Мемлекетті? негізін ?алаушылар - Керей мен Ж?нібекті? к?рші мелекеттермен ?арым- ?атынасы

Просмотр содержимого документа
«Мемлекетті? негізін ?алаушылар - Керей мен Ж?нібекті? к?рші мелекеттермен ?арым- ?атынасы »

Саба?ты? та?ырыбы: Мемлекетті? негізін ?алаушылар-Керей мен Ж?нібекті? к?рші мемлекеттермен ?арым-?атынасы.

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік: ?аза? ханды?ыны? ??рыл?анына 550 жыл толуына байланысты т?л?а, ел, мемлекет тарихы туралы о?ушыларды? тарих п?нінен ал?ан білімдеріне к?з жеткізу. ?аза? ханды?ыны? негізіні? ?алануы тарихымен, Ж?нібек пен Керей хандарды? хал?ына, жеріне, еліне сі?ірген ?ызметімен таныстыру;

Дамытушылы?: О?ушыларды тарих п?ніне деген ?ызы?ушылы?ын арттыру, тарих п?нінен ал?ан білімдерін шы?дау, жылдамды??а ?йрету, с?йлеу ?абілетін, м?дениетін, ой-?рісін дамыту. О?ушыны? ?з бетінше ж?мыс, ?орытынды жасау?а, ізденіске да?дыландыру;

Т?рбиелік: ?з еліні? тарихын білумен ?атар,тарихи т?л?аларды ??рметтеуге, ?лтжандылы??а, адамгершілікке, Отан

ын с?юге,т?л тарихыны? ??ндылы?тарын келесі ?рпа??а м?ра етіп ?алдыру?а т?рбиелеу.

Саба?ты? типі: Жа?а білімді ме?геру

?дісі: конструктивті о?ыту, ойын элементтері, топпен ж?мыс, тест

К?рнекілігі: АКТ, бейнематериал, слайд, карта

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і

О?ушылармен амандасып, саба?ты? ма?сатымен таныстыру

М??алім с?зі: ?аза?стан Республикасыны? Президенті – ?лт К?шбасшысы Н?рс?лтан Назарбаев ?зіні? - «Тарих тол?ынында» атты кітабында: «?аза? ханды?ы – Орталы? Азияда?ы т???ыш ?лтты? мемлекет. Егер біз мемлекет бол?ымыз келсе, ?зімізді? мемлекетімізді ?за? уа?ыт?а ме?зеп ??р?ымыз келсе, онда халы? руханиятыны? бастауларын т?сінгеніміз ж?н. Тарих саба?тарын ?дайы, ?рпа?тан ?рпа??а игере беру керек екеніне мені? сенімім к?міл», – деп тарихи ма?ызы зор т?жырым жасады.Сонды?тан б?гінгі ?аза? ханды?ыны? ??рыл?анына 550 жыл толуына байланысты ?ткелі отыр?ан ашы? саба?ымызды бастаймыз.

ІІ. ?й тапсырмасын с?рау

«Кубик ла?тыру» ойыны (смайлик жинау ар?ылы ба?алау)

1.?аза?ты? ?лы билерін ата?

2.?аза?тарды? ?андай ерж?рек батырларын білесі?дер?

3.Отырар ?аласыны? ?олбасшысы кім болды?

4. Отырар ?аласыны? ?олбасшысы кім болды?

5.?абанбай батырды? шын есімі?

6.“Жеті жар?ы” за?дарын шы?ар?ан ханды ата?

7. ?аза? с?зі ?андай ма?ына береді?

8.?аза? ж?здеріні? пайда болуы туралы ?андай а?ызда айтылады?

«Постер ?ор?ау» ?аза? ханды?ы ??рылуыны? ал?ышарттары (екі ж?лдыс, бір ?сыныс)

?р о?ушыны? ат?аратын р?лі болады:

1. Реттеуші – ?йымдастыру

2. Спикер – постерді ?ор?айды.

3. Суретші – постерге схема сызады.

4.С?ра? ?оюшы – м?селеге ?атысты с?ра? дайындайды.

ІІІ. Жа?а саба?

Ханды?ты? негізін ?алаушылар Ж?нібек пен Керей

?аза? ханды?ыны? аума?ы

Хал?ыны? этникалы? ??рамы

К?рші елдермен ?арым - ?атынасы

«Тарихи сына? хат» (сауса? белгілері ар?ылы ба?алау)

?аза? ханды?ыны? ??рылуына себеп бол?ан басты шарттарыны? бірі -.... ханды?ында?ы ру - тайпаларды? саяси жа?дайы, оларды? шаруашылы? ?мірлеріндегі да?дарыстар,... ?рпа?тарыны? билік ?шін таласы.

... с?лтандар ?аза? тайпаларын бастап, ?аза? ханды?ыны? болаша? негізін салу?а Батыс... к?ш бастады. Мо?олстан ханы... Керей мен Ж?нібекке.. ?зенні? бойынан ?оныс б?ліп берді... жылдары ?аза? ханды?ын ??рды. Хан та?ына... отырды. ?аза? ханды?ында?ы шаруашылы?ты? негізгі басты саласы... шаруашылы?ы болды.

«Ж?лдызды с?т» (?ол шапала?тау ?дісі)

1.?аза? ханды?ыны? аума?ы

2. ?аза? ханды?ыны? этникалы? ??рамы

3. ?аза? ханды?ыны? ??рылуы

4. К?рші елдермен ?арым – ?атынасы

IV. Бекіту

«Математикалы? лото»

4000/2 - 532= (?біл?айыр ханны? ?айтыс бол?ан жылы)
400х3+148= (Мо?олстанны? ??рыл?ан жылы)
2800+105 - 1500= (?мір Темірді? ?айтыс бол?ан жылы)
728х2+0= (?аза? ханды?ыны? ??рыл?ан жылы)
4000+221 - 3000= (Шы??ысханны? Орта Азияны жаулауды ая?тауы)
500х2+395= (То?тамыс пен Темірді? шешуші шай?асы)
3800/2 - 91= (?Р - ны? Т?уелсіздік ал?ан жылы

«Тест»

7 -5 с?ра? аралы?ы – «5»

5-3 с?ра? аралы?ы – «4»

V.?орытындылау
Біз ?шін ?ай заман?ы тарихымыз болмасын ?ымбат, бабаларымыз ??рметті, ?сіресе ?аза? ханды?ыны? ??рылуы тарихта?ы ма?ызды о?и?а. ?азір ?зіміз ?мір с?ріп жат?ан Отанымызды? іргетасы. «?з тарихын білмеген халы?, ?зін де сыйламайды» деп Елбасымыз айт?андай тарихты білу баршамызды? парызымыз.
VI. Ба?алау:

О?ушыны? аты - ж?ні

Кубик ла?тыру

Постер ?ор?ау

Тарихи сына? хат

Ж?лдызды с?т

Математикалы? лото

Тест

VIІ.?йге: Керей мен Ж?нібек хандар туралы ой тол?ау жазу

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Оқушының аты - жөні

Кубик лақтыру

Постер қорғау

Тарихи сынақ хат

Жұлдызды сәт

Математикалық лото

Мирон негізгі жалпы білім беретін мектебі

Ашық сабақ

Тақырыбы: Мемлекеттің негізін қалаушылар-Керей мен Жәнібектің көрші мемлекеттермен қарым-қатынасы.

Сыныбы:7

Өткізген: тарих пәнінің мұғалімі Жағпарова А.М

2014 – 2015 оқу жылы

Сабақтың тақырыбы: Мемлекеттің негізін қалаушылар-Керей мен Жәнібектің көрші мемлекеттермен қарым-қатынасы.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Қазақ хандығының құрылғанына 550 жыл толуына байланысты тұлға, ел, мемлекет тарихы туралы оқушылардың тарих пәнінен алған білімдеріне көз жеткізу. Қазақ хандығының негізінің қалануы тарихымен, Жәнібек пен Керей хандардың халқына, жеріне, еліне сіңірген қызметімен таныстыру;

Дамытушылық: Оқушыларды тарих пәніне деген қызығушылығын арттыру, тарих пәнінен алған білімдерін шыңдау, жылдамдыққа үйрету, сөйлеу қабілетін, мәдениетін, ой-өрісін дамыту. Оқушының өз бетінше жұмыс, қорытынды жасауға, ізденіске дағдыландыру;

Тәрбиелік: өз елінің тарихын білумен қатар,тарихи тұлғаларды құрметтеуге, ұлтжандылыққа, адамгершілікке, Отан

ын сүюге,төл тарихының құндылықтарын келесі ұрпаққа мұра етіп қалдыруға тәрбиелеу.

Сабақтың типі: Жаңа білімді меңгеру

Әдісі: конструктивті оқыту, ойын элементтері, топпен жұмыс, тест

Көрнекілігі: АКТ, бейнематериал, слайд, карта

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен амандасып, сабақтың мақсатымен таныстыру

Мұғалім сөзі: Қазақстан Республикасының Президенті – Ұлт Көшбасшысы Нұрсұлтан Назарбаев өзінің - «Тарих толқынында» атты кітабында: «Қазақ хандығы – Орталық Азиядағы тұңғыш ұлттық мемлекет. Егер біз мемлекет болғымыз келсе, өзіміздің мемлекетімізді ұзақ уақытқа меңзеп құрғымыз келсе, онда халық руханиятының бастауларын түсінгеніміз жөн. Тарих сабақтарын ұдайы, ұрпақтан ұрпаққа игере беру керек екеніне менің сенімім кәміл», – деп тарихи маңызы зор тұжырым жасады.Сондықтан бүгінгі Қазақ хандығының құрылғанына 550 жыл толуына байланысты өткелі отырған ашық сабағымызды бастаймыз.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау

«Кубик лақтыру» ойыны (смайлик жинау арқылы бағалау)

1.Қазақтың ұлы билерін ата?

2.Қазақтардың қандай ержүрек батырларын білесіңдер?

3.Отырар қаласының қолбасшысы кім болды?

4. Отырар қаласының қолбасшысы кім болды?

5.Қабанбай батырдың шын есімі?

6.“Жеті жарғы” заңдарын шығарған ханды ата?

7. Қазақ сөзі қандай мағына береді?

8.Қазақ жүздерінің пайда болуы туралы қандай аңызда айтылады?

«Постер қорғау» Қазақ хандығы құрылуының алғышарттары (екі жұлдыс, бір ұсыныс)

Әр оқушының атқаратын рөлі болады:

1. Реттеуші – ұйымдастыру

2. Спикер – постерді қорғайды.

3. Суретші – постерге схема сызады.

4.Сұрақ қоюшы – мәселеге қатысты сұрақ дайындайды.

ІІІ. Жаңа сабақ

Хандықтың негізін қалаушылар Жәнібек пен Керей

Қазақ хандығының аумағы

Халқының этникалық құрамы

Көрші елдермен қарым - қатынасы

«Тарихи сынақ хат» (саусақ белгілері арқылы бағалау)

Қазақ хандығының құрылуына себеп болған басты шарттарының бірі -................. хандығындағы ру - тайпалардың саяси жағдайы, олардың шаруашылық өмірлеріндегі дағдарыстар,.............. ұрпақтарының билік үшін таласы.

............. сұлтандар қазақ тайпаларын бастап, қазақ хандығының болашақ негізін салуға Батыс........... көш бастады. Моғолстан ханы.............. Керей мен Жәнібекке.......... өзеннің бойынан қоныс бөліп берді............. жылдары Қазақ хандығын құрды. Хан тағына.............. отырды. Қазақ хандығындағы шаруашылықтың негізгі басты саласы.............. шаруашылығы болды.

«Жұлдызды сәт» (қол шапалақтау әдісі)

1.Қазақ хандығының аумағы

2. Қазақ хандығының этникалық құрамы

3. Қазақ хандығының құрылуы

4. Көрші елдермен қарым – қатынасы

IV. Бекіту

«Математикалық лото»

4000/2 - 532= (Әбілқайыр ханның қайтыс болған жылы)
400х3+148= (Моғолстанның құрылған жылы)
2800+105 - 1500= (Әмір Темірдің қайтыс болған жылы)
728х2+0= (Қазақ хандығының құрылған жылы)
4000+221 - 3000= (Шыңғысханның Орта Азияны жаулауды аяқтауы)
500х2+395= (Тоқтамыс пен Темірдің шешуші шайқасы)
3800/2 - 91= (ҚР - ның Тәуелсіздік алған жылы

«Тест»

7 -5 сұрақ аралығы – «5»

5-3 сұрақ аралығы – «4»

V.Қорытындылау
Біз үшін қай заманғы тарихымыз болмасын қымбат, бабаларымыз құрметті, әсіресе қазақ хандығының құрылуы тарихтағы маңызды оқиға. Қазір өзіміз өмір сүріп жатқан Отанымыздың іргетасы. «Өз тарихын білмеген халық, өзін де сыйламайды» деп Елбасымыз айтқандай тарихты білу баршамыздың парызымыз.
VI. Бағалау: