«Тараздан 18 ша?ырым жердегі Айша бибі кесенесі»

№30 К?кт?бе орта мектебіні? тарих п?ніні? м??алімі Таутенова Ж.Б. Санаты: 2 Саба?ты? та?ырыбы: «Тараздан 18 ша?ырым жердегі Айша бибі кесенесі» Саба?ты? ма?саты : С?улет ?неріні? тарихымен ?о?амда?ы орны туралы деректермен таныстырып, ?осымша материалдарды пайдалана отырып ??гімелеу. Дамытушылы?ы: О?ушыларды? тархи білімдерін толы?тыру, ой ?рісін дамыту, ?з бетімен ж?мыс жасау да?дысын дамыта отырып п?нге деген ?ызы?ушылы?ын арттыру. Т?рбиелігі: О?ушыларды ?з еліні? тарихи ??ндылы?тарын ??рметтеуге ?йрету, елін, жерін отанс?йгіштікке т?рбиелеу. Саба?ты? ?дісі: С?ра?-жауап,, СТО ?дісі Саба?ты? т?рі: Аралас саба?. Саба?ты? к?рнекілігі: Интерактивті та?та, бейне фильм, карта Саба?ты? барысы: І. ?йымдастыру кезе?і: С?лемдесу т?гелдеу ІІ. ?й тапсырмасын с?рау. 1)2001 жылы арал те?ізіні? табанынан табыл?ан кесенені ?ай ?асыр?а жат?ызды? ? 2)2004 жыл?ы табыл?ан ?алашы? ?алай аталады.? 3)?ай ?асырда Арал те?ізіні? де?гейі т?мендеген.? 4) Арал те?ізіні? де?гейі т?ра?тыма.? 5) Арал те?ізі м?хитпен шектесе ма? ІІІ. ?й тапсырмасын ?орытындылау Арал –Асар ?алашы?ынан табыл?ан тарихи ж?дігерлер ІV. Жа?а саба?. : «Тараздан 18 ша?ырым жердегі Айша бибі кесенесі» Бейне фильм ?осымша деректер Тараз ?аласы ?аза?станны? о?т?стігінде орналас?ан. Тараз туралы ал?аш?ы деректер VI – ?асырдан бастап тарихшыларымыз жазбаша ?алдыр?ан. 2000 жылдан астам тарихы бар ежелгі ?алаларды? бірі. 2002 жылы Тараз ?аласыны? 2000 жылды? мерей тойы аталып ?тті. Айша бибі кесенеі XI-XII ?асырда?ы с?улет ?нерні? к?рнекті ескерткіші.Жамбыл облысы Жамбыл ауданында Айша бибі ауылында орналас?ан.Сырты керамикалы? плиталармен ?аланып,ойылып жасал?ан.?рнекті? с?н –салтанаты мен сан т?рлілігі жа?ынан ?аза?станда?ы бас?а ескерткіштер ішінде о?ан те? келетіні жо?. V. Жа?а саба?ты бекіту. С?йкесін тап. «?ожа Ахмет Иасса Астана «Айша бибі» Семей «?озы корпеш Баян с?лу» ?ызылорда «Б?йтерек» Т?ркістан «?ор?ыт» Тараз VІ ?ызы?ушылы?ын ояту, ашы? тест. р/н с?ра?тар жауабы 1 Айша бибіні? ту?ан жері? 2 Тараз ?аласынан ?анша ша?ырым жерде Айша бибі кесенесі орналас?ан? 3 Айша бибіні? к?тушісіні? есімі? 4 ?арахан кім? 5 Айша бибі кесенесіні? сырт?ы плиткаларында ?анша т?рлі ою ?рнек белгі салын?ан? 6 Тараз туралы ал?аш?ы деректер ?ай ?асырда шы?а бастады? 7 Айша бибі кесенесін ?алпына келтірген жылдары? VІІ ?ріптер с?йлейді. ?ріпті та?да?аннан кейін с?ра? ?ойылады, ал жауап сол ?ріптен басталады. ?ріптер с?ра?тар жауабы А ?ай ?зенні? жа?асында Айша бибі д?ниеден ?тті? Б Астананы? симвалы? ? ?ызылорда обылысында?ы IX-X?асырда ірге тасы ?алан?ан ескерткіш? О Тараз ?аласы ?аза?станны? ?ай жерінде орналас?ан? Т ?аза?станда?ы 2000 жылдан астам тарихы бар ?ала? З Айша бибіні? ?кесіні? есімі? VІІІ. Сергіту с?ті: ?р о?ушы ?аза?стан жеріне, еліне, Отанына деген с?йіспеншіліктерін, а? тілектерін жазады IX Жа?а саба?ты ?орытындылау. Топтастыру X.?йге тапсырма беру: « Айша бибі кесенесі» реферат жазу XI. Ба?алау:

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
««Тараздан 18 ша?ырым жердегі Айша бибі кесенесі»»

№30 Көктөбе орта мектебінің

тарих пәнінің мұғалімі

Таутенова Ж.Б.

Санаты: 2

Сабақтың тақырыбы: «Тараздан 18 шақырым жердегі Айша бибі кесенесі»

Сабақтың мақсаты :

Сәулет өнерінің тарихымен қоғамдағы орны туралы деректермен таныстырып , қосымша материалдарды пайдалана отырып әңгімелеу.

Дамытушылығы: Оқушылардың тархи білімдерін толықтыру , ой өрісін дамыту , өз бетімен жұмыс жасау дағдысын дамыта отырып пәнге деген қызығушылығын арттыру.

Тәрбиелігі: Оқушыларды өз елінің тарихи құндылықтарын құрметтеуге үйрету , елін , жерін отансүйгіштікке тәрбиелеу.

Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, , СТО әдісі

Сабақтың түрі: Аралас сабақ.

Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта, бейне фильм, карта

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі: Сәлемдесу түгелдеу

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

1)2001 жылы арал теңізінің табанынан табылған кесенені қай ғасырға жатқыздық ?

2)2004 жылғы табылған қалашық қалай аталады.?

3)Қай ғасырда Арал теңізінің деңгейі төмендеген.?

4) Арал теңізінің деңгейі тұрақтыма.?

5) Арал теңізі мұхитпен шектесе ма?

ІІІ. Үй тапсырмасын қорытындылау

Арал –Асар қалашығынан табылған тарихи жәдігерлер

ІV. Жаңа сабақ . : «Тараздан 18 шақырым жердегі Айша бибі кесенесі»

Бейне фильм

Қосымша деректер

Тараз қаласы Қазақстанның оңтүстігінде орналасқан. Тараз туралы алғашқы деректер VI – ғасырдан бастап тарихшыларымыз жазбаша қалдырған.

2000 жылдан астам тарихы бар ежелгі қалалардың бірі.

2002 жылы Тараз қаласының 2000 жылдық мерей тойы аталып өтті.

Айша бибі кесенеі XI-XII ғасырдағы сәулет өнернің көрнекті ескерткіші.Жамбыл облысы Жамбыл ауданында Айша бибі ауылында орналасқан.Сырты керамикалық плиталармен қаланып ,ойылып жасалған.Өрнектің сән –салтанаты мен сан түрлілігі жағынан Қазақстандағы басқа ескерткіштер ішінде оған тең келетіні жоқ.

V. Жаңа сабақты бекіту .

Сәйкесін тап.

«Қожа Ахмет Иасса Астана

«Айша бибі» Семей

«Қозы корпеш Баян сұлу» Қызылорда

«Бәйтерек» Түркістан

«Қорқыт» Тараз

VІ Қызығушылығын ояту , ашық тест.

р/н	сұрақтар	жауабы
1	Айша бибінің туған жері?
2	Тараз қаласынан қанша шақырым жерде Айша бибі кесенесі орналасқан?
3	Айша бибінің күтушісінің есімі?
4	Қарахан кім?
5	Айша бибі кесенесінің сыртқы плиткаларында қанша түрлі ою өрнек белгі салынған?
6	Тараз туралы алғашқы деректер қай ғасырда шыға бастады?
7	Айша бибі кесенесін қалпына келтірген жылдары?

VІІ Әріптер сөйлейді.

Әріпті таңдағаннан кейін сұрақ қойылады , ал жауап сол әріптен басталады.

әріптер	сұрақтар	жауабы
А	Қай өзеннің жағасында Айша бибі дүниеден өтті?
Б	Астананың симвалы?
Қ	Қызылорда обылысындағы IX-Xғасырда ірге тасы қаланған ескерткіш?
О	Тараз қаласы Қазақстанның қай жерінде орналасқан?
Т	Қазақстандағы 2000 жылдан астам тарихы бар қала?
З	Айша бибінің әкесінің есімі?