kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Сталинизм идеологиясы ж?не ?у?ын-с?ргін саясаты

Нажмите, чтобы узнать подробности

П?ні:     ?аза?стан тарихы               сыныбы:  9 «Б»

Мерзімі:  

Саба?ты? та?ырыбы

Сталинизм идеологиясы ж?не ?у?ын-с?ргін саясаты

Сілтеме

Жоспар. О?улы?  197-200 беттер

Жалпы ма?саты

Со?ыстан кейінгі жылдарда?ы тоталитарлы? ж?йе  туралы білу;

Жеке бас?а табынушылы? м?нін ??ыну;

Жеке бас?а табынушылы?,1940-1950 жылдарда?ы ?ылым мен білім ?дебиет саласында?ы ке?естік ?удалау саясатын сипаттау;

Со?ыстан кейінгі жылдарда?ы тоталитарлы? ж?йе,жеке бас?а табынушылы? жайлы  талдап, ба?алау

К?тілетін н?тиже

Со?ыстан кейінгі жылдарда?ы тоталитарлы? ж?йе  туралы біледі;

Жеке бас?а табынушылы? м?нін т?сінеді;

Жеке бас?а табынушылы?,1940-1950 жылдарда?ы ?ылым мен білім ?дебиет саласында?ы ке?естік ?удалау саясатын сипаттайды;

Со?ыстан кейінгі жылдарда?ы тоталитарлы? ж?йе,жеке бас?а табынушылы? жайлы  талдап, ба?алайды

Негізгі  идеялар

Сталинизм идеологиясы,жеке бас?а табынушылы?,1940-1950 жылдарда?ы ?ылым мен білім,?дебиет саласында?ы ке?естік ?удалау саясатыны? ма?ызы           

Тапсырмалар

Топты? ж?мыс (М?тінмен ж?мыс,с?ра??а жауап)

Тапсырмалар

Ж?пты? ж?мыс ()

Тапсырмалар

Жеке ж?мыс     «Ке?ейтілген тапсырма»

М??алім жазбалары

Саба? кезе?дері

Уа?ы-ты

М??алімні? ?рекеті

О?ушыны? ?рекеті

КІРІСПЕ

3 мин

І.?йымдастыру       

1.Сыныпта?ы психологиялы? ахуал-ды ?алыптастыру: о?ушылармен амандасу, т?гендеу,  топтастыру.

2. О?ушыларды  «17,5 мы?», «22 мы?», «350 мы?»с?здері ар?ылы топтар?а б?лу.

М??аліммен амандасады

Т?рт топ?а б?лініп отырады

Т?САУКЕСЕР

3 мин

ІІ.Менен с?ра?, сенен  жауап  (с?ра? –жауап)-жеке ж?мыс

1.?лы Отан со?ысыны? салдарлары ?андай болды?

2. «Халы? жаулары» дегеніміз кімдер?

3.Лагерь деген не?

Ба?алау – «Шапала?»

?р топтан 1 о?ушы жауап береді, бас?а о?ушылар жауаптарды толы?тырады (?ажетіне ?арау)

5,4,3 – жауапты? толымды-лы?ына ?арай озы? жауап берген о?ушы аны?талады

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«сталинизм идеологиясы ж?не ?у?ын-с?ргін саясаты »

Пәні: Қазақстан тарихы сыныбы: 9 «Б»

Мерзімі:

Сабақтың тақырыбы

Сталинизм идеологиясы және қуғын-сүргін саясаты

Сілтеме

Жоспар . Оқулық 197-200 беттер

Жалпы мақсаты

Соғыстан кейінгі жылдардағы тоталитарлық жүйе туралы білу;

Жеке басқа табынушылық мәнін ұғыну;

Жеке басқа табынушылық,1940-1950 жылдардағы ғылым мен білім әдебиет саласындағы кеңестік қудалау саясатын сипаттау;

Соғыстан кейінгі жылдардағы тоталитарлық жүйе,жеке басқа табынушылық жайлы талдап, бағалау

Күтілетін нәтиже

Соғыстан кейінгі жылдардағы тоталитарлық жүйе туралы біледі;

Жеке басқа табынушылық мәнін түсінеді;

Жеке басқа табынушылық,1940-1950 жылдардағы ғылым мен білім әдебиет саласындағы кеңестік қудалау саясатын сипаттайды;

Соғыстан кейінгі жылдардағы тоталитарлық жүйе,жеке басқа табынушылық жайлы талдап, бағалайды

Негізгі идеялар

Сталинизм идеологиясы,жеке басқа табынушылық,1940-1950 жылдардағы ғылым мен білім,әдебиет саласындағы кеңестік қудалау саясатының маңызы

Тапсырмалар

Топтық жұмыс (Мәтінмен жұмыс,сұраққа жауап)

Тапсырмалар

Жұптық жұмыс ()

Тапсырмалар

Жеке жұмыс «Кеңейтілген тапсырма»

Мұғалім жазбалары

Сабақ кезеңдері

Уақы-ты

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

КІРІСПЕ

3 мин

І.Ұйымдастыру

1.Сыныптағы психологиялық ахуал-ды қалыптастыру: оқушылармен амандасу, түгендеу, топтастыру.

2. Оқушыларды «17,5 мың», «22 мың», «350 мың»сөздері арқылы топтарға бөлу.


Мұғаліммен амандасады




Төрт топқа бөлініп отырады

ТҰСАУКЕСЕР

3 мин

ІІ.Менен сұрақ, сенен жауап (сұрақ –жауап)-жеке жұмыс

1.Ұлы Отан соғысының салдарлары қандай болды?

2. «Халық жаулары» дегеніміз кімдер?

3.Лагерь деген не?


Бағалау – «Шапалақ»




Әр топтан 1 оқушы жауап береді, басқа оқушылар жауаптарды толықтырады (қажетіне қарау)


5,4,3 – жауаптың толымды-лығына қарай озық жауап берген оқушы анықталады

НЕГІЗГІ БӨЛІМ

12 мин














5 мин






5 мин








12 мин

ІІІ. Джигсо – (мәтінмен жұмыс) -топтық жұмыс

  1. мәтінді 4 топқа теңдей бөлу;

  2. мәтінмен танысу;

  3. жұптық талқылау;

  4. топтық талқылау;

  5. «Тікелей эфир»



Бағалау – «Бағалау парағы»





ІV. «Кеңейтілген тапсырма» -

жеке жұмыс


Бағалау – «Өзара бағалау»

-жұптық жұмыс


Ү.«Бір минуттық эссе» - дәптермен жұмыс

«1940-1950 жылдардағы кеңестік қудалауға ұшыраған салалар»

Бағалау- «Бағалау парағы»



ҮІ.«Тұжырымдамалық карта»- топтық жұмыс (постер қорғау)

Соғыстан кейінгі жылдардағы тоталитарлық жүйе,жеке басқа табынушылық жайлы жіктеп, талдап, бағалау


Бағалау - «Екі жұлдыз, бір тілек»


  1. рөлдерге бөлінеді;

  2. әр оқушы мәтінмен жеке танысады;

  3. әр жұп өз пікірін ортаға тастайды;

  4. топтық талқылау;

  5. талқылау қорытындысын спикер хабарлайды


ұсынылған бағалау парағын дағы критерийлерге сай топ-тар бір-бірін бағалап, оны хабарлайды


әр оқушы тапсырманы жеке орындайды


бір-бірін өзара бағалайды



әр оқушы жеке жұмыс жасайды




эссе критерийлеріне сай жұпта өзара бағалайды



әр топ сабақ барысындағы алған білімдері негізінде постер түзеді




әр топ стикерге бағаларын жазып, постерлерге жапсырады

ҚОРЫТЫНДЫ

3 мин

VIІ. «БББ» - кері байланыс (жеке жұмыс)


ҮІІІ. Үйге тапсырма


ІХ. Бағаларды хабарлау

Кестеге бүгінгі сабақ бойын ша рефлексиясын жазады


Оқулықтан 197-200 бб мәтін



Сабақты талдау









Келесі

тапсырма




Кейінгі оқу






Қосымша

«Кеңейтілген тапсырма»

1 тапсырма. Сәйкесін табыңыз

Е.Бекмаханов


Академик

А.Жұбанов

Зерттеуші

Ә.Марғұлан

Тарихшы

Қ.Сәтбаев

Компазитор



3 тапсырма. Бүгінгі тақырыпта кездескен жаңа терминдерді жазып анықтама беріңіз.

Оккупация


Лагерь


Демоблизация




VI. Кері байланыс. «БББ»

Білемін

Білгім келеді

Үйрендім











Получите в подарок сайт учителя

Предмет: История

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
сталинизм идеологиясы ж?не ?у?ын-с?ргін саясаты

Автор: Мынбаев Мейрамхан Каржаубайулы

Дата: 27.03.2015

Номер свидетельства: 192362


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства