Бекітемін:
«Ленин ЖОМ» КММ директоры
Аксартов М.М. ______________
?ткізетін: Тарих п?ніні? м??алімі: Ибраев Е.Б.
К?ні:
Саба?:
Сыныбы: 7 – сынып
П?н: ?аза?стан тарихы.
Та?ырыбы: ?аза? ханды?ы
Саба?ты? ма?саты: XV ?асырда ?аза? ханды?ыны? ??рылу туралы білім алу?а жа?дай жасау,топ ішінде бірін-бірі ж?не ?зін-?зі критерилер ар?ылы ба?алау?а уйрету.
Саба?ты? міндеттері:
1.Ойланып б?ры??ы білімі мен жа?а білгенін салыстыру?а ?йрену.
2.Топты? ж?мысты ынтыма?таса, жауапкершілікпен ат?ару?а да?дылану.
3.Сыни ойлауды? Инсерт, ББ? технологиясын,интерпретация жасауды (бейнероликтер ар?ылы) менгеру.
4. ?зін-?зі ж?не бірін-бірі критерийлер ар?ылы ба?алау.
Саба? типі: жа?а саба?.
Саба? т?рі: ша?ын топтарда, ж?птарда интерактивті ж?мыс.
?діс-т?сілдері: Сыни ойлату, Постер, Диалог, Инсерт стратегиялары, Ба?алау.
П?наралы? байланыс: география, ?дебиет.
К?тілетін н?тиже:
Ойланып б?ры??ы білімі мен жа?а білгенін салыстыру?а ?йренеді.
Топта сыйласты?, іскерлік атмосферасы орны?ады.
Т?ртіп алу, ба?ыттап о?у,топтастыру стратегияларын ?йренеді.
Критериалды ба?алау?а ?йренеді.
Ресурстар: Интерактивті та?та,бейнероликтер,ББ?,Инсерт кестесі,флипчарт,маркер,тарихи т?л?аларды? суреті, ?Р-ны? саяси картасы.
Саба? барысы:
?йымдастыру кезе?і: О?ушыларды саба??а ?зірлеп,ба?ыттау (досты? ше?бері). Жыл мезгілдері бойынша топтар?а б?лу. (13 о?ушы, 3-топ)
?ызы?ушылы?ты ояту сатысы. (Білу мен т?сіну)
Тірек білімдерін жа??ыртып жа?а материалды игеруге дайынды? кезе?і
(Та?тада 1,2 бейнеролик к?рсетіледі)
Проблемалы? с?ра? ?ою. Диалог:
Балалар б?л бейнероликте ?ай елді? тарихы к?рсетілген? (?аза? елі)
Б?л елді? мемлекеті ?алай аталды? (?аза? ханды?ы)
?аза? ханды?ы мен б?гінгі ?аза?стан Республикасыны? ?зара байланысын т?сіндірі?із.
-Саба?ты? та?ырыбын аны?тап, ма?сатын балалармен бірге белгілеу. XV ?асырда ?аза? ханды?ыны? ??рылу туралы білім аламыз. Ол ?шін топта ж?мыс жасаймыз.
Жетістік критерийлерімен таныстыру: (слайд)
Топты? тал?ылау?а белсенді ?атысамын.
?ызы?ты идеялар ?сынамын.
Бас?аларды? пікірін ты?даймын.
?зімні? к?з?арасымды айтамын ж?не оны шебер д?лелдеймін.
Сынып алдында ж?мыс н?тижесін ?ор?аймын.
( Барлы?ы 2 балдан 10 балл )
Ма?ынаны тану сатысы. 1-тапсырма. (?олдану)
Осы мемлекеттер туралы не білесіндер соны постер жасап жина?та?дар.(4-5 минут) ?рбір топ ?з жаз?андарын та?та?а іліп бір ауызша ?ор?айды. Барлы? топ бір-бірін тындайды.
2-тапсырма. Та?тада?ы «ББ?» ?лгі кестені д?птерлеріне сызып толтырады. «Білемін» деген б?лігіне ?р топта ж?бымен тал?ылап, о?ушылар білетіндеріні? е? м?ндісін жазады.
Білемін
Білгім келеді
?йрендім
?аза? елін? ал?аш?ы дербес мемлекті ол «?аза? ханды?ы». Негізін ?алаушылар Керей мен Ж?нібек с?лтандар. XV-?асырда ?алыптасты.
3- тапсырма. «Білгім келеді» графасына жазатын с?ра?тарын ж?бымен ойластыру?а 3-4 минут уа?ыт беріледі. Сонан со? о?ушылар ж?пта ?з с?ра?тарын тал?ылай отырып,е? жа?сы 3 с?ра?ты та?дап алады. Ж?птар ?з с?ра?тарын топ?а айтады.
Білемін
Білгім келеді
?йрендім
?аза? елін? ал?аш?ы дербес мемлекті ол «?аза? ханды?ы». Негізін ?алаушылар Керей мен Ж?нібек с?лтандар. XV-?асырда ?алыптасты.
1.«?аза? ханды?ы» ?ай жерде ??рылды?
2.На?ты ?ай жылы ?урылды?
3.Этникалы? ??рамы ?андай болды?
Жа?а материалды ме?геру кезе?і: (Талдау)
(Бейнеролик к?рсету)
О?ушылар?а м?тінді о?у ?шін 10 минут уа?ыт беріледі. О?ыр алдында пайда бол?ан «Білгім келеді» ба?анында?ы с?ра?тар?а м?н беріндер. О?у барысында осы с?ра?тар?а жауап табу?а тырысындар ж?не оны «?йрендім» ба?анына толтырып отыруларына ?сынамын.
М?тінді о?у алдында Инсерт кестесі бойынша орындау?а тапсырма беремін: о?у кезінде м?тінні? шетіндегі ашы? жерге ж?й ?арындашпен белгі ?ойып отырындар. (Инсерт стратегиясы бойынша)
V – білемін
- - мен білген а?паратпен с?йкес емес
+ - жа?а а?парат
? - мені та??алдырды (к?дікті а?парат)
?р абзац?а бір-екі белгі ?ойса?ыз жеткілікті.
О?ушылар барлы?ы о?ып бол?анда, келесі ж?мыс т?рі жасалады:
-О?ып шы??ан м?тін ж?нінде ойланындар. Ж?бы?мен о?ы?андарын туралы с?йлесіндер.
Не білетіндіктерін,не білмейтіндіктерін аны?талады. М?тіндегі белгілерге назар аударындар,ол белгілер сендерді? не біліп, не білмегендігінді еске т?сіреді, сондай а? жа?а білім алу?а итермелейді. Топтарда тал?ыла?дар. «?йрендім» ба?анында толтыра баста?дар.
3. Ой тол?аныс сатысы. Рефлексия (Жина?тау)
Балалар о?у?а дейін с?ра? ?ойма?ан а?партты кездестірген болса?дар «?йрендім» ба?анына толтырып отырындар. Жауапсыз ?ал?ан с?ра?тар болса тал?ылаймыз. «?йрендім» ба?анына не жазды?дар? Кімні? жаз?андарын о?ы?ысы келеді? (1-2 о?ушы жаз?андарын о?иды)
Білемін
Білгім келеді
?йрендім
?аза? елін? ал?аш?ы дербес мемлекті ол «?аза? ханды?ы». Негізін ?алаушылар Керей мен Ж?нібек с?лтандар. XV-?асырда ?алыптасты.
1.«?аза? ханды?ы» ?ай жерде ??рылды?
2.На?ты ?ай жылы ?урылды?
3.Этникалы? ??рамы ?андай болды?
?аза? ханды?ы 1465-1466жылы,Жетісу жерінде к?рыл?ан.
Этникалы? ??рамы:?йсін,?а?лы,?о?ырат,?ыпша?,найман,керей,ма??ыт т.б
?й тапсырмасы: М?тінді о?ып, кестемен ж?мысты ая?тау.
5. ?орытындылау сатысы. Ба?алау. Ба?алау критерийлеріне оралу.?р топ ?зіні? ж?не топ м?шелеріні? саба??а ?атысуы туралы тал?ылап бланкті толтырып береді. Журнал?а сол ба?алары бойынша орта? ба?а ?ойылады.
?зін ?діл ба?ала?ан о?ушыларды атап ?тіп ма?таймын, ?оштасамын. Саба? осымен ая?талды.
Топты? ба?алау пара?ы
Топ м?шелеріні? аты-ж?ні
Топты? тал?ылау?а белсенді ?атысты
И?/жо?
+/-
?ызы?ты идеялар ?сынды
И?/жо?
+/-
Бас?аларды? пікірін тындады
И?/жо?
+/-
К?з?арас айту ж/е оны д?лелдеу шеберлігі И?/жо?
+/-
Сынып алдында ж?мысты ?ор?ады
+/-
Барлы?ы
1
2
3
4
5
?зін-?зі ба?алау
Критерилер:
?р критериге с?йкес болса?ыз 1 немесе 2 балдан ?ойы?ыз. Жо? болса 0 ?ойы?ыз.
1
Топты? тал?ылау?а белсенді ?атысамын
2
?ызы?ты идеялар ?сынамын
3
Бас?аларды? пікірін тындаймын
4
?зімні? к?з?арасымды айтамын ж?не оны шебер д?лелдеймін
5
Сынып алдында ж?мыс н?тижесін ?ор?аймын
6
Барлы?ы:
