kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Са?тарды? т?рмысы мен шаруашылы?ы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы:  §15. Са?тарды? т?рмысы мен шаруашылы?ы.

Саба?ты? ма?саты:

Білімдік ма?саты: О?ушылар?а са? тайпасыны? тарихы туралы жаз?ан ежелгі тарихшыларды? деректерін, археологиялы? ескерткіштерін, шаруашылы?ын, м?дениетін, т?рмысын т?сіндіру.

Дамытушылы? ма?саты: О?ушыларды шы?армашылы? ойлауды, танымды? ?абілеттерін дамыту?а жа?дай жасау.

Т?рбиелік ма?саты: О?ушыларды? бойында ?зіні? ата-бабаларыны? тарихы ?шін ма?таныш сезімді ?алыптастыру, патриотты?, рухани байлы?ты дамыту?а жа?дай жасау.

Саба?ты? т?рі:Жа?а саба?ты ме?герту.

Саба?ты? ?дісі: Ауызша баяндау, с?ра?-жауап, с?зж?мба?, тірек-схема, топтастыру тестісі, кесте.

Саба?ты? к?рнекілігі: Кесте,сызба,карточка,суреттер,карта.

П?наралы? байланысы:География, Е?бек.

Тірек ??ымдары: Шірік-Рабат,халцедон, сердолик, агат,а?ы?,діни-наным сенімі.

О?ыту н?тижесі:.О?ушылар топта ж?мыс жасау?а да?дыланады.

Бір-бірін ты?дай білуге ?йренеді.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Са?тарды? т?рмысы мен шаруашылы?ы »


Сабақтың тақырыбы: §15. Сақтардың тұрмысы мен шаруашылығы.

Сабақтың мақсаты:

Білімдік мақсаты: Оқушыларға сақ тайпасының тарихы туралы жазған ежелгі тарихшылардың деректерін, археологиялық ескерткіштерін, шаруашылығын, мәдениетін, тұрмысын түсіндіру.

Дамытушылық мақсаты: Оқушыларды шығармашылық ойлауды, танымдық қабілеттерін дамытуға жағдай жасау.

Тәрбиелік мақсаты: Оқушылардың бойында өзінің ата-бабаларының тарихы үшін мақтаныш сезімді қалыптастыру, патриоттық, рухани байлықты дамытуға жағдай жасау.

Сабақтың түрі:Жаңа сабақты меңгерту.

Сабақтың әдісі: Ауызша баяндау, сұрақ-жауап, сөзжұмбақ, тірек-схема, топтастыру тестісі, кесте.

Сабақтың көрнекілігі: Кесте,сызба,карточка,суреттер,карта.

Пәнаралық байланысы:География, Еңбек.

Тірек ұғымдары: Шірік-Рабат,халцедон, сердолик, агат,ақық,діни-наным сенімі.

Оқыту нәтижесі:.Оқушылар топта жұмыс жасауға дағдыланады.

Бір-бірін тыңдай білуге үйренеді.


Сабақ кезеңдері:

I.Ұйымдастыру бөлімі:

II.Үй тапсырмасын сұрау.

III. Жаңа сабақ.

IV.Жаңа сабақты бекіту

V.Бағалау

VI.Үй тапсырмасы


Сабақтың барысы:

  1. Ұйымдастыру бөлімі: Сәлемдесу, оқушыларды тексеру, оқушыларды 3 топқа бөліп отырғызу, үй тапсырмасын тексеру, жаңа сабақты түсіндіру.

I топ: Парадарайа сақтары II топ: Тиграхауда сақтары

III топ: Хаумаварга сақтары


  1. Үй тапсырмасын сұрау.

§14.Сақтардың мекендеген жері. Сақ қоғамы.

1-тапсырма:

Тест.

1. Б.з.б.I мыңжылдықта Орта Азия мен Қазастан жерін мекендеген ежелгі тайпа:

а. сақтар в.аландар с.наймандар д.моңғолдар

2.Сақтар иран жазбаларында қалай аталды?

а. құдіретті еркектер в.жүйрік атты турлар с.халықтар д.скифтер

3. Сақ қоғамы нешеге бөлінді?

а.2 в.3 с.4 д.5

4.Сақ қоғамында ақ түсті киім кигендер:

а.патшалар в.жауынгерлер с.абыздар д. егіншілер

5. Мургаб аңғарын мекендеген қандай сақ тайпасы?

а. парадарайа в.тиграхауда с.скифтер д.хаумаварга

6.Геродот Қазақстанның ежелгі тұрғындарын қалай атады?

а. азиялық скифтер в.массагеттер с.дайлар д. сақтар

7.Сақтар туралы олар «садақпен, қылышпен және қола балталармен қаруланған, сауыт киген» деп жазған ежелгі грек тарихшысы:

а.Страбон в.Фукидид с.Әл-Фараби д.Аристотель

8.Грек тарихшыларының айтуынша сақтар қандай болған?

а. «қатал,ақылды» в. «дұшпанға-қатал,досқа-адал»

с. «мықты сарбаздар» д. «парасатты, ержүрек»

9.Сақтардың ержүрек патшайымы:

а.Венера в.Мадина с.Дарий д.Томирис

10.Сақ топтары нешеге бөлінді?

а.3 в.4 с.5 д.6


2-тапсырма: Тарихи тұлғаға сипаттама.

1/. Томирис

2/.Шырақ

3. Кир,Дарий


3-тапсырма: Термин сөздерді толықтырып жаз:


Тиграхауда


Парадарайа


Хаумаварга


Жауынгерлер


Абыздар


Малшылар мен егіншілер


Құдіретті еркектер


Жүйрік атты турлар






III.Жаңа сабақ.

/Жаңа сабақты жоспар,сызба бойынша түсіндіру/

Жоспар:

1.Сақтардың тұрмысы.

2.Сақтардың шаруашылығы.

3.Қолөнері, діни-наным-сенімдері.


§15. Сақтардың тұрмысы мен шаруашылығы.




Сақтардың үйлері






Сақтардың шаруашылығы

Егіншілік







Б.з.б.VII ғ.Скифтік-сібірлік «аңдық стиль»


Зергерлік өнер

Мәдениеті


Ағаш бұйымдары




Металл өңдеу





Анимизм

Негізгі ата-баба аруағына сыйыну



Діні

Тотемизм

Мәйітті сақтау үшін бальзамдау, мимиялау




Магия

Мәйіттерге қызыл бояу жағу, ал қабір басына от жағу







Отырықшы сақтар

Киелі деп жерге табынды

Көшпелі сақтар

Күнге, отқа, соғыс құдайына табынды.





Тілі

Шығыс ирандық






IV.Жаңа сабақты бекіту.

1-тапсырма:

Сөзжұмбақ. «Сақтар»

  1. Геродот сақтарды қалай атады? /скифтер/

  2. Шошақ бөрікті сақтар қалай аталды? /Тиграхауда/

  3. Сақтарда жақсы дамыған өнер түрі: /Қолөнер/

  4. Көшпелі сақтар неге табынды? /отқа/

  5. Парсы патшасы I Дарийге қарсы шайқаста ерлік көрсеткен сақ жауынгері: /Шырақ/

  6. Сақ патшайымы: /Томирис/



2-тапсырма:


I топқа: Сақтардың тұрмысы, шаруашылығы II топқа: Қолөнер кәсібі

III топқа:Діни-нанымдары мен ғұрыптары.



3-тапсырма:

Кесте толтыру

Сақ топтары

Сақ қоғамы

Сақ билеушілері

Шаруашылығы

Неге табынды

Кімдермен соғысты

















4-тапсырма: Кесте толтыру.


Бұрыннан білемін

Білгім келеді

Нені үйрендім









V.Бағалау.

Оқушыларды сабаққа қатысқанына қарай бағалау.

VI. Үй тапсырмасы. §15.Сақтардың тұрмысы мен шаруашылығы.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: История

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Са?тарды? т?рмысы мен шаруашылы?ы

Автор: Абилкасимов Куаныш Умирзакович

Дата: 28.03.2015

Номер свидетельства: 192810


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства