Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Среднесрочное планирование урока "Средневековые мыслители Востока"

Работа представляет собой среднесрочное планирование урока по теме "Средневековые мыслители Востока" по истории Казахстана в 5 классе.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Среднесрочное планирование урока "Средневековые мыслители Востока"»

Среднесрочное планирование урока (История Казахстана,5 класс).

Учитель Шишкина Т.Н.

1.Основные задачи обучения

2. Формы работы, используемые при активном обучении

3. Результаты обучения

4. Включая всех

5. Оценивание, включая оценку в целях обучения

6. Основные ресурсы

Урок 1.

«Выдающиеся мыслители Востока»

В ходе учащиеся должны:

-узнать биографические данные ученых и мыслителей IX-XII веков.

-понять, какой вклад внесли в культуру и науку ученые Востока в IX-XII веках.

-размышлять о роли ученых Востока в жизни предков казахского народа.

Эмоционально – психологический настрой.

Стратегия «Круг радости». Послание добрых пожеланий друг другу.

Деление на группы «Цветные фишки».

1.Показ видеоролика «Выдающиеся мыслители Востока» Определение темы урока и его задачи.

2.Работа в группах. Стратегия «Зигзаг».

Каждая группа изучает свой материал по учебнику. Составляют 4 вопроса в группе для закрепления.

3. Участники 1 группы расходятся по другим группам и знакомят своих одноклассников с изученным материалом. Задают вопросы для закрепления материала. Затем участники 2,3,4,5 групп проводят такую же работу.

4. Группа в прежнем составе. Решают тесты.

5. Взаимооценивание тестов. Стратегия «Карусель»

Учащиеся знают биографические данные данные ученых и мыслителей IX-XII веков.

Понимают, какой вклад внесли в культуру и науку ученые Востока в IX-XII веках.

Размышляют о роли ученых Востока в жизни предков казахского народа.

Создают правила работы в группах.

Составляют критерии оценивания работы в группах.

1.Самостоятельное размышление А,В,С. 2.Коллективная работа А,В,С

А,В,С взаимодействуют.

Вовлечение всех А,В,С в процесс обсуждения.

А - размышляют о роли ученых Востока в жизни предков казахского народа.

В – понимают, какой вклад внесли в культуру и науку ученые Востока в IX-XII веках.