kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Сырым Дат?лы баста?ан ?аза?тарды? ?лт-азатты? ?оз?алысы.

Нажмите, чтобы узнать подробности

8-сынып. ?аза?стан тарихы

Саба?ты? та?ырыбы: §11.Сырым Дат?лы баста?ан ?аза?тарды? ?лт-азатты? ?оз?алысы

Саба?ты? ма?саты:

  • О?ушылар?а ?аза?стан аума?ында бол?ан отаршылды??а ?арсы ірі баск?терулерді? біріні? тарихы ж?нінде ??гімелеу. Олар?а к?терілісті? ерекшеліктерін, С.Дат?лыны? жеке басыны? осы кезе?дегі саяси о?и?алар?а тікелей ?серін, к?терілісті? же?ілу себептері мен тарихи ма?ызын т?сіндіру.
  • Ж?мыс істеу машы?ын дамыту.

Саба?ты? т?рі: аралас

Саба?ты? ?дісі: интерактивті

К?рнекілік: карта, сызба

Негізгі т?сініктер: тапша ?кіметіні? отаршылды? саясаты. Жер м?селесі, салы?тар, ?аза? а?с?йектеріні? ?станымдары, тарихта?ы т?л?аны? р?лі, же?ілуді? объектіивті ж?не субъективті себептері, тарихи ма?ызы.

Саба?ты? барысы:

  1. ?йымдастыру кезе?і
  2. О?у ??ралын тексеріп т?гелдеу
  3. «Хабар» /ел жа?алы?тарынан.../
  4. О?ушы зейінін саба??а аудару

?й тапсырмасын с?ару:

  1. К?терілісті? себебі мен барысы.
  2. О?и?аларды? хронологиялы? тізбегі (даталар).

Жа?а та?ырыпты о?ытуды? ?лгі жоспары:

 

  1. К?терілісті? себептері.
  2. К?терілісті? басталуы.
  3. К?терілісті? ерекшеліктері мен ?оз?аушы к?штері
  4. К?терілісті? негізгі кезе?дері
  5. Барон О.Игельстромны? реформалары ж?не Кіші ж?зде хан билігін жою?а ?рекет етіп к?ру.
  6. К?терілісті? а?ыр?ы кезе?і
  7. К?терілісті? же?ілу себептері мен тархи ма?ызы

 

   Та?ырыпты о?ыту барысында о?ушылар?ы «К?теріліс тарихын о?ып ?йрену» атты ?зіндік ж?мыс тапсырамын. Содан со? оны? н?тижелерін кестеге т?сірген ж?н. К?терілістер тарихымен танысу к?терілсті тере?ірек т?сінуге к?мектеседі. Ол ?шін осы та?ырыпты ?ткен  кезінде о?ушылар кесе ашып, оны жыл бойы толтырып отыруы керек. О?ушыларды? жыл бойына ж?мыс істеуін ?йымдастыру?а, к?терілістерді? тарихын тере?ірек т?сіндіруге , ?р к?теріліске жеке ба?а бере отырып, б?кіл к?терілісті? себептерін аны?тау?а к?мектеседі. Осыдан кейін жа?а с?здерді д?птерге т?сіртемін: б?лік; к?теріліс; со?ыс; революция; ?лт-азатты? к?терілістер

 

Е.Пуга-чев

С.Дат-?лы

Исатай мен Махам-бет

Ж.Тіленші-?лы

?асым Абылай?лы мен Саржан ?асым?лы к?терілісі

К.?асым-?лыны? к?терілісі

?аза?тарды? Орта Азия мемлекеттерімен патша ?кіметіне ?атрыс к?терілістері

Жылдар

 

 

 

 

 

 

 

Себептері

 

 

 

 

 

 

 

Бастал??ан уа?ыты

 

 

 

 

 

 

 

К?теріліс аума?ы

 

 

 

 

 

 

 

Басшылары

 

 

 

 

 

 

 

?оз?аушы к?штері мен ерекшеліктері

 

 

 

 

 

 

 

Же?ілу себептері

 

 

 

 

 

 

 

Тарихи ма?ызы

 

 

 

 

 

 

 

 

Саба?ты бекіту:

  1.  О?улы?та?ы ж?не ?аза?стан тарихы хрестоматиясында?ы ??жаттарды пайдалана отырып, С.Дат?лыны? жеке басына ба?а бері?дер. ?алай ойлайсы?дар, халы? ?з к?семін не ?шін ??рметтеді?
  2. Барон О.Игельстромны? реформасыны? м?ні неде? Ол ?з ойын неліктен ж?зеге асыра алмады?

?йге тапсырма:

  1. С.Дат?лы баста?ан к?терілісті? аума?ын карта?а т?сірі?дер.
  2. С.Дат?лыны? шешендік ?абілетін паш ететін ?андай ?деби шы?арманы білесі?дер? Одан ?зінді келтірі?дер.

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Сырым Дат?лы баста?ан ?аза?тарды? ?лт-азатты? ?оз?алысы. »

8-сынып. Қазақстан тарихы

Сабақтың тақырыбы: §11.Сырым Датұлы бастаған қазақтардың ұлт-азаттық қозғалысы

Сабақтың мақсаты:

  • Оқушыларға Қазақстан аумағында болған отаршылдыққа қарсы ірі баскөтерулердің бірінің тарихы жөнінде әңгімелеу. Оларға көтерілістің ерекшеліктерін, С.Датұлының жеке басының осы кезеңдегі саяси оқиғаларға тікелей әсерін, көтерілістің жеңілу себептері мен тарихи маңызын түсіндіру.

  • Жұмыс істеу машығын дамыту.

Сабақтың түрі: аралас

Сабақтың әдісі: интерактивті

Көрнекілік: карта, сызба

Негізгі түсініктер: тапша үкіметінің отаршылдық саясаты. Жер мәселесі, салықтар, қазақ ақсүйектерінің ұстанымдары, тарихтағы тұлғаның рөлі, жеңілудің объектіивті және субъективті себептері, тарихи маңызы.

Сабақтың барысы:

  1. Ұйымдастыру кезеңі

  2. Оқу құралын тексеріп түгелдеу

  3. «Хабар» /ел жаңалықтарынан.../

  4. Оқушы зейінін сабаққа аудару

Үй тапсырмасын сұару:

  1. Көтерілістің себебі мен барысы.

  2. Оқиғалардың хронологиялық тізбегі (даталар).

Жаңа тақырыпты оқытудың үлгі жоспары:

  1. Көтерілістің себептері.

  2. Көтерілістің басталуы.

  3. Көтерілістің ерекшеліктері мен қозғаушы күштері

  4. Көтерілістің негізгі кезеңдері

  5. Барон О.Игельстромның реформалары және Кіші жүзде хан билігін жоюға әрекет етіп көру.

  6. Көтерілістің ақырғы кезеңі

  7. Көтерілістің жеңілу себептері мен тархи маңызы

Тақырыпты оқыту барысында оқушыларғы «Көтеріліс тарихын оқып үйрену» атты өзіндік жұмыс тапсырамын. Содан соң оның нәтижелерін кестеге түсірген жөн. Көтерілістер тарихымен танысу көтерілсті тереңірек түсінуге көмектеседі. Ол үшін осы тақырыпты өткен кезінде оқушылар кесе ашып, оны жыл бойы толтырып отыруы керек. Оқушылардың жыл бойына жұмыс істеуін ұйымдастыруға, көтерілістердің тарихын тереңірек түсіндіруге , әр көтеріліске жеке баға бере отырып, бүкіл көтерілістің себептерін анықтауға көмектеседі. Осыдан кейін жаңа сөздерді дәптерге түсіртемін: бүлік; көтеріліс; соғыс; революция; ұлт-азаттық көтерілістер


Е.Пуга-чев

С.Дат-ұлы

Исатай мен Махам-бет

Ж.Тіленші-ұлы

Қасым Абылайұлы мен Саржан Қасымұлы көтерілісі

К.Қасым-ұлының көтерілісі

Қазақтардың Орта Азия мемлекеттерімен патша үкіметіне қатрыс көтерілістері

Жылдар








Себептері








Басталғңан уақыты








Көтеріліс аумағы








Басшылары








Қозғаушы күштері мен ерекшеліктері








Жеңілу себептері








Тарихи маңызы









Сабақты бекіту:

  1. Оқулықтағы және Қазақстан тарихы хрестоматиясындағы құжаттарды пайдалана отырып, С.Датұлының жеке басына баға беріңдер. Қалай ойлайсыңдар, халық өз көсемін не үшін құрметтеді?

  2. Барон О.Игельстромның реформасының мәні неде? Ол өз ойын неліктен жүзеге асыра алмады?

Үйге тапсырма:

  1. С.Датұлы бастаған көтерілістің аумағын картаға түсіріңдер.

  2. С.Датұлының шешендік қабілетін паш ететін қандай әдеби шығарманы білесіңдер? Одан үзінді келтіріңдер.



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: История

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
Сырым Дат?лы баста?ан ?аза?тарды? ?лт-азатты? ?оз?алысы.

Автор: Рахметов Самат Оразгалиевич

Дата: 27.01.2015

Номер свидетельства: 162393


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства