Конспект урока по истории на тему: "Восстание казахов в 1836-1838 гг. в Букеевской Орде".

Тема урока: Восстание казахов в 1836-1838гг. в Букеевской Орде.

Цель урока: раскрыть причины и предпосылки восста­ния

Задачи:       

     Образовательная: рассмотреть восстания его ход и причины поражения; подвести учащихся к пониманию исторического значения восстания и его роли в национально-освободительном движении казахского народа в XIX в.

      Развивающая: развитие навыков системного мышления, самостоятельной и работы развитие навыков системного мышления.

       Воспитательная: Содействовать воспитанию активной жизненной позиции, чувства патриотизма; 

Тип урока: изучение нового материала.  

Оборудование: карта, ИКТ, карточки- задание.                                                                                     

 Ход урока.                                                                                                 

I.Организационный момент (приветствие, проверка готовности учеников к уроку, проверка школьных принадлежностей).                                               

 II.Проверка знаний полученных на предыдущих занятиях.

Хронологический диктант:

     III. Объяснение нового материала   

     Мотивация: Восстание – это явление, на которое у каждого человека формируется свой взгляд. Для правителей – это страх потерять власть, для крестьян – это возможность получить свои права. Для руководителей – это показать свои лидерские качества и повести народ за собой. Вам предоставляется возможность внести ясность об основных вопросах восстания под руководством Исатая Тайманова и Махамбета Утемисова.     

    Предводители восстания 1836-1838 гг.  Исатая Тайманова и Махамбета Утемисова.   

    Поводом  восстания: послужило назначение в 1833 г. тестя хана Жангира Карауыл-ходжи Бабажанова- правителем казахских родов кочевавших в районе Каспийского моря.
    Хан Жангир

 Цели восстания:

1. Ограничение власти хана.

2. Улучшение положения шаруа.

3. Изменение земельно-колониальной политики царя.

   Движущие силы восстания: казахские шаруа, представители старшин, биев, права которых были ущемлены ханским и царским правительством.

    Характер восстания: народно-освободительный.

    Периоды восстания:                                                                                                                                               

 I. 1833—1836 гг. — формирование главных предпо­сылок восстания;                                

 II. 1837 г. — период развития восстания, столкнове­ние с карательными отрядами;                                                                                                                                 

 III. Декабрь 1837г. — июнь 1838 г. — ослабление и поражение восстания.        

Причины поражения восстания Исатая заключаются в том, что повстанческие отряды были разобщены; часть участников восстания проявила колебания, огра­ничивалась борьбой против своих непосредственных про­тивников, а, видя неудачи восставших, перешла на сто­рону хана Жангира.                                                                                                       

Положительные последствия восстания: был установлен пре­дел ежегодному росту налогов в пользу ханского двора и султанов. Восстание ослабило социальную базу ханского двора во Внутренней орде. Царское правительство скло­нялось к тому, чтобы ликвидировать здесь ханскую власть.

IV.Закрепление:

            Восстановите хронологическую последовательность восстания

             Букеевской орде новое движение, возглавляемое Аббасом Кошайулы из  рода ногай и Лаубаем Мантайулы из рода маскар.                                                                                          Весной ………г.

            Прорвав заградительную линию вблизи Жаманкалинской крепости,    Исатай успел уйти на восток, в Младший жуз.                                                                                                  Декабрь …….г.

            В местности Тастобе 700 казаков  подполковника Геке с 2 пушками и 400 казахов сразились с 500 жигитами Исатая, вооруженных лишь саблями, луками и копьями.                                                                                                                           Ноябрь ……… г.

           Отряды Исатая и Махамбета разгромили аул приближенного Жангиру бия Балкы Кудайбергенулы.                                                                                                             Октябрь ………. г.     

        Под знамя Исатая перешли еще  20 аулов.                                                          Октябрь ………. г.

        Преврати­лось в движение народно-освободительного характера.                    Февраль ………… г.

V. Рефлексия.    

Сундучок -Вам это пригодится          

Мясорубка- Надо переработать этот материал      

Мусорное ведро-      Ненужная информация.                                                                 

VI. Домашнее задание: $ 12 (с.84- 99) решить кроссворд.

VII. Оценки за урок.