Саба? жоспары
Сынып: 7
П?н: орта ?асырларда?ы ?аза?стан тарихы
Саба?ты? та?ырыбы: ?алалар мен ?оныстар
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік: о?ушылар?а ?ала м?дениетіні? дамуы, сауда а?ша айналымы ж?нінде жалпылама м?лімет беру
Дамытушылы?: о?ушыларды? ерте орта ?асырлы? ?аза?станны? ?алалары жайында?ы білімін дамыту
Т?рбиелік: ерте орта ?асырлы? ?ала м?дениеті туралы айта отырып, адамгершілік, азаматты? т?рбие беру
Саба?ты? т?рі: д?ст?рлі саба?
Саба?ты? ?дісі: карта, тірек-кесте, о?улы?пен ж?мыс, с?ра? - жауап, баяндау, т?ртіп алу
Саба?ты? к?рнекілігі: карта, тірек-кесте, о?улы?
Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру кезе?і
1. амандасу
2. о?ушыларды т?гендеу, саба??а ба?ыттау
ІІ. ?й тапсырмасын с?ра
1. ауызша мазм?ндау
2. ??растыр?ан с?зж?мба?тарын тексеру
ІІІ. Жа?а саба?ты т?сіндіру
Жа?а саба?ты? жоспары:
1. ?ала м?дениетіні? дамуы
2. Сауда мен а?ша айналымы
Кіріспе
1. ?ала м?дениетіні? дамуы ж?нінде ауызша ??гімееу, картаны пайдалана отырып, ерте орта ?асырлы? ?алалармен таныстыру.
2. Сауда мен а?ша айналымына то?талып, оны ?алай ж?зеге асырыл?анын тірек-кесте ар?ылы т?сіндіру.
Сауданы? жандануы
Халы?аралы? сауда
?алалар аума?ында?ы сауда
?алалы?тарды? дала т?р?ындарымен сауда байланысы
?лы Жібек жолы
Жібек, ?а?аз, айна, кілемдер, асыл тастар, інжу-маржандар, шыны, ?р т?рлі маталар
А?шалы сауда айналысы
?орытынды.
IV. Бекіту
Жа?а саба?ты «Кім жылдам?» ойынымен бекіту.
V. Ба?алау
?й тапсырмасы бойынша ауызша жауап берген ж?не с?зж?мба? ??растыр?ан о?ушыларды ба?алау.
VI. ?й тапсырмасын беру
1. параграфты о?ып, мазм?ндау
2. ?осымша м?ліметтер жина?тау.
Саба? жоспары
Сынып: 7
П?н: орта ?асырларда?ы ?аза?стан тарихы
Саба?ты? та?ырыбы: ?алалар мен ?оныстар
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік: о?ушылар?а ?ала м?дениетіні? дамуы, сауда а?ша айналымы ж?нінде жалпылама м?лімет беру
Дамытушылы?: о?ушыларды? ерте орта ?асырлы? ?аза?станны? ?алалары жайында?ы білімін дамыту
Т?рбиелік: ерте орта ?асырлы? ?ала м?дениеті туралы айта отырып, адамгершілік, азаматты? т?рбие беру
Саба?ты? т?рі: д?ст?рлі саба?
Саба?ты? ?дісі: карта, тірек-кесте, о?улы?пен ж?мыс, с?ра? - жауап, баяндау, т?ртіп алу
Саба?ты? к?рнекілігі: карта, тірек-кесте, о?улы?
Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру кезе?і
1. амандасу
2. о?ушыларды т?гендеу, саба??а ба?ыттау
ІІ. ?й тапсырмасын с?рау
1. ауызша мазм?ндау
2. ??растыр?ан с?зж?мба?тарын тексеру
ІІІ. Жа?а саба?ты т?сіндіру
Жа?а саба?ты? жоспары:
1. ?ала м?дениетіні? дамуы
2. Сауда мен а?ша айналымы
Кіріспе
1. ?ала м?дениетіні? дамуы ж?нінде ауызша ??гімееу, картаны пайдалана отырып, ерте орта ?асырлы? ?алалармен таныстыру.
2. Сауда мен а?ша айналымына то?талып, оны ?алай ж?зеге асырыл?анын тірек-кесте ар?ылы т?сіндіру.
Сауданы? жандануы
Халы?аралы? сауда
?алалар аума?ында?ы сауда
?алалы?тарды? дала т?р?ындарымен сауда байланысы
?лы Жібек жолы
Жібек, ?а?аз, айна, кілемдер, асыл тастар, інжу-маржандар, шыны, ?р т?рлі маталар
А?шалы сауда айналысы
3. ?орытынды.
IV. Бекіту
Жа?а саба?ты «Кім жылдам?» ойынымен бекіту.
V. Ба?алау
?й тапсырмасы бойынша ауызша жауап берген ж?не с?зж?мба? ??растыр?ан о?ушыларды ба?алау.
VI. ?й тапсырмасын беру
1. параграфты о?ып, мазм?ндау
2. ?осымша м?ліметтер жина?тау.
