kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Керей мен Ж?нібек. ?аза? ханды?ына 550 жыл

Нажмите, чтобы узнать подробности

?аза? ханды?ына 550 ж.

Саба?ты? та?ырыбы: ?аза? ханды?ына 550 ж

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік: ?аза? ханды?ыны? ??рылу тарихымен таныстыру, ?аза? жеріндегі

т???ыш дербес мемлекетті? жаулап алушылы? со?ыстар н?тижесінде емес,

халы?ты? ?асырлар бойы арманда?ан арман тілегі мен ?зара туыстасты?ы н?тижесінде д?ниеге келгенін т?сіндіру. Абылай мен Т?уке ханны? билік саясатына т?сінік беру.

Т?рбиелік: Т???ыш ?аза? мемлекетіні? ??рылуына негіз ?ала?ан ?о?ам ?айраткерлеріні? е?бегін ба?алай білуге т?рбиелеу, ?з еліні? тарихына, адал ?лдарына деген ??рмет сезімін ?алыптастыру.

Дамытушылы?: Картамен ж?мыс жасау?а, ?з бетінше ?орытынды жасау?а, ізденіске да?дыландыру. Ойлау ?абілеттерін дамыту.

К?рнекілік ??ралдар: Карта, тірек схемалары, Абылай, Т?уке портреттері, ?р т?рлі кестелер.

Саба?ты? т?рі: ?айталау, ?орыту саба?ы

Саба?ты? барысы:

1. ?йымдастыру кезе?і: О?ушыларды т?гелдеу, зейінді саба??а аудару.

2. ?й тапсырмасын тексеру

М??алімні? с?зі: ?аза? ханды?ыны? ??рылуына себеп бол?ан басты шарттарыны? бірі — ?білхайыр ханды?ында?ы ру – тайпаларды? саяси жа?дайы, оларды? шаруашылы? ?мірлеріндегі да?дарыстар, хан ?рпа?тарыны? билік ?шін таласы, ойрат тайпаларымен со?ыста же?іліске ?шырауы — халы? б??арасыны? ?білхайыр хан?а наразылы?ыны? ?рши т?суіне себепші болды. Сонымен ?атар феодалды? езгі мен ?анау б??ара халы?ты ауыр к?йзеліске ?шыратты. К?шіп — ?ону т?ртібі жиі б?зылады. Халы? бейбіт ?мірді а?сады. Керей мен Ж?нібек с?лтандар б?л тарихи жа?дайда дер кезінде, ?з ма?сат — тарына шебер пайдаланды. С?йтіп, ?білхайыр ханны? ?стемдігіне ?арсы к?рескен ?аза? тайпаларыны? к?семіне айналып, ?аза? тайпаларын бастап, ?аза? ханды?ыны? болаша? негізін салу?а Батыс Жетісу?а к?ш бастады. Мо?олстан ханы Есен — б??а Керей мен Ж?нібекті ?білхайыр?а ?арсы пайдалану ?шін ??ша? жая ?арсы алды. Олар?а Шу бойынан ?оныс б?ліп берді.

1465 — 66 жылдары ?озыбасыда ?аза? ханды?ын ??рды. Жа?адан ??рыл?ан ?аза? ханды?ыны? та?ына Шы??ысханны? ?рпа?ы бол?анды?тан, Керей мен Ж?нібек с?лтандарды? екеуіні? де отыру?а ???ы болды. Біра? т?ртіп бойынша жасыны? ?лкендігі де ескерілді, сонды?тан хан та?ына Керей отырды. А?ылдасар тірегі Ж?нібек болды.

?аза? мемлекетіні? ХVI — XVII ??. ?леуметтік — экономикалы? жа?дайы бір ?алыпты болды. ?аза? ханды?ыны? ??рылымы 7 сатыдан ?аланды: ауыл – ауыл басы, ата — айма?ты — а?са?ал, руды — рубасы, арысты — би, ?лысты — с?лтан, ж?зді — хан, ханды?ты — ?а?ан бас?арды.

?аза? ханды?ында?ы шаруашылы?ты? негізгі басты саласы к?шпелі ж?не жартылай к?шпелі мал шаруашылы?ы болды. К?птеген хандар билік басына келіп ?з саясаттарын ж?ргізді. 1680 — 1715 жж. Хан та?ына Т?уке отырды. Ол талас — тартыс пен бытыра??ылы?ты жойып, бір орталы??а ба?ын?ан ?аза? ханды?ын ??ру?а к?ш салды, «Жеті Жар?ы» атты за? жина?ын ??растырды. Абылай хан 1771 — 1871 жж. Хан та?ына отырды. ?о?амды? ?айраткер, ?олбасшы, дарынды саясаткер ретінде ?зін к?рсете білді. Барлы? м?селені тек дипломатиялы? ?атынас ар?ылы шешті. ?лтыны? азатты?ы ?шін к?рескен, ?з заманыны? азаматы.

Картамен ж?мыс

1. ?аза? ханды?ыны? ?ай жерде ж?не ?ашан ??рыл?анын к?рсету.

2. Ж?нібек пен Керей с?лтандар ?аза? ханды?ыны? шекарасын ?ай жерге дейін ке?ейтуге ?мтылды.

«Тарихи ?йірме» атты р?лдік ойын

Сынып екі топ?а б?лінеді. 1 — топ Т?уке, 2 — топ Абылай. ?р о?ушыны? ат?аратын р?лі болады:

1. Реттеуші – ?йымдастыру(?р о?ушы?а с?з беріп отырады).

2. Баяндаушы – топта ?ткен ой тал?ысын м??алімге айтып береді.

3. Бейнелеуші – ол ханды к?з алдына ?алай елестейтінін, соны сурет ар?ылы бейнелеп, мінездеме береді.

Абылай хан тобы: ?стамды, жауына ?атал, досына адал, ?олбасшы, ?аhарлы адам.

Т?уке хан тобы: дипломат, данышпан ?олбасшы, ?лтыны? бірлігі мен жеріні? т?тасты?ын са?тау?а жан аямай к?ш сал?ан ірі мемлекеттік т?л?а.

4. С?ра? ?оюшы – ой тал?ысы бол?ан кезде с?ра?тарды ?ояды.

Абылай хан тобы:

1. Абылай ханны? ата тегін ата?

2. Абылай ханны? XVIII ?. ?лемдік де?гейдегі мемлекет ?айраткері, дипломат бол?анын ?алай д?лелдеуге болады?

3. ?білхайыр ханны? билігіні? ?лсіреуіні? басты себебі не болды?

4. ?аза? тайпалары ?білхайыр хан?а неліктен наразы болды?

5. Мо?олстан ханы Есен — б??а ?аза? с?лтандары Ж?нібек пен Керейге ?ай жерлерден жер б?ліп берді?

Т?уке хан тобы:

1. Жеті жар?ы ?андай за??

2. Жеті жар?ы за?ы неше тараудан т?рады?

3. ?рлы? жаса?андар?а ?андай жаза ?олданылды?

4. Мо?олстан ханы Есен — б??а Керей ж?не Ж?нібек с?лтандарды не себептен ??ша? жая ?арсы алды?

5. Керей мен Ж?нібек хандарыны? туысты? жа?ынды?ы ?андай?

6. ?аза? ханды?ында?ы шаруашылы?ты? негізгі басты саласы ?андай шаруашылы? болды?

7. ?аза? ханды?ыны? ??рылуыны?, ны?аюыны? тарихи ма?ызы ?андай?

5. Із ?уушы – о?ушы даталар бойынша ж?мыс істейді.

Абылай хан тобы: 1711 — Абылайды? ту?ан жылы.

1742 жыл Абылайды? Жо??арлар?а т?т?ын?а т?суі.

1771 жыл Абылайды? хан болуы.

1757 — 1777 жж. Пекинге 10 елшілік жіберген.

Т?уке хан тобы: XVII — XVIII ?. Жеті жар?ы за?ы шы?арылды.

1687 — 88 ж. Орта Азиямен сауда дамытты.

1686 — 1693 жж. орыс — ?аза? ?атынастарын дамытты.

1718 жыл Т?уке хан ?аза тапты.

6. Д?некер – ?азіргі ?мірде осы ?айраткерлерді? алатын орны. (ескерткіштер, кітаптар).

Абылай хан тобы: Абылай хан ескерткіштері Астанада, Алматыда, ?ара?андыда орналас?ан. ?асиетті Т?ркістан ?аласында 2000 жылы Н. Назарбаевты? п?рменімен Абылай ханны? басына орнатыл?ан ??лпытас?а М. Ж?мабаевты?:

?иын к?н ту?ан алаш басына,

Ш?быртып жапанны? сар даласына.

К?ндерде сонау – ?ара топсыр?ан ел.

Сол к?нде ел ?ор?а?ан Абылайды?

?ылса? да аз ?анша т?уеп моласына,- деген ?шпес ?ле?і жазыл?ан.

Т?уке хан тобы: М. Ж?мабаев «Т?ркістан» деп аталатын ?йгілі ?ле?інде ???ы? ж?йесін ж?йелеу ісіні? к?рделі, ?иын ж?не ма?ызыны? тарихта зор бол?анын былайша суреттейді:

?діл хан аз болды Назардайын,

Алаш?а Есімханны? жолы дайын,

Т?укедей данышпан хан ??р?ан екен,

Басында ??лт?бені? ??рылтайын.

?. Байбол?лыны? «Т?ле биді? тарихы» деп аталатын ?йгілі дастанында да «Жеті жар?ы» туралы айтылады.

7. Іздеуші – о?ушыны? р?лі та?ырыптан тыс м?ліметтер, деректер келтіру.

Абылай хан тобы: Абылай сонымен ?атар к?йші болды. К?йлері: «А? тол?ын», «Д?ние ?алды», «?айрат елім», «?оржын ?а?пай», «Майда жел», «Сары бура».

Абылай жетпіске келіп д?ниеден ?тер кезде Б?хар жырауды ша?ырыпты.

Сонда Б?хар жырау Абылайдан былай деп с?рапты: «Не арман – тілегі?із бар» деген екен?. Жауабы: Абылай жыраулармен ма??лдаса келе, ?ш арманын айт?ан екен:

1. К?п ?ан т?гілді. Мен т?кпесем, д?шпан мені? ?анымды т?гетін болды.

2. Хал?ым жер емшегін еме алмады, ?ала кент сал?ызып ?лгермедім.

3. Елді? басы бірікпеді, тентегі телесі к?п болды.

Т?уке хан тобы: А?ылы ас?ан ?з — Т?уке хан б?л д?ниеден ?тер кезде: «?аза?ты? ?раны бірлік» деп к?зін ж?м?ан екен.

Т?уке ханны? елшісі, ?рі ке?есшісіні? бірі бол?ан ?ожаберген жырау «Жеті жар?ыны?» пайда болуы – ха?ында былай дейді:

Шы?айдан со? орнына Т?уке ?алды,

Кезінде ?з — Т?уке деп ата? алды,

?азыбек, Т?ле, ?йтеке а?ылшы боп,

Дейт??ын «Жеті жар?ы» за? шы?арды.

8. Жазушы – Абылай, Т?уке хан?а арнап ?ле? жолдарын шы?ару.

9. Сілтеме жасаушы – осы та?ырыпта ?ызы?тыр?ан о?и?аларды, ма?л?маттарды келтіру.

10. С?з тап?ыш (Осы адамдар туралы ма?ал — м?телдер, на?ыл с?здер келтіреді).

С?зж?мба? шешу:

1. Абылай хан ?аза?ты? ?андай мемлекеттігін са?тауды к?здеді?(Алаш)

2. Орта ж?з ханы (?білм?мбет)

3. ?ш ж?зді? ?кілдері ?ол ?ой?ан тау аты ?алай аталады?(?лытау)

4. ?аза?ты? со??ы ханы? (У?лихан)

5. ?ш ж?зді? бірі ?алай аталады? (Орта)

6. ?аза?станда?ы ?зен аты? (Жайы?)

«Анаграмма»

анх, баыалй, ?уек, натсул, кейер, аыср, кылса, н?сыыш.

Тарихи сына? хат

?аза? ханды?ыны? ??рылуына себеп бол?ан басты шарттарыны? бірі — ханды?ында?ы ру — тайпаларды? саяси жа?дайы, оларды? шаруашылы? ?мірлеріндегі да?дарыстар, ?рпа?тарыны? билік ?шін таласы.

С?лтандар ?аза? тайпаларын бастап, ?аза? ханды?ыны? болаша? негізін салу?а Батыс к?ш бастады. Мо?олстан ханы Керей мен Ж?нібекке ?зенні? бойынан ?оныс б?ліп берді…………. жылдары ?аза? ханды?ын ??рды. Хан та?ына…………. отырды. ?аза? ханды?ыны? ??рылымы………. сатыдан ?аланды. ?аза? ханды?ында?ы шаруашылы?ты? негізгі басты саласы шаруашылы?ы болды.

?орытынды:

Та?ырыпты ?алай ме?гергенін білу ?шін, шы?у пара?ын пайдаланамыз. ?р о?ушы?а шы?упара?ы таратылады, сол пара??а олар б?гінгі та?ырыптан не т?сінді, барлы?ын ?а?аз?а жазып, та?тада?ы ілініп т?р?ан конвертке апарып салады.

Ба?алау. Же?імпаздарды аны?тап, ба?а ?ою.

?й тапсырмасы: «Егер мен хан болсам….» деген та?ырыпта ой тол?ау жазу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Керей мен Ж?нібек. ?аза? ханды?ына 550 жыл»

Тақырыбы: «Қазақ хандығының құрылғанына 550 жыл» 
Мақсаты: Қазақ хандығының құрылу тарихымен таныстыру. Студенттерді отаншылдыққа, бірлікке, ынтымаққа, елжандылыққа тәрбиелеу. 

1-жүргізуші: Армысыздар құрметті ұстаздар мен студенттер. Биылғы 2015 жылдың еліміздің тарихындағы, халқымыздың тағдырындағы алатын орны ерекше. Биыл біздің мемлекетіміздің, яғни Қазақ хандығының құрылғанына 550 жыл. 

2-жүргізуші: Қазақ халқының түрлі мемлекеттік бірлестіктерге бытырап, саяси бөлшектенуін жоюға әрекет жасап, бастарын біріктіру Жошы ұрпақтары - Керей мен Жәнібектің үлесіне тиді. 
Рухы мен тілін жанындай сүйген, 
Адамдар неге санаулы? 
Ұлт үшін дәуір отына күйген, 
Аталар болды алаулы. 
Армандай асқар, 
Жолдарға бастар, 
Ісіңнен ұрпақ от алар. 
Қалмайсың көштен, 
Шықпайсың естен, 
Тағдыры шыншыл аталар. 
1-жүргізуші: Ия, сонымен Керей мен Жәнібек бастаған 200 мың адам Жетісуға бет алды. 
Көрініс "Сұлтандар кеңесі" . 

2-жүргізуші:1465 - 1466 жылдары Керей мен Жәнібектің Батыс Жетісуды құтты мекен етіп, Шудағы Қозыбасыта қазақ хандығының ұлттық туын тігіп, Орда құруы ең алдымен, көшпелі қазақтардың ел болып, еңсе көтерсек деген ынта - үмітін жүзеге асырды. Суы мол, топырағы құнарлы, жер жанаты Жетісу жері қалың қазақтың мақтанышына айналды. 
1- оқушы: 
Біз қазақпыз! 
Ежелден-ақ қазақ болып аталған 
Қатал болды әр күн, әр түн, атар таң. 
Күйдірсе де ызғарлы аяз, жалынды от 
Ел боп келдік, қалып қоймай қатардан 
Біз қазақ ежелден-ақ ел боп келдік, 
Ел қорғауда жасадық сан мың ерлік 
Болашақтың атар деп жарқын таңы 
Ұрпақ үшін тозақтың отын көрдік 
Қалмаққа барлық қазақ қарсы тұрды, 
Бас қосып хан мен билер ақыл құрды 
Орыс, қытай, қалмақтан аман шығар. 
Ұлт тағдырын ойлайтұғын күн туды. 
Тарихта хандық құрған Керей, Жәнібек 
Халық баға береді әділ хан деп 
Бар қазақтың алғашқы ханы болған 
Керей ханның билікте аты ерек. 

2 - оқушы: 
Шайбани Әбілқайырға сақтама кек, 
Ұлы көшті бастады Керей, Жәнібек 
Болашақты бастаған оны өзгерткен 
Ұрпақтары ұлыларға табына бермек. 
Батыстан шекара Жайықтан қайтты, 
Ұлы Қасым хандықтың жерін ұлғайтты. 
Тәукенің заманында дана халқымыз 
Алтын ғасыр болады деп тауып айтты. 
Мәмілеге көреген хандар тұсында 
Қазақ жері кетпеді жау уысында 
Керісінше, Мәскеумен көрші елдермен 
Қарым-қатынас орнатты Қасым тұсында. 

3- оқушы: 
Хандардың қайсысын айтпасақта бүгін 
Аспанда бұлт тарқап ашылды күн 
Олардың ерліктерін мәңгі жырласаң 
Мәңгілік ел болуға лайықпыз, мүмкін 
Қосқолан тауында жау әскерімен мол 
Жеңіске сеніммен бастап келді қол 
Он есе көп жауға тойтарыс берді 
Салқам Жәңгір, батырлар, Орбұлақта сол 
Ол хандар мәңгілік қалды тарихта 
Ол хандар қалмады қиыннан ықта 
Әліде тереңірек зерттесек тағы 
Ашылады тарихтың қарасы ағы 
Қазақтың хандары мәңгілік мақтаныш 
Халқының ерлігінен алып жігер-күш 
Олар заңгер, саясаткер, олар қолбасшы 
Халқын біріктірді, жүзге бөлмей үш. 

1-жүргізуші: Армандарды жақындатып тым алыс 
Біздің жаққа келген екен жылы ағыс 
Хандық құрып жеткен екен мұратқа 
О, халайық ,құтты болсын қуаныш! Келесі кезекте Хор: "Елімменің" 

2-жүргізуші: Ту тігілді халқымның бүгін бағына 
Жас өрендер желбіретіп нық ұста 
Ғасырларға жалғастырып елдікті 
Дақ түсірме ата-баба рухына 
Үлгі бізге аталардың ерлігі 
Ұлағаты өнегесі еңбегі 
Тәуелсіздік туын ұстап жоғары 
Бүгінгі ұрпақ болар елдің ертеңі 
Би: Сынабаева А., Жұмабаева А., Сауирбаева Г., Отар А. 
1-жүргізуші: Қазақ халқының бүгінгі қол жеткізіп отырған тәуелсіздігі бізге көктен түсе қалған сый емес.Тәуелсіздік дегенде ұлан-байтақ жерімізді анталаған жауларынан қызғыш құстай қорғап, ат үстінде арыстандай арпалысып өткен асыл бабаларымыздың аманаты. Ұшқан құстың қанаты талатын, қазақтың байтақ даласын ақ білектің күшімен, ақ найзаның ұшымен алған. 
4- оқушы: 
Мен – қазақ, қазақпын деп мақтанамын, 
Ұранға Алаш деген атты аламын 
Сүйгенім қазақ, өмірі өзім қазақ, 
Мен неге қазақтықтан сақтанамын? 
Алтай, Ертіс, Сырдария, Есіл, Жайық 
Арасын қоныс қылдым ірге жайып. 
Елім, жерім қорғайтын ерім болып, 
Ер жеттім ен далада лықа тойып. 
Ер Түрік ұрпағымын даңқы кеткен, 
Бір кезде Еуропаны тітіркенткен 
Кіргені есік, шыққаны тесік болып, 
Күнбатыс, Күншығысқа әмірі жеткен 
Кешегі хан Шыңғыстың ұрпағына, 
Талай царь, талай княз тәжім еткен 
Мен – қазақ, қазақпын деп мақтанамын, 
Ұранға Алаш деген атты аламын 
Сүйгенім қазақ өмірі, өзім қазақ 
Мен неге қазақтықтан сақтанамын. 

5 - оқушы: 
Бұл жарыққа аяқ басып туған жер 
Кіндік кесіп, кірім сенде жуған жер 
Жастық – алтын, қайтып келмес күнімде 
Ойын–ойнап, шыбын–шіркей қуған жер. 
Жаратылдым топырағыңнан, сен–түбім 
Жалғаны жоқ, бәрі сенен жан–тәнім 
Сенен басқа жерде маған қараңғы, 
Жарық болар Шолпан, Айым, сен–күнім 
Тәтті суың дәмі аузынан еш кетпес 
Қалың нуың, қыр суыңа жер жетпес 
Кең далаңда ойын ойнап қалсамшы 
Жазу болып адамзатқа ер жетпес 
Балақ түріп, қозы қуып, жарысып, 
Батпағыңда тең құрбымен алысып, 
Түнде – ақсүйек, алтыбақан, ал күндіз 
Үйретем деп асау тайға жабысып. 
«Адам басы – Алла добы» деген рас 
Қалай қуса, солай кетпек сорлы бас 
Кім біледі, мен де шетке кетермін 
Туған жерім, сені тастап басым жас. 

6 - оқушы: 
Біз қазақ еліміз бастан не көрмеген 
Намысын қолынан ешкімге бермеген 
Тұс-тұстан анталап көз сүзген жаулардан 
Кең байтақ даласын қас қақпай қорғаған. 
Төрімде жерімнің байрағым желбіреп, 
Тұп-тұнық тұрады аспаным мөлдіреп 
Қазақтың тілері ата жол салтымен 
Достасу, танысу әр елдің халқымен 
Қонақжай халқымыз, жомартпыз, дарханбыз 
Келешек күндерге тәтті үміт артқанбыз 
Таныған жұмыр жер алаштың баласын 
Қазақтың елімен даңқты даласын 

7 - оқушы: 
Еркіндігім 
Қасиеттім 
Қастерлім 
Өзің барда өзегімде жоқ шер мұң! 
Кеше сенің келбетіңді арман ғып, 
Боданына бұғауландық басқа елдің. 
Бабалардың басын тігіп бәйгеге, 
Аналардың жанарына жас бердің! 
- Уа, Еркіндік, қош келдің! 
Өзегімді өртке ораған қоғамда, 
Өз үйіме өзім өгей болам ба?! 
Алшаң басып жүре алмаса алты алаш 
Азаттығым! Қадіріңде жоқ онда! 
... Саған жету қиын болса қаншалық 
Сақтап тұру қиынырақ одан да! 
Алла берген азаттықтың әр сәті- 
Аманат қой 
Маған, 
Саған, 
Оған да! 
Уа, Еркіндік! 
Құның немен өлшенді?! 
Сені көксеп 
Боздақтарым өлсе өлді! 
Сенің, менің ең ғажайып өлеңім, 
Ең шуақты, 
Ең шырайлы, 
Ең шерлі! 
Әр таңыңды сүйіншілеп тұрайын – 
Құдай берген ғұмырымда өлшеулі! 

2-жүргізуші:Сол күндер ғой жүректің аңсағаны, 
Соған шөлдеп, шөліркеп тамсанады, 
Өкініш пе, білмеймін қуаныш па 
Өз-өзінен жүрегім ән салады. 
Монолог: Сүйеубаева Г. 
1-жүргізуші:Азат өлкем күндей күлген шығыстан 
Асыл елім жан жүректі ұғысқан 
Ата-бабам аңсап өткен бақытым 
Айналайын, байтақ елім Қазақстан! 
Ән: Алға Қазақстан 
2-жүргізуші: Осымен қазақ хандығының құрылғанына 550 жыл мерекесіне арналған ашық тәрбие сағатымыз аяқталды. Алып бәйтеректей тамырын тереңге жайған Қазақ мемлекетінің келешегі кемел, болашағы жарқын болсын.Қош сау болыңыздар.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: История

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 10 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Керей мен Ж?нібек. ?аза? ханды?ына 550 жыл

Автор: Баймагулова Фатима Турсынгазиовна

Дата: 27.05.2016

Номер свидетельства: 330647


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства