kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект урока на тему «Саратов: трудный путь становления»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Конспект урока в 6 классе на тему «Саратов: трудный путь становления»

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока на тему «Саратов: трудный путь становления»»

Конспект урока на тему «Саратов: трудный путь становления»



Цели урока

  • Познакомить учащихся с историей основания и развития Саратова, его ролью в освоении Поволжья и защите русских земель.

  • Развить умение анализировать исторические источники, работать с картой, устанавливать причинно-следственные связи.

  • Воспитать интерес к истории родного края, патриотизм.

Задачи урока:

Узнать о месте основания Саратова

О населении Саратова

Изучить хозяйственную деятельность саратовцев.



  • Организационный момент. Приветствие, проверка готовности к уроку. 

  • Актуализация знаний. Обсуждение ранее изученных тем, связанных с историей Поволжья или основания городов. Можно задать вопросы: почему Россия стремилась овладеть поволжскими землями, какое значение имела Волга для торговли и контроля над территориями. 


Определение темы и проблемы урока


Ребята, перед вами на слайде стихотворение Е.Пушкова. Ваша задача – прочитать данный отрывок и предположить, о чём мы будем говорить с вами сегодня

А случилось все, ох, давным-давно,

При самом еще царе Федоре…

Беспокоила его тогда Волга-матушка,

Где хозяином была орда ногайская.

Не давала торговать орда, смуту сеяла –

Вот и было решено строить крепости.

Так, уж боле четырехсот лет назад,

Возведен был на горе город рубленный,

А от имени горы пошло название:

Назван город не иначе как Саратовом.

До тех пор, пока Саратов был лишь крепостью,

Не могли пройти ни крымцы, ни ногайцы вглубь!

Е. Пушкова


  • Объяснение нового материала. 

Объяснение учителя:

Саратов был основан как крепость на Волге в 1590 году, 12 июля по современному летоисчислению. Три волжских города – Самара, Саратов и Волгоград (Царицын) были основаны одним человеком – князем Григорием Осиповичем Засекиным.

Учитель предлагает ребятам прочитать информацию об основателях Саратова - Г.О.Засекине и Ф.М. Турове на стр. 23-24 и пересказать их биографию.

Можно предварительно двум ребятам дать дополнительную информацию о конкретных основателях Саратова, чтобы они в театральном формате (от лица основателей Саратова) рассказали их биографии.

Объяснение учителя:

Мы выяснили, кто является основателем Саратова. Теперь необходимо узнать, где был построен первый Саратов.

Большинство ученых считают, что первозданный Саратов был небольшой деревянной крепостью, основанной вблизи нынешнего села Пристанное на правом волжском берегу. Здесь в Волгу впадает речка Гуселка. Рядом с ее устьем на правом, высоком берегу Волги находится мыс с довольно плоским плато. Высокий холм (шихан, как говорили местные) позволял обозревать местность на много километров, а поставленная на холме вышка увеличивала этот обзор.

Небольшая деревянная крепость просуществовала недолго. В начале XVII в. Нижнее Поволжье вышло из-под контроля центральной власти, крепость у Гуселки сгорела в 1613/14 г.

В 1617 году Саратов восстановили, но уже на левом берегу Волги, на

той стороне, где сейчас расположен город Энгельс.


Работа по группам


1 группа

Изучает состав населения левобережного Саратова. Для этого читает страницу 25.26,28.

2 группа изучает организацию управления Саратовым. Стр. 25, 26,27,29

3 группа изучает хозяйственные занятия жителей Саратова - 29


Ребята пересказывают прочитанное

Объяснение учителя

Левобережный Саратов пришел в упадок после восстания Степана Разина 1671-1674 гг.

Стоявший во главе государства царь Алексей Михайлович весной 1674 года принял радикальное решение: «Саратов на горах строить новый». Почему глав государства принял решение о переносе города на правый, крутой берег Волги? У историков до сих пор нет единого мнения. Некоторые считают, что на правом берегу город-крепость был в большей безопасности от набегов кочевников: калмыцкие отряды дислоцировались в основном в левобережной части нынешнего Саратовского Поволжья.

Весной 1674 года началось практическое исполнение указа царя Алек-

сея Михайловича о переносе Саратова на правый берег Волги. Присланный из Москвы горододелец (архитектор) Александр Шель выбрал для закладки нового города место, хорошо известное ныне каждому саратовцу.

Это Музейная площадь с её Троицким собором. Крепостные сооружения строились из земли и дерева, по периметру шли ров и вал, на котором располагались деревянные стены с башнями. Одна из улиц современного Саратова в этой старейшей части города с тех пор называется Валовой.

В правобережном Саратове были четыре главных улицы: Московская,

Часовенная (ныне Кутякова), Царицынская (Чернышевского) и Покровская (теперь Лермонтова). Постепенно город расширялся. Жители разных чинов и званий вышли за пределы крепостных стен и образовали Введенскую (или Покровскую) слободу (в границах нынешних улиц Лермонтова и Октябрьской). Следующая слобода появилась за Глебучевым оврагом. Там же возник и мужской монастырь


Закрепление материала. 

Как строился Саратов с момента своего основания?

Почему город-крепость строился изначально из дерева? К чему это

могло привести?

Проанализируйте статистические материалы о населении Саратова в XVII веке. Какой вывод о предназначении города вы можете сделать на основании данных статистики?

С чем был связан перенос Саратова на правый берег Волги? Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его двумя-тремя аргументами

  • Рефлексия. Учащиеся могут поделиться, что нового они узнали на уроке, с какими трудностями столкнулись. 

Домашнее задание.

Прочитать параграф 4. Перейти по QR-коду на странице 29,чтобы прочитать дополнительную информацию, перерисовать карту Саратова 1674 года на стр. 31.

Ученику (группе ученикам) дать дополнительное задание: подготовить информацию о биографии Петра I, об интересных фактах о Петре I.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: История

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект урока на тему «Саратов: трудный путь становления»

Автор: Межаков Сергей Леонидович

Дата: 04.06.2026

Номер свидетельства: 687217


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства