Открытый урок "Қыпшақ хандығы"

Сабақтың тақырыбы:

Қыпшақ хандығы

Күні: 27.10.2016

Мұғалімнің есімі: Сембинова Айжан Нояновна

Пән: Қазақстан тарихы

Сынып: 7 «А»

Қатысқандар:15

Қатыспағандар:3

Сабаққа негізделген оқу мақсаты:

1 – қадам: Қыпшақ хандығын жер аумағы мен қоғамдық құрылысымен таныстыру 2 - қадам: Этникалық құрамы,шаруашылығы мен тұрмыстық кәсіп арасындағы байланысын анықтау

3 - қадам: Топтық жұмыс жасауда бірлікке дағдыландыру, өз ойларын дәлелдемелермен жүйелі жеткізуді қалыптастыру

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар

Қимақ мемлекетінің құлауын еске түсіреді. Қыпшақ хандығының құрылуын, этникалық құрамын, шаруашылығы мен тұрмыстық кәсіп арасындағы байланысын анықтайды.

Оқушылардың басым бөлігі

Қыпшақ хандығының қоғамдық құрылысына, саяси жағдайына талдай алады .Картамен жұмыс жүргізе алады.

Кейбір оқушылар

Дешті қыпшақ даласындағы тарихи оқиғаларды салыстармалы талдай алады.Дереккөздерін ұтымды пайдаланады,қорытынды шығарады.Қыпшақ тарихының тізбесін жасайды.

Тілдік мақсат:

Оқушылар ... алады

1.Картамен жұмыс жасай алады.

2. Дамыған орта ғасырлардағы мемлекеттерге салыстырмалы талдау жасай алады.

3.Хронология мен тарихи терминдермен жұмыс жасай алады.

Негізгі дерек көздер:

Қ.Р. картасы ,оқулық, Акт ,бейнеролик, үлестірмелі қағаздар,плакат,маркер, стикер, кеспе қағаздар.

Сабақтың жоспары

Сабақ

кезеңдері

Уақыт

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ресурстар

Бағалау

Басталуы

3 мин

Психологиялық дайындық:

«Мен саған сенемін»

Мақсаты: Оқушылардың көңіл-күйін игере білуге,басқаруға,топтасып жұмыс істеу жүйесін дамыту.

Әуен қосылады,оқушылар шеңбер жасап тұрады да «Мен саған сенемін», өйткені « сен ........... » мысалы жақсы адамсын –деп,бір-бірінің жақсы қасеттерін айтады

Интербелсенді тақта,әуен

Мадақтау

Топқа бөлу:

Мақсаты: Топтық жұмыс нәтижесінде сабақта оқушылар қарым-қатынас жасай отырып,өз идеяларын ұсына білуге,жаңа материалды бірлесе талдауға,әртүрлі ұстанымдармен алмасуға үйрету.

Оқушыларға стикерге жазылған мемлекет,астана,қала аттары таратылады да, топқа топтасады. «Мемлекеттер» - Қарахан,Қимақ,Қарақытай,ОғызҚимақ «Астаналар»- Суяб,Янгикент,Қимақия,Мыңбұлақ,Сығанақ«Қалалар»- Саурам,Отырар,Тараз,Қойлық,Испиджаб,Мерке.

Стикер

Шапалақ

(бір-бірін қошеметтеу)

Үй тапсырмасын тексеру

10 мин

Диалогты оқытудағы сұрақ қоюдың «Миға шабуыл» тәсілін қолданып үй тапсырмасын сұрау.

Мақсаты: Өткен материалды жинақтау, қайталау

Сұрақтар:

1.Қарақытайлардың   Жетісуға  

қоныс   аудару себебі қандай? 2.Қарақытайлар   туралы  қытай  

деректерінде  не   айтылған?

3. Мемлекете алым-салық жүйесі туралы деректер не дейді?

4. Қарақытайлар 1198-1204 жылдары сыртқы саясатында қай тайпаларымен соғысты?

Диалогты оқыту, топпен және жеке жауап беру

Акт ,карта,

презента́ция

Вербальды «өте жақсы», «жарайсың»

Қызығушылықтарын ояту

2мин

3мин

Бейнеталдау әдісі

Мақсаты: Жаңа сабаққа қызығушылығын ояту үшін «Түркі әлемі»бейнежазба көрсету. Мазмұны бойынша сыни тұрғыдан ойлау сұрақтары қойылады

Сұрақтар:1. Бұл бейнежазбада кімдер бейнеленген? 2.Мазмұны неге арналған ? 3.Қалай ойлайсыңдар қазақ халының қалыптасуы кімдерден бастау алады?

Көреді, ойланады, ой қозғайды, ойларын бөліседі, қызығушылықтары артады

Акт, бейнежазба,

презента́ция

«Мақтау, мадақтау»

Сергіту сәті

1 мин

«Көңілді күн»

Қуанышқа көңіліміз тола берсін !!!

Қимылды би

Бейнежазба

Қол шапалақтау

Ортасы: Жаңа

сабақ таныстырылымы

15 мин

Сабақтың тақырыбын, мақсатын айту.

-Қыпшақтардың қоныстанған жерін картадан анықтау,талдау,көрсету.

-Дешті-Қыпшақ даласы бейнежазба көрсету,ой түйіндеу.

-Қыпшақтар туралы деректерге тоқталу,мазмұнын талдау.

«Жигсо» әдісі арқылы постер құру.

Мақсаты:Жаңа материалды топта талқылай отырып,негізгі мазмұнын түсіну.

-Топта талқылау.

-Тақырыптың мазмұнын аша отырып,постер қорғау.

1-топ Қыпшақтардың этникалық құрамының ерекшелегі

2-топ Қыпшақтардың қоғамдық құрлысы

3-топ Қыпшақтардың саяси жағдайы

Оқулық, презента́ция,

А-3,маркер,

постер,қосымша деректер

«Екі жұлдыз, бір тілек»

Жаңа сабақты қорытындылау

7 мин

«Өрмекшінің торы» әдісі

Мақсаты:Жаңа материалды жинақтау,қосымша мәлімет алу,білім қоржынын толықтыру

Оқушылар «Өрмекшінің торын» тақырып бойынша маңызды ақпараттарды ашып айтып,

білімдерін жинақтап тоқиды

Жіп

Мадақтау,

Қол шапалақ

Рефлексия:

2мин

Өзін-өзі бағалау, сабақта жүргізген жұмысына сараптама.

Презента́ция,

кері байланыс парағы,стикер

Кері байланыс

«Ойды аяқта»

Бағалау

1 мин

Топ жұмысын бағалау

Топ басшысының бағалау парағы

Бағалау парақтары

Топ басшысының бағалауы,мұғалімнің бағалауы

Үйге тапсырма

1 мин

Үй тапсырмасын беру. 13 оқу. Осы тақырпта ізденіп мәліметтер жинау.

Үй тапсырмасын жазу

Жұмы дәптері,күнделік

Күнделікке баға қою