САБА? № 12
§10 Т?ріктерді? рухани м?дениеті
Тельман Жан?за?ов орта мектебі
К?ні: 06.10.2015ж.
Са?абаева Айгул
СЫНЫП: 7
?атыс?андар саны:16
?атыспа?андар саны:1
Саба? негізделген о?у ма?саты
Саба? ма?саттары
Барлы? о?ушылар: К?не т?ріктерді? жазба м?дениеті мен ?дебиеті,
наным-сенімдері,діні туралы т?сінеді.
О?ушыларды? басым б?лігі: К?не т?ріктерді? жазба м?дениеті мен ?дебиеті,наным-сенімдері,діні туралы м?лімет келтіреді.
Кейбір о?ушылар: К?не т?ріктерді? жазба м?дениеті мен ?дебиеті,наным-сенімдері,діні туралы м?лімет келтіре отырып т?жірибеде ?олданады.
Тілдік ма?сат
О?ушылар: .(істей) алады.
1)Топты? ж?мыс ар?ылы ма?ызды м?ліметтерді талдайды
2) Ба?ыттал?ан о?у
3)с?ра?тар ?ояды, диолог?а ?атысады.
4) ой т?жырымдайды.
Негізгі с?здер мен тіркестер:
Сыныпта?ы диалог/жазылым ?шін пайдалы тілдік бірліктер:(с?здік ?орын дамыту) К?не т?ріктерді? ?ліпбиі 35 ?ріптен т?рады.К?не т?рік тілінде 200-ден астам ж?дігер бар. «?ор?ыт ата» кітабы 12 жырды? ?осындысынан т?рады.
Тал?ылау?а арнал?ан тарма?тар:
1) ?аза?станда т?ркі жазуы ?ай кезе?де пайда болды?
2) Жазуды? пайда болуы нені к?рсетеді?
3) ?аза?станда м?сылман діні ?ашан пайда бола бастады?
Сіз неліктен. екенін айта аласыз ба?
Ежелгі т?ріктер неге к?кке табын?ан?
Жерімізде жазу шамамен ?ашан пайда болды?
Жазылым бойынша ?сыныстар:
Салыстырмалы карта,автор орынды?ы
Алды??ы о?у
§ 9 Архитуктура ж?не ?нер
Тест тапсырмасы ар?ылы алды??ы о?у тапсырмасын тексеру.
Жоспар
Жоспарлан?ан уа?ыт
Жоспарлан?ан жатты?улар (т?менде жоспарлан?ан жатты?улармен ?атар, ескертпелер жазы?ыз)
Ба?алау
Ресурстар
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны?
іс-?рекеті
Саба?ты? басталуы
3 мин
?йымдастыру Шатты? ше?бері.
Топ?а б?лу
Жылы лебіздерін білдіреді,
Жазу белгі, та?ба ар?ылы топ?а б?лінеді.
Формативті ба?алау
немесе бірін-бірі ба?алайды.
?уен
Саба?ты? ортасы
25 мин
Ой-?оз?ау ?шін с?ра?тар:
Ертеде жазуды ата-бабаларымыз ?айда жаз?ан?Жазу ?андай м?дениетке жатады?
Ба?ыттал?ан о?у ?дісі:
1)К?не т?ріктерді? жазба м?дениеті
2) ?деби тілді? ж?не жазба ?дебиетті? дамуы
3) Т?ріктерді? наным-сенімі мен діні
О?ушылар сыни т?р?ыда ойлана отырып с?ра??а жауап береді.
О?ушылар с?ра??а жауап береді:
1-топ?а:Ежелгі т?ріктер ?ай жерді мекендеді?
К?не т?рік ?ліпбиі неше ?ріптен т?рады?
2-топ?а с?ра?: руна с?зі ?андай ма?ына білдіреді?
Т?рік тіліндегі та?балар ?ашан пайда болды?
3-топ?а:К?не т?ркілерді? жазуы ?ІІ-?ІІІ ?асырда ?ай жерлерден табылды? «К?лтегін» ж?не «Тонык?к» ескеркіштеріне сипаттама бері?дер?
4-топ?а: «Талас» жазуы туралы не айту?а болады?
Т?рік жазуы не себепті тарих сахнасынан кетті?
«Автор орынды?ы» ?дісі ар?ылы ж?зеге асырады. Автор пікірін білдіреді,1 с?ра?, бір пікір білдіру ?ажет.
Тапсырма бойынша 1-топ постер жасап, ?ор?айды.2-топ Ассосациялы? ?атар ??ру ар?ылы ма?ызды м?ліметтерді талдайды, ?орытынды жасайды.
3- топ эссе жазады(ой тол?ау)
4-топ: Венн диагараммасы ар?ылы ?азіргі жазу мен ертедегі т?рік жазуын салыстыру,орта?ын, айырмашылы?ын табу.
Формативті ба?алау
немесе бірін-бірі ба?алайды.
Топтар бір-бірін –бірін ба?даршам ар?ылы,критерий ар?ылы ба?алайды.
Сергіту с?ті 3 минут
Саба?ты? ая?талуы
10 мин
«Бір сурет, бес с?з»
Б?гінгі саба?тан ал?ан м?ліметтерін ?аза?а т?сіреді
Топ басшысыны? ба?алауы.
Суммативті ба?алау.
Кері байланыс
3 мин
Б?інгі саба?та туында?айлы с?ра?тары жайлы жазады.
Келесі тапсырма
§10 о?у.
