М?лм де, бейм?лім ?аза?стан

П?н м??алімі:

Оспанова ?.К.

Сыныбы

9 «а»

Саба? та?ырыбы:

«М?лім де,бейм?лім ?аза?стан»

Саба?ты? т?рі

Сыныптан тыс саба?

Жалпы ма?саттар

Дамытушылы?

a):Жан-жа?ты тере? білімді, азаматты? жауапкершілігі мол, ?азіргі ?о?ам?а лайы? к?з?арасы ?алыптас?ан, ?зіндік ?станымы бар ?рпа? ?алыптастыру.

?)_О?ушыларды Отанын с?юге, т?уелсіздк деген киелі ??ымды ?адірлеуге, патроитизмге т?рбиелеу.

К?тілетін н?тижелер:

Ал?ан білімдерін ?мірде ?олдана алды, Отанына, ту?ан жеріне деген патроиотты? сезімдері дамиды

Саба?ты? эпиграфы

Б?л ?аза?стан ?шін ?лкен ??рмет ж?не ?уанышты о?и?а.Астанада « ЭКСПО-2017» к?рмесін т?р?ызамыз,?з экспозициямызды заманауи технологиямен ?амтамасыз етеміз.Б?л ?демі нысан жа?а Елордамызды? е? ?здік бренді болады.

Н. ?. Назарбаев.

Орындалатын іс-?рекеттер

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

О?ыту ?дістері

?йымдастыру кезе?і

Сергіту с?ті

«?сем к?лкі,а? тілек»

О?ушылар бір-біріне жылы лебіз жа?сы тілек білдіреді

О?ушылар г?л т?стері ар?ылы топ?а б?лу

О?ушылар сары т?с та?да?андар бір топ?а,?ызыл т?с та?да?андар бір топ?а б?лінеді

О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер.

І топ. Бізге м?лім ?аза?стан.

ІІ-топ. Бізге бейм?лім ?аза?стан.

«Ой ?оз?ау.»?аза?стан туралы бейнефильм .

О?ушылар бейнефильмді тамашалап, ?аза?станны? саялы таби?атына, аса бай м?дениетіне ??рмет сезімдерін білдіріп, пікір алысады.

«С?з маржан»

М??алімні? с?зі. Балалар біз бейнефильмді тамашалады?. Еліміз, жеріміз, Отанымыз туралы ?андай на?ыл с?здер, ма?ал-м?телдерді білесі?дер?

1 топ.

Б?лб?л г?лзарын с?йеді,

Адал адам Отанын с?йеді

Отан елді? анасы,

Ел ерді? анасы

Отанын сат?ан о?бас.

Отанын с?йген: от?а жанбайды, су?а батпайды.

Отаны? тыныш — сен тыныш

Ак?у к?лін а?сайды, Адам ту?ан жерін а?сайды.

2-топ.

?ркімні? ?з жері — Мысыр ша?ары.

?ркімні? ?з жері — ?жма?.

"Ба?ыр ?азан кайнаса б?рімізді? ба?ымыз,

Ту?ан жерді? ?р тасы бізді? алтын та?ымыз".

Ба?а батпа?ына, балы? к?ліне.

Баланы? ?скен бесігі ке? д?ниені? есігі.

Бас?а жерді? отынан ту?ан жерді? т?тіні арты?.

Та?ы сол сия?ты.

Ой ?оз?ау стратегиясы.

«Сыр санды?»

ж?мба?ты шешу

1 топ:?а.

1.Пайда бол?анда адам баласы,?андай ??ралды ал?аш ?олданды

2.Сары н?кте,іші ?уыс т?рып жатты бар туыс

3.Еділ,Жайы? арасы Сарайшы? бас ?аласы

4.Досты?,ынтыма?пен бірлікті? ?лемге ?лгісі жой?ын ?арудан, бастарт?ан жер?йы?ты? бесігі

5.?лты сайла?ан ел басшысы,халы? та?да?ан к?шбасшысы.

О?ушыларды? жауабы:

(Тас ??ралды

(??гір)

(Но?ай Ордасы)

(?аза?стан)

(Н.?.Назарбаев)

Ой ?оз?ау стратегиясы

2 топ:?а

1.Екі а?айынды туады шы?ыс пен батыста т?рады батыста т?р?ан бауырын ?айсарлы 10 ?л болады

2.?андай ма?ына береді «Са?»с?зі парсы тілінде

3.Басынан кешкен ша?тарды тарихшы тізіп а?тарды кімдер деп атады грек Геродод са?тарды

4.А?а тыныс іні еді

Тарих ?ткенні? ?ні еді

Са? ?йеліні? ерлігін

Сипаттап берген кім еді

5.Сабала? болып атанды. Абылай есімі жарасады. Т?б есімі ?алай аталады

«Автор орынды?ы»

Ысты? орынды??а Топты? саясаткері ша-

?ырылады.

Топ о?ушыларыны?

С?ра?тары.

?аза?станны? т?уелсіздігін ал?аш мойында?ан мемлекеттер туралы айтып ?тсе?із?

?аза?станны? даму жолы туралы не айтар еді?із?

Б?гінгі ?аза?станнны? спорт жетістіктері туралы не айтар еді?із

Ысты? орынды??а 2-

ші топты? саясаткері ша?ырылады.

С?ра?.

1.ЭКСПО деген ?андай к?рме?

2.ЭКСПО атауы ?андай с?зден шы??ан?

3. Оны? штаб п?тері бар ма?

4. Б?гінде б?л к?рмеге ?анша мемлекет м?ше болып отыр?

5.?аза?стан ?ай жылы ХКБ-на м?ше болып ?абылданды?

Презентация ?ор?ау.

?р топ ?здеріні? жобаларын ?ор?айды

?нерліге ?ріс ке?.

Рефлексия.

(Батыс т?рік ?а?анаты)

(??дыретті еркектер)

(Массагеттер

(Ктессий

(?білманс?р

Т?уелсіздік ?аза?стан?а ?аза? хал?ыны? екі жарым ?асырдан астам уа?ыт бойы ?збей ж?ргізген к?ресі ар?ылы келді. ?аз-ны? т?уелсіздігін ал?аш таны?ан елдер т?бі бір туыс?ан т?ркі елдері.

?аза?станны? даму жолы бірден-бір д?рыс та ай?ын. Б?гінде б?кіл ?лем саясаткерлері о? ба?асын беріп отыр.

Жауап.Астана мен Алматы ?лаларындаа 2011 жылы ?ткен ?ыс?ы Азия ойындарында бізді? спортшыларымыз 32 алтын, 21 к?міс,17 ?ола, барлы?ы 70 медаль алып, бірінші орын?а шы?ты. Лондонда?ы Жаз?ы олимпиада ойындарында 7 алтын, 1 к?міс ж?не 5 ?ола медаль?а ие болды. Б?л бізді? спортшыларымызды? ?лем ж?ртшылы?ы алдында ?аза?станны? м?ртебесін ас?а?тат?ан ?лкен жетістігі ед

1.Дамы?ан елдер со??ы бір жарым ?асырдан бері бір-біріне жетістіктерін к?рсетіп, бас ?осуды д?ст?рге айналдыр?ан. Б?л д?ст?р халы?аралы? к?рме немесе ЭКСПО деп аталады.

2. ЭКСПО атауы ?зіні? аты айтып т?р?андай экспонат деген с?зден шы??ан, ?аза?ша ж?дігер.

3. ЭКСПО-ны? штаб п?тері бар. Ол Париж ?аласында орналас?ан.

4. Б?л к?рмеге б?гінде д?ниеж?зіні? 161 мемлекеті м?ше болып отыр.

5. ?аза?стан ХКБ-на 1997ж. М?ше болып кірді

І-топ. Бізге м?лім ?аза?стан. Слайд ар?ылы о?ушылар б?гінгі ?аза?станны? с?улетті орындары, бай таби?аты, ?ол жеткен жетістіктері туралы сыр шертіп т?уелсіздік шежіресіне шолу жасады. Жоба ?ор?ады.ІІ-топ, Бізге бейм?лім ?аза?стан. Бейнефильм к?рсетіледі. Слайд ар?ылы ЭКСПО-2017 туралы т?сінік беріп ЭКСПО-ны? пайдасы ?андай7 деген с?ра?тар?а жауап берді. Баламалы энергия к?здері бойынша ?ылыми зерттеулер жасап ж?рген ?алымдарымыз ?шін ма?ызды. Сол сия?ты Астана мен оны? ма?ынды?ы айма?тарда ша?ын ж?не орта бизнесті? дамуына ж?не ішкі туризмні? артуына серпін бермек.инфра??рылымды? ж?мыстар ?ркендейді. Сонымен бірге болаша?та ?аза?станды ірі несиелер ??ю?а болатын халы?аралы? а?паратты?-экономикалы? ала? ретінде тану?а м?мкіндік береді деген ?орытынды?а келді.. Ж?п болып ?здері арнайы дайында?ан Біз ?аза?станны? болаша?ын ?алай к?реміз атты жобалрында ?здеріні? арманшыл екендіктерін к?рсетіп, болаша? ?аза?стан ?лемдегі е? бір дамы?ан мемлекет болма?. Хал?ымыз рухани бай ?уатты елге айналады деген т?йінге келді.

?орытынды кезе?де барла?ы М. Шахановты? «Р?х пен тіл» ?ле?іне жазыл?ан ?нді орындап берді..

Б?гінгі та?ырып ау?ымы сендерге ?нады ма?

Та?ы ?андай ой ?осар еді?дер?

О?ушылар спикерге жазып іледі.

Ой ?оз?ау стратегиясы.

СТО

Дарынды ж?не талантты балаларды аны?тау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«м?лм де, бейм?лім ?аза?стан »

Пән мұғалімі:	Оспанова Ғ.К.
Сыныбы	9 «а»
Сабақ тақырыбы:	«Мәлім де,беймәлім Қазақстан»
Сабақтың түрі	Сыныптан тыс сабақ
Жалпы мақсаттар Дамытушылық	a):Жан-жақты терең білімді, азаматтық жауапкершілігі мол, қазіргі қоғамға лайық көзқарасы қалыптасқан, өзіндік ұстанымы бар ұрпақ қалыптастыру. ә)_Оқушыларды Отанын сүюге, тәуелсіздк деген киелі ұғымды қадірлеуге, патроитизмге тәрбиелеу.
Күтілетін нәтижелер:	Алған білімдерін өмірде қолдана алды, Отанына, туған жеріне деген патроиоттық сезімдері дамиды
Сабақтың эпиграфы	Бұл Қазақстан үшін үлкен құрмет және қуанышты оқиға.Астанада « ЭКСПО-2017» көрмесін тұрғызамыз,өз экспозициямызды заманауи технологиямен қамтамасыз етеміз.Бұл әдемі нысан жаңа Елордамыздың ең үздік бренді болады. Н. Ә. Назарбаев. Орындалатын іс-әрекеттер
Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті	Оқыту әдістері
Ұйымдастыру кезеңі	Сергіту сәті
«Әсем күлкі,ақ тілек»	Оқушылар бір-біріне жылы лебіз жақсы тілек білдіреді
Оқушылар гүл түстері арқылы топқа бөлу	Оқушылар сары түс таңдағандар бір топқа,қызыл түс таңдағандар бір топқа бөлінеді	Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер.
І топ. Бізге мәлім Қазақстан. ІІ-топ. Бізге беймәлім Қазақстан.
«Ой қозғау.»Қазақстан туралы бейнефильм .	Оқушылар бейнефильмді тамашалап, Қазақстанның саялы табиғатына, аса бай мәдениетіне құрмет сезімдерін білдіріп, пікір алысады.
«Сөз маржан» Мұғалімнің сөзі. Балалар біз бейнефильмді тамашаладық. Еліміз, жеріміз, Отанымыз туралы қандай нақыл сөздер, мақал-мәтелдерді білесіңдер?	1 топ. Бұлбұл гүлзарын сүйеді, Адал адам Отанын сүйеді Отан елдің анасы, Ел ердің анасы Отанын сатқан оңбас. Отанын сүйген: отқа жанбайды, суға батпайды. Отаның тыныш — сен тыныш Акқу көлін аңсайды, Адам туған жерін аңсайды. 2-топ. Әркімнің өз жері — Мысыр шаһары. Әркімнің өз жері — ұжмақ. "Бақыр қазан кайнаса бәріміздің бағымыз, Туған жердің әр тасы біздің алтын тағымыз". Бақа батпағына, балық көліне. Баланың өскен бесігі кең дүниенің есігі. Басқа жердің отынан туған жердің түтіні артық. Тағы сол сияқты.	Ой қозғау стратегиясы.
«Сыр сандық» жұмбақты шешу 1 топ:қа. 1.Пайда болғанда адам баласы,қандай құралды алғаш қолданды 2.Сары нүкте,іші қуыс тұрып жатты бар туыс 3.Еділ,Жайық арасы Сарайшық бас қаласы 4.Достық,ынтымақпен бірліктің әлемге үлгісі жойқын қарудан, бастартқан жерұйықтың бесігі 5.Ұлты сайлаған ел басшысы,халық таңдаған көшбасшысы.	Оқушылардың жауабы: (Тас құралды) (Үңгір) (Ноғай Ордасы) (Қазақстан) (Н.Ә.Назарбаев)	Ой қозғау стратегиясы СТО СТО.
2 топ:қа 1.Екі ағайынды туады шығыс пен батыста тұрады батыста тұрған бауырын қайсарлы 10 ұл болады 2.Қандай мағына береді «Сақ»сөзі парсы тілінде 3.Басынан кешкен шақтарды тарихшы тізіп ақтарды кімдер деп атады грек Геродод сақтарды 4.Аға тыныс іні еді Тарих өткеннің үні еді Сақ әйелінің ерлігін Сипаттап берген кім еді 5.Сабалақ болып атанды. Абылай есімі жарасады. Түб есімі қалай аталады «Автор орындығы» Ыстық орындыққа Топтың саясаткері ша- қырылады. Топ оқушыларының Сұрақтары. Қазақстанның тәуелсіздігін алғаш мойындаған мемлекеттер туралы айтып өтсеңіз? Қазақстанның даму жолы туралы не айтар едіңіз? Бүгінгі Қазақстаннның спорт жетістіктері туралы не айтар едіңіз? Ыстық орындыққа 2- ші топтың саясаткері шақырылады. Сұрақ. 1.ЭКСПО деген қандай көрме? 2.ЭКСПО атауы қандай сөзден шыққан? 3. Оның штаб пәтері бар ма? 4. Бүгінде бұл көрмеге қанша мемлекет мүше болып отыр? 5.Қазақстан қай жылы ХКБ-на мүше болып қабылданды? Презентация қорғау. Әр топ өздерінің жобаларын қорғайды. Өнерліге өріс кең. Рефлексия.	(Батыс түрік қағанаты) (Құдыретті еркектер) (Массагеттер) (Ктессий) (Әбілмансұр) Тәуелсіздік Қазақстанға қазақ халқының екі жарым ғасырдан астам уақыт бойы үзбей жүргізген күресі арқылы келді. Қаз-ның тәуелсіздігін алғаш таныған елдер түбі бір туысқан түркі елдері. Қазақстанның даму жолы бірден-бір дұрыс та айқын. Бүгінде бүкіл әлем саясаткерлері оң бағасын беріп отыр. Жауап.Астана мен Алматы қлаларындаа 2011 жылы өткен Қысқы Азия ойындарында біздің спортшыларымыз 32 алтын, 21 күміс,17 қола, барлығы 70 медаль алып, бірінші орынға шықты. Лондондағы Жазғы олимпиада ойындарында 7 алтын, 1 күміс және 5 қола медальға ие болды. Бұл біздің спортшыларымыздың әлем жұртшылығы алдында Қазақстанның мәртебесін асқақтатқан үлкен жетістігі еді. 1.Дамыған елдер соңғы бір жарым ғасырдан бері бір-біріне жетістіктерін көрсетіп, бас қосуды дәстүрге айналдырған. Бұл дәстүр халықаралық көрме немесе ЭКСПО деп аталады. 2. ЭКСПО атауы өзінің аты айтып тұрғандай экспонат деген сөзден шыққан, қазақша жәдігер. 3. ЭКСПО-ның штаб пәтері бар. Ол Париж қаласында орналасқан. 4. Бұл көрмеге бүгінде дүниежүзінің 161 мемлекеті мүше болып отыр. 5. Қазақстан ХКБ-на 1997ж. Мүше болып кірді І-топ. Бізге мәлім Қазақстан. Слайд арқылы оқушылар бүгінгі Қазақстанның сәулетті орындары, бай табиғаты, қол жеткен жетістіктері туралы сыр шертіп тәуелсіздік шежіресіне шолу жасады. Жоба қорғады.ІІ-топ, Бізге беймәлім Қазақстан. Бейнефильм көрсетіледі. Слайд арқылы ЭКСПО-2017 туралы түсінік беріп ЭКСПО-ның пайдасы қандай7 деген сұрақтарға жауап берді. Баламалы энергия көздері бойынша ғылыми зерттеулер жасап жүрген ғалымдарымыз үшін маңызды. Сол сияқты Астана мен оның маңындығы аймақтарда шағын және орта бизнестің дамуына және ішкі туризмнің артуына серпін бермек.инфрақұрылымдық жұмыстар өркендейді. Сонымен бірге болашақта Қазақстанды ірі несиелер құюға болатын халықаралық ақпараттық-экономикалық алаң ретінде тануға мүмкіндік береді деген қорытындыға келді.. Жұп болып өздері арнайы дайындаған Біз Қазақстанның болашағын қалай көреміз атты жобалрында өздерінің арманшыл екендіктерін көрсетіп, болашақ Қазақстан әлемдегі ең бір дамыған мемлекет болмақ. Халқымыз рухани бай қуатты елге айналады деген түйінге келді. Қорытынды кезеңде барлағы М. Шахановтың «Рұх пен тіл» өлеңіне жазылған әнді орындап берді.. Бүгінгі тақырып ауқымы сендерге ұнады ма? Тағы қандай ой қосар едіңдер? Оқушылар спикерге жазып іледі.	Ой қозғау стратегиясы. СТО Дарынды және талантты балаларды анықтау. Дарынды және талантты баларды анықтау.