Национально-освободительное движение 1837-1847 годов под руководством Кенесары Касымулы

Тема: «Национально-освободительное движение 1837-1847 годов
под руководством Кенесары Касымулы»
Класс: 8

Дата:
Цель: показать неизбежность национально-освободительного движения 1837 - 47 гг. в силу сложившихся социально-экономических условий и колониальной политики русского царизма.
Задачи:

Обучающая: определить причины, цель, движущие силы восстания, описать основные очаги восстания;

Развивающая: развитие дедуктивного, логического мышления, монологической речи, умения выстраивать причинно-следственные связи, умения аргументировать, анализировать ключевые эпизоды, отображающие "национально-освободительное движение 1837 – 47гг."

Воспитательная: на примере исторического материала и судеб героев "национально-освободительного движения 1837 – 47 гг." проследить историю и трагедию народа и приоритет общечеловеческих ценностей, воспитать патриотизм и активную жизненную позицию.

Оборудование: Рабочая тетрадь, учебник, доска, иллюстрации, таблицы, портрет К.Касымулы.

Планируемые результаты изучение материала

ход урока:

орг момент

Проверка д/з:

Задание №1. Портретная галерея: показать портреты исторических деятелей, дать объяснения С.Датов, И. Тайманов, М.Отемисов, Е.Пугачев.

Задание №2. Историческая правда

Установи в хронологической последовательности события казахско – джунгарской воины.

Анракайское сражение

Второй курултай казахов в Ордабасы

«Годы великого бедствия»

Булантинская битва

Первый курултай казахов в Каракумах

Задание №3. Допишите нужную дату

_______– принят «Устав об Оренбургских киргизах»

_______ - годы правления хана Абылай

_______- годы восстания под руководством Е. Пугачева

_______- официальная дата открытия Акмолинского укрепления

_______- пребывание посольства А.И. Тевкелева в ставке хана Младшего жуза Абулхаира

Задание №4. Соотнесите: Понятие Определение

Курултай

1. Свод законов, созданный ханом Тауке, совместно с тремя биями.

Уран

2. Массовый падеж скота

Джут

3. Боевой клич казахского народа

«Елим-ай»

4. Всенародное собрание

«Жети – жаргы» 5. Песня плач, написанная в годы Великого бедствия

Задание №5. Решите исторические примеры:

1. 1635 г. + государство = Джунгарское ханство

5. Внутренняя Орда + восстание = И. Тайманов и М.Отемисов освобод.движение

2. 1812 г. + хан = Бокей хан

3. 1718 г. + крепость = Семипалатинская

4. Юхан Густав Ренат + карта =Экспедиция подполковника И.Д.Бухгольца была организована по личному распоряжению Петра I. Шведские офицеры-картогра­фы собрали ценные материалы о расположе­нии казахских жузов. Особенно интересна «Карта Джун­гарии» шведа И.Г.Рената, содержащая ценный историко-картографический материал. Впервые она была опубликована в «Записках Русского географического общества» в 80-х годах XIX в. известным исследователем истории В.В.Веселовским.

Задание №6. Тест.

1. Восстание 1783-1797гг. под предводительством Сырыма Датулы охватило территорию:

Тургайской области. B) Младшего жуза. C) Среднего жуза. D) Старшего жуза. E) Жетысу.

2. По «Уставу о сибирских киргизах» территория Среднего жуза была разделена на административные единицы:

Волость, губерния. B) Кыстак, округ. C) Аул, волость. округ. D) Аймак, волость, губерния. E) Район, уезд.

3. Казах(крещеный), Герой Отечественный войны 1812г., участник русско-турецкой войны получил награду от М.И.Кутузова:

Емелев. B) Касымов. C) Яков Беляков. D) Иманов E) Ержанулы.

4. Столицей Казахского ханства при Тауке стал город:

Карасман B) Манкент C) Ташкент D) Сайрам E) Туркестан.

5. В ходе восстания 1783-1797 гг. новую систему управления Младшим жузом предложил Оренбургский губернатор:

A) Барон Осип Андреевич Игельстром. B) Граф Потемкин. С) Полковник Гекке.

D) Генерал Перовский. E) Генерал Колпаковский.

План работы:

Причины, цель, движущие силы восстания.

Кенесары Касымов – внук хана Абылая, народный герой, полководец, дипломат, хозяйственный деятель.

Создание вооруженных сил.

Налоговая и торговая политика хана.

Начало восстания.

Вопросы:

1.Сколько колониальных восстании мы с вами изучили?

2. Именно какие восстания?

Сегодня на уроке мы познакомимся с восстанием Кенесары Касымулы, которое проходило с 1837 по 1847 годы. Кенесары Касымулы – выдающийся государственный и политический деятель Казахстана 19 в., Как и его дед Абылай, был яркой личностью, проявил свои лучшие качества в длительной борьбе за восстановление казахской государственности. В течении 10 лет большинство населения трёх жузов вело освободительную борьбу с царскими колонизаторами под руководством К. Касымулы. По своему размаху и значению это было самое значительное восстание казахского народа, за весь период колонизаторской политики царизма. В этом восстании с особенной силой раскрылся свободолюбивый и боевой дух казахского народа, нелегко расстававшийся со своей национальной независимостью. 

Восстание - это общее название ряда политических действий, являющихся различными формами массового выступления против существующей власти, как правило не приводящего к смене политического строя.

Проработав текст учебника, необходимо дать характеристику восстания по плану:

Хронология восстания.

Лидер восстания.

Характер восстания.

Территория восстания.

Цель восстания.

Причины восстания.

Движущие силы восстания.

Ход восстания.

Причины поражения восстания.

Историческое значение восстания.

1 группа -

- Хронология восстания

- Характер восстания

- Цель восстания

- историческое значение

2 группа –

- Движущие силы восстания

-Причины поражения восстания

- лидер восстания

- историческое значение

3 группа –

- территория

- причины восстания

- ход восстания

- историческое значение

Используя метод «Карусель»

«Исторический конструктор» Из данных слов составь предложение

1.Характер, оно, массовый, 10 лет, Кенесары, имело, восстание, национально- освободительное, продолжалось.

2.Охватило, восстание, все, жуза, казахских, Кенесары, три.

Правильный ответ:

1.Национально-освободительное восстание Кенесары продолжалось 10 лет, оно имело массовый характер.

2.Восстание Кенесары охватило все три казахских жуза.

Прием: «Три истины и одна ложь»

1 группа:

1. В 1837 г. К. Касымулы подошёл к  Акмолинскому укреплению и после шестидневной осады сжёг его. -

2. В сентябре 1841 г. представители трёх жузов избрали К. Касымулы своим ханом. +

3. При хане К. Касымулы функционировал Совет как высший государственный орган. -

4. Движущей силой национально-освободительного движения (1837-1847 гг.) под руководством К. Касымулы были рядовые кочевники. +

5. В своём ханстве К. Касымулы упорядочил сбор налогов: установил зякет – для скотоводов и ушур – для земледельцев. +

6. К. Касымулы поощрял переход казахов к земледелию. +

2группа:

1.  Перемирие между Российской империей и К. Касымулы было прекращено в 1843 г., после того как оренбургского генерал-губернатора В. А. Перовского сменил В. А. Обручев. +

2. В ночь с 20 на 21 июля 1844 г. в верховьях р. Тобол К. Касымулы наголову разбил отряд султана К. Кудаймендыулы. -

3.  Посольство в ставку К. Касымулы возглавили дипломаты Долгов и Герн. +

4. Терпя поражение от российских карательных отрядов, К. Касымулы сделал попытку найти убежище в Иране. -

5. В 1845 г. К. Касымулы при поддержке отрядов батыра Ж. Нурмухамедулы взял приступом кокандские крепости Жанакорган, Жулек и Сузак. +

6. Теснимый российскими карательными отрядами К. Касымулы вынужден был перенести центр восстания из Сарыарки в Семиречье. +

3 группа:

1. В апреле 1847 г. войско К. Касымулы вторглось в кыргызские земли  +

2.  Кыргызских родоправителей называли манапами. +

3.  Последнее сражение К. Касымулы с кыргызами произошло в местности Акбулак в 1847 г. -

4.  дело К. Касымулы в борьбе с колонизаторской политикой российского царизма продолжил его сын Наурызбай. -

5. Российские исследователи называли К. Касымулы «Митридатом киргизской степи».+

 

6. Национально-освободительное движение (1837-1847 гг.) под руководством К. Касымулы было самым массовым восстанием казахов в XIX в. +

Задания для групп:

1 группа -

«Кенесары Касымов – внук Абылая, народный герой, полководец, дипломат»

Дать характеристику личности Кенесары хана.

2 группа –

«Кенесары восстанавливает Казахское ханство» определите с какой целью Кенесары Касымов объединяет Казахское ханство, каким образом и с помощью чего создает государство.

3 группа –

«Налоговая политика, торговля при Кенесары хане»

- «Мозговой штурм»

1. Даты жизни Кенесары Касымулы (1802-1847 гг).

2.Когда по приказу кокандского бека был убит брат Кенесары Саржан? (1836 г.)

3.Какую часть территории Казахстана охватило восстание Кенесары Касымулы? (Весь Казахстан)

4. К народному движению под руководством султана Кенесары примкнул вместе со своим отрядом влиятельный бий Младшего жуза. (Жоламан)

5. Когда отряды Кенесары совершили внезапное нападение и сожгли Акмолинскую крепость? (26 мая 1838 г.)

6. Что послужило причиной приостановления похода войск Кенесары на Ташкент в августе 1841 г.? (Распространение инфекции среди сарбазов)

7. Какие события 1841 г. Способствовали избранию Кенесары Касымулы ханом? (Взятие кокандских крепостей)

8. Продолжи в ночь с 20 на 21 июля 1844 г. в верховьях р. Тобол Кенесары хан наголову разбил отряд (Султана А. Жантореулы)

9. Каким по характеру было организованное в ходе восстания Кенесары государство? (Феодальное)

10.Назовите имя царя, правившего в России в период восстания К.Касымова? (Николай I)

11. В каком году царь Николай I разрешил направить для подавления восстания отряд войскового старшины Лебедева в составе 300 казаков? (1843 г.).

12. Когда Кенесары Касымулы принял решение об отступлении на земли Старшего жуза? (1845 г.)

13. К какому государству за помощью планировал обратиться Кенесары? (Китай)

14. Что изменило характер восстания? (вторжение в Киргизские земли)

15. Внуком какого выдающегося человека был К.Касымов? (хан Абылай)

Рефлексия-

необходимо составить «Синквейн» со словом – восстание.

Восстание

Стихийное, целеустремленное, антиколониальное

Борется, доказывает, распространяет

Восстание проявление воли народа.

Мятеж

- зачитываем свои работы

Итоги урока, выставление оценок.

Домашнее задание

Лист взаимооценивания

Фамилия и имя ученика	«5»	«4»	«3»	«2»

Лист взаимооценивания

Фамилия и имя ученика	«5»	«4»	«3»	«2»

Лист взаимооценивания

Фамилия и имя ученика	«5»	«4»	«3»	«2»

Прием: «Три истины и одна ложь»

1 группа:

1. В 1837 г. К. Касымулы подошёл к  Акмолинскому укреплению и после шестидневной осады сжёг его.

2. В сентябре 1841 г. представители трёх жузов избрали К. Касымулы своим ханом.

3. При хане К. Касымулы функционировал Совет как высший государственный орган.

4. Движущей силой национально-освободительного движения (1837-1847 гг.) под руководством К. Касымулы были рядовые кочевники.

5. В своём ханстве К. Касымулы упорядочил сбор налогов: установил зякет – для скотоводов и ушур – для земледельцев.

6. К. Касымулы поощрял переход казахов к земледелию.

2группа:

1.  Перемирие между Российской империей и К. Касымулы было прекращено в 1843 г., после того как оренбургского генерал-губернатора В. А. Перовского сменил В. А. Обручев.

2. В ночь с 20 на 21 июля 1844 г. в верховьях р. Тобол К. Касымулы наголову разбил отряд султана К. Кудаймендыулы.

3.  Посольство в ставку К. Касымулы возглавили дипломаты Долгов и Герн.

4. Терпя поражение от российских карательных отрядов, К. Касымулы сделал попытку найти убежище в Иране.

5. В 1845 г. К. Касымулы при поддержке отрядов батыра Ж. Нурмухамедулы взял приступом кокандские крепости Жанакорган, Жулек и Сузак.

6. Теснимый российскими карательными отрядами К. Касымулы вынужден был перенести центр восстания из Сарыарки в Семиречье.

3 группа:

1. В апреле 1847 г. войско К. Касымулы вторглось в кыргызские земли 

2.  Кыргызских родоправителей называли манапами.

3.  Последнее сражение К. Касымулы с кыргызами произошло в местности Акбулак в 1847 г.

4.  дело К. Касымулы в борьбе с колонизаторской политикой российского царизма продолжил его сын Наурызбай.

5. Российские исследователи называли К. Касымулы «Митридатом киргизской степи».

 6. Национально-освободительное движение (1837-1847 гг.) под руководством К. Касымулы было самым массовым восстанием казахов в XIX в.

1 группа -

- Хронология восстания

- Характер восстания

- Цель восстания

- историческое значение

2 группа –

- Движущие силы восстания

-Причины поражения восстания

- лидер восстания

- историческое значение

3 группа –

- территория восстания

- причины восстания

- ход восстания

- историческое значение

1 группа -

«Кенесары Касымов – внук Абылая, народный герой, полководец, дипломат»

Дать характеристику личности Кенесары хана.

2 группа –

«Кенесары восстанавливает Казахское ханство»

определите с какой целью Кенесары Касымов объединяет Казахское ханство, каким образом и с помощью чего создает государство.

3 группа –

«Налоговая политика, торговля при Кенесары хане»

Охарактеризуйте отношение Кенесары Касымова к торговле, выделите особенности налоговой политики в период его правления.

1. Даты жизни Кенесары Касымулы (1802-1847 гг).

2.Когда по приказу кокандского бека был убит брат Кенесары Саржан? (1836 г.)

3. Что говорит вам имя Агыбай Конырбайулы?

4. К народному движению под руководством султана Кенесары примкнул вместе со своим отрядом влиятельный бий Младшего жуза. (Жоламан)

5. Когда отряды Кенесары совершили внезапное нападение и сожгли Акмолинскую крепость? (26 мая 1838 г.)

6. Что говорит вам имя Наурызбай –батыр Касымулы?

7. Какие события 1841 г. Способствовали избранию Кенесары Касымулы ханом? (Взятие кокандских крепостей)

8. Продолжи в ночь с 20 на 21 июля 1844 г. в верховьях р. Тобол Кенесары хан наголову разбил отряд (Султана А. Жантореулы)

9. Каким по характеру было организованное в ходе восстания Кенесары государство? (Феодальное)

10. Что сказал Российский исследователь 19 века Л.Мейер?

11. В каком году царь Николай I разрешил направить для подавления восстания отряд войскового старшины Лебедева в составе 300 казаков? (1843 г.).

12. Когда Кенесары Касымулы принял решение об отступлении на земли Старшего жуза? (1845 г.)

13. К какому государству за помощью планировал обратиться Кенесары? (Китай)

14. Что говорит вам имя Сыздык?

15. Внуком какого выдающегося человека был К.Касымов? (хан Абылай)

16. Как охарактеризовал султана Кенесары Касымова , Российский исследователь Николай Коншин?

17. Назовите имя царя, правившего в России в период восстания К.Касымова? (Николай I)

18. Какую часть территории Казахстана охватило восстание Кенесары Касымулы? (Весь Казахстан)

19. Что послужило причиной приостановления похода войск Кенесары на Ташкент в августе 1841 г.? (Распространение инфекции среди сарбазов)

20. . Что изменило характер восстания? (вторжение в Киргизские земли)

1. Даты жизни Кенесары Касымулы

2.Когда по приказу кокандского бека был убит брат Кенесары Саржан?

3. Что говорит вам имя Агыбай Конырбайулы?

4. К народному движению под руководством султана Кенесары примкнул вместе со своим отрядом влиятельный бий Младшего жуза.

5. Когда отряды Кенесары совершили внезапное нападение и сожгли Акмолинскую крепость?

6. Что говорит вам имя Наурызбай –батыр Касымулы?

1. Какие события 1841 г. Способствовали избранию Кенесары Касымулы ханом?

2. Продолжи в ночь с 20 на 21 июля 1844 г. в верховьях р. Тобол Кенесары хан наголову разбил отряд

3. Что сказал Российский исследователь 19 века Л.Мейер?

4. В каком году царь Николай I разрешил направить для подавления восстания отряд войскового старшины Лебедева в составе 300 казаков? (1843 г.).

5. Когда Кенесары Касымулы принял решение об отступлении на земли Старшего жуза?

6. К какому государству за помощью планировал обратиться Кенесары?

1. Что говорит вам имя Сыздык?

2. Как охарактеризовал султана Кенесары Касымова , Российский исследователь Николай Коншин?

3. Назовите имя царя, правившего в России в период восстания К.Касымова?

4. Какую часть территории Казахстана охватило восстание Кенесары Касымулы?

5. Что послужило причиной приостановления похода войск Кенесары на Ташкент в августе 1841 г.?

6. Что изменило характер восстания?