"Сарматтарды? ?о?амды? ??рылысы, шаруашылы?ы мен т?рмысы"

Саба?ты? та?ырыбы: §24. Сарматтарды? ?о?амды? ??рылысы, шаруашылы?ы мен т?рмысы

Саба?ты? ма?саты:

?о?амды? ??рылысы, т?рмысы,шаруашылы?ы, заттай м?дениеті, ескерткіштері туралы баяндай отырып, білімді, азамат т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: д?ст?рлі

?дісі: баяндау

К?рнекілік:карта, суреттер

Саба?ты? барысы: І.?йымдастыру кезе?і

О?у ??ралын тексеріп т?гелдеу
О?ушылар зейінін саба??а аудару

ІІ.?й тапсырмасын с?рау:

Сарматтар ескерткіштері ?аза?станны? ?ай айма?тарында табыл?ан? Картадан к?рсет.
Савроматтар мен сарматтарды? байланысы ?андай?
«Савромат-сарматтарды? к?не заманда?ы орны» деген та?ырыпта эссе жаз
Сарматтар туралы жаз?ан тарихшыларды ата.

Жа?а саба?ты? жоспары:

?о?амды? ??рылысы.

Сарматтарды? ?о?амды? ??рылысы

Ал?аш?ы ?ауымды? ??рылыс ыдырап, м?лік те?сіздігі шы?ты

?скери демократия жетілді

Сармат ?о?амында ?скери демократия ?йелдерге де ?атысты болды.

Сарматтарды? т?рмысы
Сарматтарды? шаруашылы?ы

Сарматтарды? шаруашылы?ы

Сарматтар негізінен к?шпелі мал шаруашылы?ымен айналысты

Жыл?ыны? тебіндеуге ?йренген т?рі ж?не жоры?тар?а мінетін ?азанаттар ?сірілді

Батыс сарматтар отыры?шылы? салт?а к?шті

Сарматтар ?мірінде а?шылы? ?лкен р?л ат?арды

Зергерлік ?мір жо?ары дамыды

Сарматтарды? заттай м?дениеті

Со??ы сармат кезе?іні? Атырау облысы Жылыой суданы жерінен табыл?ан аралт?бе ескерткішінен ?ш оба ?азыл?ан. ?абірден к?семні? ?ару-жара?ы, ?шекейлі б?йымдарынан бас?а абыз асатая?ыны? б?ліктері табыл?ан.

Саба?ты бекіту:

Сарматтарда ?леуметтік-т?рмысты? те?сіздік бол?анын неден к?реміз?
?скери демократияны? м?ні неде?
Сарматтарды? ?семдік заттарын ата.
Сармат ыдыстарында кейінгі ?аза? ыдыстарымен ??састы? бар ма?
Сармат ескерткіштеріні? ерекше белгілерін ата.

Ба?алау:

?йге тапсырма: §24. ?зін-?зі тексеру с?ра?тарына жауап беру.

Показать полностью

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Сарматтарды? ?о?амды? ??рылысы, шаруашылы?ы мен т?рмысы" »

Сабақтың тақырыбы: §24. Сарматтардың қоғамдық құрылысы, шаруашылығы мен тұрмысы

Сабақтың мақсаты:

Қоғамдық құрылысы, тұрмысы,шаруашылығы, заттай мәдениеті, ескерткіштері туралы баяндай отырып, білімді, азамат тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: дәстүрлі

Әдісі: баяндау

Көрнекілік:карта, суреттер

Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі

Оқу құралын тексеріп түгелдеу
Оқушылар зейінін сабаққа аудару

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау:

Сарматтар ескерткіштері Қазақстанның қай аймақтарында табылған? Картадан көрсет.
Савроматтар мен сарматтардың байланысы қандай?
«Савромат-сарматтардың көне замандағы орны» деген тақырыпта эссе жаз
Сарматтар туралы жазған тарихшыларды ата.

Жаңа сабақтың жоспары:

Қоғамдық құрылысы.

Сарматтардың қоғамдық құрылысы
Алғашқы қауымдық құрылыс ыдырап, мүлік теңсіздігі шықты	Әскери демократия жетілді
Сармат қоғамында әскери демократия әйелдерге де қатысты болды.

Сарматтардың тұрмысы

Сарматтардың шаруашылығы

Сарматтардың шаруашылығы
Сарматтар негізінен көшпелі мал шаруашылығымен айналысты	Жылқының тебіндеуге үйренген түрі және жорықтарға мінетін қазанаттар өсірілді
Батыс сарматтар отырықшылық салтқа көшті	Сарматтар өмірінде аңшылық үлкен рөл атқарды
Зергерлік өмір жоғары дамыды

Сарматтардың заттай мәдениеті

Соңғы сармат кезеңінің Атырау облысы Жылыой суданы жерінен табылған аралтөбе ескерткішінен үш оба қазылған. Қабірден көсемнің қару-жарағы, әшекейлі бұйымдарынан басқа абыз асатаяғының бөліктері табылған.

Сабақты бекіту: