарын ата?

5.Целиноград ?азір ?андай ?ала?

Ты? игеру кезе?інен бейне ролик.

Жа?а саба?: Ты? ж?не ты?ай?ан жерді игеру

Жоспары:

1.Ты? игеруге жаппай кірісу.

2.Ты?ны? ал?аш?ы табыстары.

3.Ты? игеруді? н?тижелері

Досты? пен жасампазды?ты? ку?сі бол?ан ты? игеруге 60 жыл толды.Со?ыстан кейінгі жылдары ?аза? КСР-ні? ауыл шаруашылы? жа?дайы ?те т?мен болды.Асты? ?німіні? тапшылы?ы бай?алды.Азы?-т?лік ?иыншылы?ын шешу ?шін бірден-бір жол ты? ж?не ты?ай?ан жерді игеру болды.

Тірек сызба

Картамен ж?мыс

Олар?а берілген к?мек:

1.Ауыл шаруашылы?ы салы?ынан 2 жылдан 5 жылга босатылды.

2.Д?ние м?лкі тегін к?шірілді

3.?й салу ?шін 10 жыл?а 10 мы? сом несие берілді

4.Мал сатып алу ?шін 1500 ден 2000 га дейін несие берілді

                                    Ты? игеру жылдарында


 

Ода? бойынша 42 млн                                                    ?аза?станда 2,5 млн

    жер жыртылды                                                            жерге егін егілді

Социалистік е?бек ерлері

1. Комбайншы механизатор – К Доненбаева

2. Рекордты ?нім ал?ан к?рішші- Ы.Жа?аев

О?ушыларга берілетін тапсырма:

                                                                                                                          

1-тапсырма

І топ

Не?

?айда?

?ашан?

1950 жылы жер игеру саясаты не деп аталды?

Ты? игерушілер айтарлы?тай к?рсеткішке ?ашан ?ол жеткізді?

Д?нентаева ?айда ж?мыс істеді?

ІІ топ

Не?

?айда?

?ашан?

Ты? игеруді? негізгі ма?саты не?

Ы.Жа?аев к?рішті ?айда ?сіріп ?нім алды?

Ты? игеру туралы шешім ?ашан ?абылдаанды?

2- тапсырма

Жанды с?ра??

І топ.Ты? игеруді? пайдалы жа?тары бар ма?

ІІ топ.Ты? игеруді? зиянды жа?тарын білемісі??

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«ты? ж?не ты?ай?ан жерлерді игеру »

9-сынып Қазақстан тарихы


Сабақтың тақырыбы: Тың және тыңайған жерді игеру


Мақсаты: Соғыстан кейінгі жылдардағы ауыл шаруашылығының

артта қалу себебін айтып алға бастыру үшін қолданған

шараларды жете түсіндіріп тың және тыңайған жерді игеруі

демографияға әсері туралы нақты мәліметтер арқылы

өзіндік білімін қалыптастыру


Тәрбиелілігі: Оқушыларды Ұлттар бірлігі Отан сүйгішітік рухтың аса бір

қасиетті көрінісі екенін ұғындырып елін жерін сүюге,достыққа,

ынтымаққа бірлікке, адамгершілікке тәрбиелеу


Дамытушылығы: Оқушыларға тың туралы деректерді тауып жазуға,

ізденіс жұмыстарына жол ашу, топпен жұмыс

жасап, өзбетінше қортындылай білу қабілетін дамыту


Көрнекілігі: Тың туралы тірек кесте-сызба, слайдтар,карта


Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, ізденіс, пікір, әр түрлі тапсырмалар


Сабақтың түрі: Аралас сабақ


Ұйымдастыру кезеңі: 1.Сыныптың сабаққа дайындығын тексеру


2.Ой-талқы сұрақтары


1.Астықты өлкені ата?

2.Бау-бақша өнімі мен егісті алқапты бақылайтын министрлік қалай аталады?

3.Астық тұқымдас дәнді-дақылдарды ата?

4.Ауыл шаруашылығының техникалық құралдарын ата?

5.Целиноград қазір қандай қала?


Тың игеру кезеңінен бейне ролик.


Жаңа сабақ: Тың және тыңайған жерді игеру


Жоспары:


1.Тың игеруге жаппай кірісу.


2.Тыңның алғашқы табыстары.


3.Тың игерудің нәтижелері


Достық пен жасампаздықтың куәсі болған тың игеруге 60 жыл толды.Соғыстан кейінгі жылдары Қазақ КСР-нің ауыл шаруашылық жағдайы өте төмен болды.Астық өнімінің тапшылығы байқалды.Азық-түлік қиыншылығын шешу үшін бірден-бір жол тың және тыңайған жерді игеру болды.












Тірек сызба




























Картамен жұмыс








Оларға берілген көмек:


1.Ауыл шаруашылығы салығынан 2 жылдан 5 жылга босатылды.

2.Дүние мүлкі тегін көшірілді

3.Үй салу үшін 10 жылға 10 мың сом несие берілді

4.Мал сатып алу үшін 1500 ден 2000 га дейін несие берілді



Тың игеру жылдарында





Одақ бойынша 42 млн Қазақстанда 2,5 млн

жер жыртылды жерге егін егілді



Социалистік еңбек ерлері


1. Комбайншы механизатор – К Доненбаева


2. Рекордты өнім алған күрішші- Ы.Жақаев


Оқушыларга берілетін тапсырма:




1-тапсырма

І топ



Не?


Қайда?


Қашан?


1950 жылы жер игеру саясаты не деп аталды?


Тың игерушілер айтарлықтай көрсеткішке қашан қол жеткізді?


Дөнентаева қайда жұмыс істеді?


ІІ топ



Не?


Қайда?


Қашан?


Тың игерудің негізгі мақсаты не?


Ы.Жақаев күрішті қайда өсіріп өнім алды?


Тың игеру туралы шешім қашан қабылдаанды?


2- тапсырма


Жанды сұрақ?


І топ.Тың игерудің пайдалы жақтары бар ма?


ІІ топ.Тың игерудің зиянды жақтарын білемісің?


3-тапсырма


Сенің пікірің?

І топ.


Қазіргі нарықтық эканомикада ауыл шаруашылығының жағдайы қандай?

ІІ топ.


Елбасымыздың 2020 бағдарламасының ауыл

шаруашылығына қажеті бар ма?


Қорытынды.


Тың игеру бізге не берді?


Міне балалар менің бүгінгі сабағымыз болашаққа деген үміттеріңді арттырып, еңбекке деген құлшыныстарыңа ой салар демекпін.Ата-бабаларымыз соғыс майданында да еңбек майданында да қайсарлық пен төзімділік танытқанын білеміз..


Үйге тапсыма: «Тың бауырластық мекені.» туралы хабарлама дайындау

Бағалау


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: История

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
ты? ж?не ты?ай?ан жерлерді игеру

Автор: Жумалиева Гуляим

Дата: 21.02.2015

Номер свидетельства: 176790


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства