Понятие истории

Тема урока: Понятие истории

Предмет: Рассказы по истории Казахстана

Цель урока: сформировать понятие «история как наука»; показать, для чего история необходима людям; познакомить с особенностями работы историков и важнейшими вопросами исторического познания: что произошло, где произошло, когда произошло; развивать умение работать с текстом учебника. Ознакомление учеников с предметом «История Казахстана». Объяснить чему обучает предмет «История Казахстана», почему так важно изучение истории.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Понятие истории »

Учитель истории: Исимбаева С.Ф

Тема урока: Понятие истории			Дата: 2.09.14
Предмет: Рассказы по истории Казахстана			Класс: 5
Цель урока: сформировать понятие «история как наука»; показать, для чего история необходима людям; познакомить с особенностями работы историков и важнейшими вопросами исторического познания: что произошло, где произошло, когда произошло; развивать умение работать с текстом учебника. Ознакомление учеников с предметом «История Казахстана». Объяснить чему обучает предмет «История Казахстана», почему так важно изучение истории.
Тип урока: изучение новой темы
Результат обучения: Изучение данной темы воспитывает в учащихся чувство любви к Родине, родной земле, народу, уважение к истории, традициям, обычаям людей разных национальностей, проживающих в нашей стране. А также знают понятие «истории как наука»
Ресурсы: учебник, карта, презентация.
Время	Вид работы	Деятельность учителя		Деятельность учащихся
3	Организационный момент	– Добрый день ребята! Нацеливание на урок, проверка готовности к уроку. Прижмите ладошки друг друга. Передайте тепло друг другу. Посмотрите в глаза друг другу и мысленно пожелайте добра и успеха. . Откроем тетради, запишем сегодняшнее число и название темы.		Круг добра и радости – встают в пары, выполняют позитивные установки.
7	Подготовка к усвоению нового материала.	Рассказ: История – наука о прошлом. - Вы впервые пришли на урок истории. Кто-то из вас уже успел прочитать рассказы, посмотреть фильмы на историческую тему. Но все это были отрывочные сведения. А теперь начинается изучение исторической науки. Эта работа продлится до окончания школы. Каждый урок будет ставить новые вопросы, шаг за шагом мы будем раскрывать ценность истории. Но самое главное значение этой науки заключается в том, что она позволяет увидеть дела человека, понять, что он собой представляет. -вопросов ученикам, которые предварительно пишутся на доске. Как называется предмет, к изучению которого мы приступили? Что является предметом изучения истории?		Дети слушают Читают, делают вывод, называют тему История История нашей старны,история семьи,история школы Записывают тему: Понятие истории
20	Изучение нового материала.	Наука, которая изучает жизнь и деятельность людей в прошлом, называется историей – Записываем - Обратите внимание на первое слово в предложении. Оно выделено жирным шрифтом. Наука – это то, что дает нам знания, опыт, поучает. Математика изучает числа и как с ними работать. Зоология изучает все, что связано с миром животных. Науки бывают самые разные. Со многими из них ВЫ познакомитесь в школе. История Составление схемы Изучает прошлое Изучает деятельность людей Всегда связана с людьми - Что дает человеку история? Запись в тетрадь: История помогает узнать о людях: - как жили; - чем занимались; - к чему стремились Задание: определите по учебнику, из какого языка пришло к нам слово «история» (из греческого).ЗАПИшем А кто мне скажет как на казахском языке слово история? - Отцом истории называют Геродота ФОТО На востоке «Отец истории» - Сыма Цянь (145-86 гг до н.э.)ЗАПИСАТЬ Рашид ад-Дин - описал историю монголов Мухаммед Хайдар Дулати У казахов – ШЕЖИРЕШИ (летописцы или сказители) Шежире – означает хранить в сознании, знания, которые сохранил народ и его духовное богатство Летописцы – это люди записывающие все важнее событие происходившие в стране - Что произошло, где произошло, когда произошло – это главные вопросы, с которых любой историк начинает изучать прошлое. А сейчас рассмотрим с вами период ИСТОРИИ Казахстана (время развития) I до V века- древний период II до 5-16 –средние века III 17-19 в.новая история IV с начало 20 в до наши дни – новейш история		Записывают определение в тетрадь для терминов Читают, записывают в тетрадь История слово греч Тарих Дети записывают Записывают
4 5	Проверка понимания нового материала.	Что означает слово история? Кого мы называем отцом истории? Как вы думаете, зачем нужно изучать историю? Из каких периодов состоит всеобщая история?		Означает «рассказ о прошлых событиях, повествование о том, что узнано, «исследованно»». Герадот Для того, чтобы знать и анализировать жизнь наших предков История древнего Казахстана, История Казахстана средних веков, История Казахстана Нового времени, Новейшая история Казахстана
2	Подведение итогов урока.	§1. Учить тему «История Казахстана», подготовиться по вопросам и заданиям.		Записывают в дневник

Предмет: История

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Понятие истории

Автор: Исимбаева Салтанат Файзуллаевна

Дата: 24.12.2014

Номер свидетельства: 147435

Похожие файлы

Презентация к уроку 1 история Древнего мира 5 класс "Что изучает история"

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "Презентация к уроку 1 история Древнего мира 5 класс "Что изучает история" "
    ["seo_title"] => string(83) "priezientatsiia-k-uroku-1-istoriia-drievniegho-mira-5-klass-chto-izuchaiet-istoriia"
    ["file_id"] => string(6) "113595"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1410537287"
  }
}

Технологическая карта по истории для 5 класса в рамках ФГОС

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Технологическая карта  по  истории  для 5 класса в рамках ФГОС"
    ["seo_title"] => string(58) "tiekhnologhichieskaiakartapoistoriidlia5klassavramkakhfgos"
    ["file_id"] => string(6) "308302"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458561988"
  }
}

Технологическая карта по истории для 5 класса в рамках ФГОС

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Технологическая карта  по  истории  для 5 класса в рамках ФГОС"
    ["seo_title"] => string(59) "tiekhnologhichieskaiakartapoistoriidlia5klassavramkakhfgos1"
    ["file_id"] => string(6) "308303"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458562012"
  }
}

Технологическая карта по истории для 5 класса в рамках ФГОС

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Технологическая карта  по  истории  для 5 класса в рамках ФГОС"
    ["seo_title"] => string(59) "tiekhnologhichieskaiakartapoistoriidlia5klassavramkakhfgos2"
    ["file_id"] => string(6) "308304"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458562022"
  }
}

Технологическая карта по истории древнего мира для 5 класса в рамках ФГОС

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(137) "Технологическая карта  по  истории древнего  мира для 5 класса в рамках ФГОС"
    ["seo_title"] => string(73) "tiekhnologhichieskaiakartapoistoriidrievnieghomiradlia5klassavramkakhfgos"
    ["file_id"] => string(6) "308305"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458562262"
  }
}

Понятие истории

Просмотр содержимого документа «Понятие истории »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Понятие истории »