Конспект урока на тему «Пётр Первый в Саратовском крае»

Конспект урока на тему «Пётр Первый в Саратовском крае»

Цели урока

• сформировать представление о связи деятельности Петра I с Саратовским краем;

• развить познавательные способности и монологическую речь учащихся;

• воспитать интерес к историческому прошлому страны и любовь к Родине на примере деятельности Петра I.

Задачи урока

• изучить ключевые события пребывания Петра I в Саратове;

• проанализировать влияние Петра I на развитие региона;

• закрепить знания о роли Петра I в истории страны.

Основные события

• Визит Петра I в 1695 году. Во время Азовского похода царь проплывал мимо Саратова 3 июня 1695 года, о чём оставил запись в судовом журнале. 

• Визит в 1722 году. 20 июня 1722 года Пётр I с супругой Екатериной I прибыл в Саратов в рамках Персидского (Каспийского) похода. Здесь состоялась встреча императора с калмыцким ханом Аюкой, была достигнута договорённость об участии калмыков в походе. 

Материалы для урока

• презентация с иллюстрациями (например, изображение памятника Петру I в Саратове);

• исторические источники, связанные с пребыванием Петра I в регионе;

• материалы для самостоятельной работы (например, исследовательские работы учащихся).

Этапы урока

1. Организационный момент. Приветствие, проверка готовности к уроку. 

2. Вводная часть. 

Прочтите стихотворение российского поэта П.А. Вяземского «Петр I

в Карлсбаде»:

Великий Пётр, твой каждый след

Для сердца русского есть памятник священный,

И здесь, средь гордых скал, твой образ незабвенный

Встает в лучах любви, и славы, и побед.

Нам святы о тебе преданья вековые,

Жизнь русская тобой еще озарена,

И памяти твоей, Великий Петр, верна

Твоя великая Россия!

П.А. Вяземский

Предположите, о чем мы будем говорить с вами на сегодняшнем уроке?

Определите тему и проблему урока

1. Основная часть. 

Повествование учителя:

В Саратове в нескольких сотнях метров от волжского берега в 2022 открыт году памятник Петру Первому. Вы, конечно же, слышали о первом императоре нашей страны. Но какое отношение он имел к нашему областному центру? Об этом сейчас и предстоит вам узнать.

Ребята, выполнявшие специальное задание к уроку (поиск информации о биографии Петра I, интересные факты о Петре I), презентируют найденные сведения о Петре I перед одноклассниками.

Учитель разделяет класс на 2 группы.

1 группа изучает информацию о первом посещении Петром I Саратова

(стр. 36-37)

2 группа читает информацию о втором посещении Саратова Петром I.

(37)

1. Закрепление материала. Например, можно провести викторину по конкретным фактам о пребывании Петра I в Саратове (год визита, цель, количество подаренных земель и т. д.). 

Как вы объясните важность стратегического положения Петровска

и Саратова?

Каковы могли быть мотивы Петра I для раздачи земли Саратовского

Поволжья своим подчиненным?

Почему Саратов в эпоху Петра I выбирали местом проведения встреч

на высшем уровне?

1. Подведение итогов. Оценка работы учащихся, обсуждение ключевых моментов урока. 

2. Рефлексия. Учащиеся могут поделиться, что нового они узнали на уроке, с какими трудностями столкнулись. 

3. Домашнее задание.

Прочитать параграф 5. Пройти по QR-коду на сайт «Российской газеты» на стр.37, чтобы прочитать подробности о влиянии Петра Великого на наш край.