Тихонов Владислав Иванович

Повторительно- обобщающий урок по теме «ЭТОТ Безумный 17 век»

Повторительно- обобщающий урок по теме «ЭТОТ Безумный 17 век»

Цели и задачи урока :

• закрепить знание учащихся важнейших фактов; обобщить и подвести итоги изученного материала; систематизировать знания и создать целостность картины событий; проследить основные исторические процессы XVIIв.; проверить знания учащихся и степень усвоения изученного материала.
• -развивающая: способствовать развитию умения анализировать и обобщать исторические факты и явления на основе документов, исторической карты, видеоряда;
• -воспитательная: способствовать чувству гордости за историческое прошлое своего народа.

Оглянись на предков наших,

На героев прошлых дней.

Вспоминай их добрым словом –

Слава им, борцам суровым!

Слава нашей стороне!

Слава русской старине!

А преданья старины

Забывать мы не должны.

Н. Кончаловская

1-й конкурс. Вспомни дату

1654 г

1612 г

1653-1655 г

1613-1645 г

1667-1671г

1613 г

1648 г

1649 г

1662 г

1645-1676 г

1598 -1613 г

2-й конкурс «Исторический портрет»

• – Отличался мягким характером, добротою и робостью. В 20 лет он испытал личное потрясение, когда он выбрал себе невесту, а матушка не позволила на ней жениться.
• - вел малоподвижный образ жизни, очень любил цветы и диковинные растения, пожалуй первым завел в России оранжерею.
• - занимался делам сам только в последние 10 лет своей жизни, так как сначала главную роль играла его мать, а затем , по возвращении из плена ,его отец, патриарх Филарет.
• - стал родоначальником царской династии Романовых по решению Земского собора.

Михаил Федорович Романов

• -Принадлежал к домовитому казачеству, родился около 1630 года.
• -его отличали смелость, сноровка, умение руководить людьми в военных походах и вести переговоры по важным делам.
• -о нем много писали современники, и русские, и иностранцы; хотя почти все они называли его тираном, никто не отзывался о нем неуважительно;
• -закончил свою жизнь на плахе- был казнен на Красной площади в Москве;
• - возглавил народное движение, которое доставило много хлопот и русскому и иранскому правительству.

Степан Разин

• - родился в 1605 г в семье мордовского крестьянина в селе Вельдеманово близ Нижнего Новгорода, с детских лет любил слушать библейские рассказы.
• -в 19 лет стал сельским священником, а в 30 лет – монахом Соловецкого монастыря;
• -В 1646 году отправился в Москву к молодому царю Алексею Михайловичу, произвёл на него хорошее впечатление и был назначен архимандритом Новоспасского монастыря.
• - в 1653 -1655 г под его руководством в России была проведена церковная реформа.

Патриарх Никон

3-й конкурс. Кроссворд « Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский ». .

1.

3.

5.

2.

8

4.

О

П

О

6.

7.

Л

Ч

9.

Е

Н

И

Е

Кроссворд « Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский ».

1.

3.

М

5.

2.

8

О

4.

П

О

Н

С

О

П

Ж

К

О

Т

6.

О

П

7.

В

Е

В

Л

А

Л

О

Д

А

Г

Ч

Я

Р

М

9.

Е

О

С

К

Щ

И

Е

Н

К

И

Р

С

А

Н

К

О

Т

Ь

Р

И

Д

И

Й

В

Г

Ь

Д

Н

Е

О

И

М

Л

Ь

4-й конкурс. Исторические картины

Картина В.И. Сурикова «Боярыня Морозова»

ЛИССНЕР Эрнст - Изгнание поляков из Кремля

А. Кившенко "Избрание Михаила Федоровича Романова на царство»

А.Д.Кившенко . Патриарх Никон исправляет богослужебные книги .1880 г г1653 год.

Картина "Сожжение протопопа Аввакума", написана Г. Мясоедовым.

Суриков Василий Иванович «Степан Разин».

5-й конкурс. Ярмарка понятий и терминов

• гражданская война

• землепроходцы

• мануфактура

• парсуна

• Смута

• старообрядцы

• царь

• ярмарка

• ополчение

ФИЗМИНУТКА «Руки за спину, головки назад».

Руки за спину, головки назад.

(Закрыть глаза, расслабиться)

Глазки пускай в потолок поглядят.

(Открыть глаза, посмотреть вверх)

Головки опустим - на парту гляди.

(Вниз)

И снова наверх - где там муха летит?

(Вверх)

Глазами повертим, поищем ее.

(По сторонам)

И снова работаем. Немного еще.

6-й конкурс. Тесты по типу ГИА

7-й конкурс. Блиц-опрос- конкурс капитанов.

Спасибо за работу и активное участие!