kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

К?шпелілерді? материалды? м?дениеті,оны? ерекшеліктері,?ол?нер к?сібі.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Шы??ырлау орта жалпы білім беретін мектебіні? тарих п?ні м??алімі  Г.С.Тулеушеваны? ?ыс?а мерзімді саба? жоспары.

К?ні: 2

?аза?стан тарихы              

Сыныбы: 7а

Саба?ты? та?ырыбы:

К?шпелілерді? материалды? м?дениеті,оны? ерекшеліктері,?ол?нер к?сібі.

Ма?саты:

О?ушылар?а  к?шпелі ж?не отыры?шы ?мір с?рген тайпаларды?  м?дениеті жайында сонымен бірге оны? шы?у тарихымен таныстыру, ?аза?стан жерінде ?ала ж?не дала т?р?ындарыны? материалды? м?дениетіні? пайда  болуын зерделеу. Топтарды? ?з идеяларын еркін жеткізуге, с?йлеу да?дыларын дамыту?а ы?пал жасау.?аза?стан жеріндегі пайда бол?ан ?алаларды кескін карта?а т?сіру,картамен ж?мыс жасау?а да?дыландыру.

Сілтеме

1.МАН 98-бет.

2.?аза?стан тарихы.7-сынып

3.?аламтор деректері

?олданылатын материалдар

Интерактив та?та,бейнебаян,стикерлер,маркер,слайд.

О?ыту ?дістері

АКТ м?мкіндіктері, Диалогтік о?ыту. Формативті ба?алау ?дістері (?зара ба?алау,бірін-бірі ба?алау)

Тапсырмалар

-Топты? ж?мыс

-Жеке ж?мыс

-Постер ??ру

-Кескін карта жасау.

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

?діс-т?сілдер

Білу.

2-минут

?йымдастыру. О?ушылар?а психологиялы? ахуал тудыру.

«Шатты? ше?бері»

О?ушылар ше?бер жасап,?здеріні? аттарыны? бас ?рпінен басталатын сын есіммен тіркестеріп айтады.

О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер.

2-минут

Топ?а б?лу

4 суретті? ?иындылары беріледі.Суретті біріктіру ар?ылы топ?а б?лінеді ж?не араларынан топ басшысын сайлауды ?сынады.

О?ушылар сурет ?иындыларын біріктіріп,топ?а б?лінеді.Топ басшысын сайлайды.

7-минут

?ткенді еске т?сіру

«Ортада ?аламсап» стратагиясы.

М??алім ?р топ м?шелеріне ?аламсаптарын орта?а ?оюды с?райды. М??алім та?да?ан ?алам иесі с?ра??а жауап береді.Жауап бере алмаса топ м?шелері к?мектеседі.

1.тапсырма «Тарихи диктант»

2тапсырма: «К?ршіге с?ра?» ?дісі бойынша с?ра?тар ?зірлеу.

Жа?а та?ырып.

О?ушылар ?аламдарын орта?а ?ояды.

Сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету.

Т?сіну

2-минут

3-минут

10-минут

Электронды о?улы?

Та?ырыбы: «К?шпелілерді? материалды? м?дениеті,ерекшеліктері,?ол?нер к?сібі»

«?зара о?ыту» стратегиясы

М??алім 4 топ?а м?тінді б?ліп береді. Топтар м?тінді о?ып, ?зара бір-біріне айтып тал?ылайды.

Постер ?ор?ау

1)К?шпелі ж?не отыры?шы м?дениет.

2)?ала м?дениетіні? дамуы.

3)?ала ж?не дала т?р?ындарыны? материалды? м?дениеті.

4)?ыш ??мыра жасау.

5)Металл ??деу.

Топтар электронды о?улы? бойынша б?гінгі та?ырыппен танысады.

Топтар м?тінді о?ып,тал?ылайды.

Топтар б?гінгі жа?а та?ырып бойынша постер ??райды.

О?ыту мен о?уда?ы АКТ-ны пайдалану.

Сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету.

?олдану

3-минут

Кескін карта?а т?сіру. 1 топ?а:

Има?ия, Испиджаб,Сайрам,Отырар, Сауран, Йассы, Сы?ана?, ??лан Тараз, Алмалы?, ?ойлы? ?алаларын картадан тауып,осы атал?ан ?алалардан ?андай б?йымдар табыл?анын аны?тау.

2.топ?а: «Кезбе тілші» ?дісі». (б?гінгі та?ырып бойынша )

3.топ?а: «Эссе жазу»  «К?шпелілер м?дениеті»

Топтар атал?ан ?алаларды о?улы?тан тауып,оны карта?а т?сіреді ж?не осы калалар жайында ?осымша деректер келтіреді.

 Топтар кестені ?зара тал?ылап толтырады.

О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер.

Талдау

6-минут

Жина?тау

2-минут

«С?ра?тар ше?бері» ?дісімен ?р топ  с?ра?тар?а жауап береді.

І топ-1-10

ІІ топ-10-20

III топ.20-30

«Аквариумда?ы алтын балы?»  ?дісімен саба?та ал?ан білімдерін жина?тау?а жетелеймін

Орында?ан тапсырмаларын бас барма? ар?ылы  ба?алауды ?сынамын.

Топтар тапсырманы орындайды.

.

Топтар та?ырып бойынша с?ра?тар?а жауап береді.

АКТ-ны пайдалану

АКТ-ны пайдалану.

Ба?алау

3-минут

М??алім топ басшысын та?тада к?рсетілген ба?алау к?рсеткіші ар?ылы ?орытынды жасауды с?райды.

Топ басшысы критерийлерге ?арап,топтарды ба?алайды.

О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?ытуды ба?алау.

?йге тапсырма

2-минут

М??алім саба?ты ?орытындылап, ?йге тапсырма береді.

Топтар ?йге тапсырма алады.

Рефлексия

3-минут

«Екі ж?лдыз,бір тілек»

Топтар стикерге б?гінгі саба? жайында ?з пікірлерін жазады

О?ыту мен о?уда?ы жа?а ?діс-т?сілдер

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«К?шпелілерді? материалды? м?дениеті,оны? ерекшеліктері,?ол?нер к?сібі.»

Шыңғырлау орта жалпы білім беретін мектебінің тарих пәні мұғалімі Г.С.Тулеушеваның қысқа мерзімді сабақ жоспары.

Күні: 2

Қазақстан тарихы

Сыныбы: 7а

Сабақтың тақырыбы:

Көшпелілердің материалдық мәдениеті,оның ерекшеліктері,қолөнер кәсібі.

Мақсаты:

Оқушыларға көшпелі және отырықшы өмір сүрген тайпалардың мәдениеті жайында сонымен бірге оның шығу тарихымен таныстыру, Қазақстан жерінде қала және дала тұрғындарының материалдық мәдениетінің пайда болуын зерделеу. Топтардың өз идеяларын еркін жеткізуге, сөйлеу дағдыларын дамытуға ықпал жасау.Қазақстан жеріндегі пайда болған қалаларды кескін картаға түсіру,картамен жұмыс жасауға дағдыландыру.

Сілтеме

1.МАН 98-бет.

2.Қазақстан тарихы .7-сынып

3.Ғаламтор деректері

Қолданылатын материалдар

Интерактив тақта,бейнебаян,стикерлер,маркер,слайд.

Оқыту әдістері

АКТ мүмкіндіктері, Диалогтік оқыту. Формативті бағалау әдістері (өзара бағалау,бірін-бірі бағалау)

Тапсырмалар

-Топтық жұмыс

-Жеке жұмыс

-Постер құру

-Кескін карта жасау.








Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Әдіс-тәсілдер

Білу.

2-минут

Ұйымдастыру. Оқушыларға психологиялық ахуал тудыру.

«Шаттық шеңбері»

Оқушылар шеңбер жасап,өздерінің аттарының бас әрпінен басталатын сын есіммен тіркестеріп айтады.

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер.

2-минут

Топқа бөлу

4 суреттің қиындылары беріледі.Суретті біріктіру арқылы топқа бөлінеді және араларынан топ басшысын сайлауды ұсынады.

Оқушылар сурет қиындыларын біріктіріп,топқа бөлінеді.Топ басшысын сайлайды.


7-минут

Өткенді еске түсіру

«Ортада қаламсап» стратагиясы.

Мұғалім әр топ мүшелеріне қаламсаптарын ортаға қоюды сұрайды. Мұғалім таңдаған қалам иесі сұраққа жауап береді.Жауап бере алмаса топ мүшелері көмектеседі.


1.тапсырма «Тарихи диктант»

2тапсырма: «Көршіге сұрақ» әдісі бойынша сұрақтар әзірлеу.


Жаңа тақырып.

Оқушылар қаламдарын ортаға қояды.












Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету.

Түсіну

2-минут



3-минут



10-минут

Электронды оқулық

Тақырыбы: «Көшпелілердің материалдық мәдениеті,ерекшеліктері,қолөнер кәсібі»

«Өзара оқыту» стратегиясы

Мұғалім 4 топқа мәтінді бөліп береді. Топтар мәтінді оқып, өзара бір-біріне айтып талқылайды.

Постер қорғау

1)Көшпелі және отырықшы мәдениет.


2)Қала мәдениетінің дамуы.

3)Қала және дала тұрғындарының материалдық мәдениеті.

4)Қыш құмыра жасау.

5)Металл өңдеу.


Топтар электронды оқулық бойынша бүгінгі тақырыппен танысады.


Топтар мәтінді оқып,талқылайды.


Топтар бүгінгі жаңа тақырып бойынша постер құрайды.

Оқыту мен оқудағы АКТ-ны пайдалану.







Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету.

Қолдану

3-минут

Кескін картаға түсіру. 1 топқа:

Имақия, Испиджаб,Сайрам,Отырар, Сауран, Йассы, Сығанақ, Құлан Тараз, Алмалық, Қойлық қалаларын картадан тауып,осы аталған қалалардан қандай бұйымдар табылғанын анықтау.


2.топқа: «Кезбе тілші» әдісі». (бүгінгі тақырып бойынша )


3.топқа: «Эссе жазу» «Көшпелілер мәдениеті»

Топтар аталған қалаларды оқулықтан тауып,оны картаға түсіреді және осы калалар жайында қосымша деректер келтіреді.

Топтар кестені өзара талқылап толтырады.


Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер.

Талдау

6-минут










Жинақтау

2-минут



«Сұрақтар шеңбері» әдісімен әр топ сұрақтарға жауап береді.

І топ-1-10

ІІ топ-10-20

III топ.20-30






«Аквариумдағы алтын балық» әдісімен сабақта алған білімдерін жинақтауға жетелеймін




Орындаған тапсырмаларын бас бармақ арқылы бағалауды ұсынамын.










Топтар тапсырманы орындайды.

.








Топтар тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді.

АКТ-ны пайдалану













АКТ-ны пайдалану.

Бағалау

3-минут

Мұғалім топ басшысын тақтада көрсетілген бағалау көрсеткіші арқылы қорытынды жасауды сұрайды.






Топ басшысы критерийлерге қарап,топтарды бағалайды.

Оқыту үшін бағалау және оқытуды бағалау.

Үйге тапсырма

2-минут

Мұғалім сабақты қорытындылап, үйге тапсырма береді.

Топтар үйге тапсырма алады.


Рефлексия

3-минут

«Екі жұлдыз,бір тілек»

Топтар стикерге бүгінгі сабақ жайында өз пікірлерін жазады

Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдер












Получите в подарок сайт учителя

Предмет: История

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
К?шпелілерді? материалды? м?дениеті,оны? ерекшеліктері,?ол?нер к?сібі.

Автор: Тулеушева Гульбаршын Сергалиевна

Дата: 21.04.2016

Номер свидетельства: 321142


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства