урок истории в 4 классе "Христианские праздники и таинства"
Тип урока: урок закрепление и формирование УУД
Цель: Познакомить детей с понятиями: что такое христианские праздники, когда их отмечают.
Задачи урока:
Обучающая – узнать о том, что такое церковные таинства и праздники.
Развивающая – уяснить, что церковные праздники и таинства с христианской точки зрения – это действие не человека, а Бога
Воспитывающая - осознать, что церковная жизнь человека связана с его участием в праздниках и таинствах Церкви
Планируемый результат: учащиеся должны иметь представление о христианских праздниках и таинствах, научиться делиться своими мыслями, отстаивать личную позицию.
Формы организации познавательной деятельности учащихся: фронтальная, групповая, индивидуальная.
Коммуникативные УУД: постановка вопросов, умение выражать свои мысли, умение управлять своими действиями и действиями партнёра.
Оборудование: Бумага для рисования, цветные карандаши. Слайды с видами икон, праздников и причастий.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№
Этап урока
Название используемых ЭОР
(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)
Деятельность учителя
(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)
Деятельность ученика
Время
(в мин.)
1
2
3
5
6
7
1
Организационный момент.
Этап подготовки к восприятию нового материала на уроке.
Интерактивная доска. Слайд 1 Тема и цели урока.
Картина « Поля хлебов»
Начинает урок с высказывания :
Хлеб жизни
Шумят хлеба в широком поле, -Конца и края не видать.
А в храме Божьем, на Престоле,
Им суждено святыней стать.
-Дети, представьте, что вы хотите дома устроить большой праздник и пригласить на него гостей. Возьмите бумагу и цветные карандаши и нарисуйте праздничный стол с разными вкусными блюдами. Расскажите, на какой праздник вы хотите пригласить гостей, кого хотите пригласить, какое угощение на столе.
Видите, как старательно мы всегда готовимся к праздникам! Мы готовим лучшие блюда, украшаем праздничный стол. Всё это мы делаем потому, что очень любим тех людей, которых хотим видеть у себя в гостях. Ведь так хорошо сидеть за одним столом и праздновать что-то с теми, кого мы любим! Этим мы приносим радость нашим близким, показываем им от всего сердца, как они нам дороги.
Слушают учителя.
Практическая работа
Отвечают
на вопрос по
Модели «Инсайд-
Аутсайд секл»
(образуют 2 круга и обмениваются ответами)
5мин
3мин
2
Актуализация опорных знаний.
Словарно-орфографическая работа.
Цель: создание условий для совершенствования знаний о христианских праздниках.
интерактивная доска,
слайд №2
Что такое праздники? Какие православные праздники вы знаете?
Итак, в православии есть свои праздники и причастие. Как это происходит во время Богослужений? Обычно мы видим, как в определённый момент Богослужения люди подходят к пастору и алтарю. Пастор и его помощники «причащают» людей: верующие съедают маленький круглый кусочек хлеба и пьют вино из общей большой и красивой чаши.
В начале урока мы рисовали праздничный стол с угощениями и говорили, что приглашаем на праздник тех, кого мы любим. А теперь представьте себе такую картину: две тысячи лет тому назад Иисус тоже пригласил своих любимых учеников к праздничному столу. Иисус и Апостолы собрались поздно вечером в одном из домов в городе Иерусалиме. На столе, кроме прочих угощений, был пресный хлеб и виноградное вино.
Ученики читают вопрос и отвечают на него.
Ученики называют праздники, которые знают.
5 мин
3
Изучение нового материала
Исследовательская работа
учебник
Стр61
Но это было не просто праздничное угощение. Раздавая ученикам хлеб и вино, Иисус сказал, что хлеб – это Его Тело, а вино – Его Кровь. С одной стороны, Иисус и Его ученики собрались за праздничным столом. Но, с другой стороны, Иисус знал, что на следующее утро, на заре Он будет предан в руки людей, которые распнут Его на Кресте. Поэтому Он и произнёс над вином и хлебом эти слова, сказав апостолам, что они после Его смерти на Кресте, должны будут совершать это всегда – в память о Нём. Поэтому и по сей день православные празднуем Причастие в Церкви.
Иисус любил людей. Любил их так сильно, что нам порой трудно себе это представить. Он Сам, добровольно пошёл на Крест, чтобы умереть за нас, чтобы наши грехи были прощены. За нас на Кресте был распят Иисус – Он отдал за нас Всего Себя – Свои Тело и Кровь. Иисус взял на себя грехи всего человечества – и наши в том числе. Поэтому наши грехи прощены. И, каждый раз, когда принимают Святое Причастие, люди принимают «истинные» или «настоящие» Тело и Кровь Христа – в хлебе и вине. Каким образом всё это происходит – мы никогда не поймём до конца. Это – тайна Божия. Но Иисус чётко говорит, что отдаёт за нас Тело и Кровь и что должны совершать эту «трапезу» или «вечерю» всегда - чтобы помнить Его и никогда не забывать о том, что Он ради нас совершил. В нашей Церкви эта «трапеза» получила название «Причастие»: мы «причащаемся» к Телу и Крови Христа, становимся едиными с Ним, знаем о том, что Он всегда рядом с нами и помогает нам во всех наших трудностях. Мы становимся частью Его тела.
Ученики закрепляют знания о трапезе «Причастие» ответы учеников
7мин
4
Физминутка
Модель «Лидер» (по кругу выполняют упражнение за лидером)
Еще наши предки славили Коляду. Коляда — языческий бог пиршеств и мира. Тут перемешались христианские и языческие обычаи. Ряженые заходили в дома, на окнах которых горели свечи, устраивали пляски, пели колядки, тешили хозяев шутками. За это радушные хозяева угощали ряженых сладостями и дарили подарки.
На сегодняшний день Рождество не потеряло своей актуальности. Это семейный, домашний праздник, который сближает различные поколения. Катания на санках, песни, пляски, театрализованные представления, конкурсы и неизменные подарки.
Ученики определяют смысловую связь этого праздника
3 мин
6
Изучение нового материала
интерактивная доска, слайд № 7
Занимательна история праздника Крещения. Праздник посвящен крещению Иисуса Христа Иоанном Крестителем в реке Иордан. Считается, что отметив этот праздник по всем правилам, верующий избавляется от всех болезней и недугов.
Обряд Крещения – особое таинство православной церкви, при совершении которого крещаемый очищается от грехов прошлой жизни. На Руси в день Православного крещения принято нырять в прорубь. Считается, что вода в ночь на Крещение приобретает сверхъестественные свойства, обладает необыкновенной целительной силой, излечивает всевозможные недуги, исцеляет как тело, так и дух. Для многих православных праздник Крещенья становится доброй традицией укрепления веры, духа и тела.
Для этих целей прорубается специальная купальня, куда могут попасть все желающие совершить обряд Крещения. Купание в проруби проходит цивилизованно, под наблюдением спасателей и медиков. Купание в проруби замечательная закалка и очищение организма, бодрость духа и масса впечатлений и восторженных рассказов.
Кто был на крещении и как оно проходит? Ответы детей
5мин
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«"Христианские праздники и таинства" »
Технологическая карта
ФИО (полностью)
Нуруллина Наиля Гарифовна
Место работы
МАОУ СОШ № 3, г. Нурлат
Должность
Учитель начальных классов.
Предмет
Основы религиозных культур народов России
Класс
4-б
Тема и номер урока в теме
Урок № 12 « Христианские праздники таинства»
Базовый учебник
А.Н.Сахаров, К.А.Кочегаров. Основы религиозных культур народов России. 4 класс. Москва. «Русское слово». 2011
Тип урока: урок закрепление и формирование УУД
Цель: Познакомить детей с понятиями: что такое христианские праздники, когда их отмечают.
Задачи урока:
Обучающая – узнать о том, что такое церковные таинства и праздники.
Развивающая – уяснить, что церковные праздники и таинства с христианской точки зрения – это действие не человека, а Бога
Воспитывающая - осознать, что церковная жизнь человека связана с его участием в праздниках и таинствах Церкви
Планируемый результат: учащиеся должны иметь представление о христианских праздниках и таинствах, научиться делиться своими мыслями, отстаивать личную позицию.
Формы организации познавательной деятельности учащихся: фронтальная, групповая, индивидуальная.
Коммуникативные УУД: постановка вопросов, умение выражать свои мысли, умение управлять своими действиями и действиями партнёра.
Оборудование: Бумага для рисования, цветные карандаши. Слайды с видами икон, праздников и причастий.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№
Этап урока
Название используемых ЭОР
(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)
Деятельность учителя
(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)
Деятельность ученика
Время
(в мин.)
1
2
3
5
6
7
1
Организационный момент.
Этап подготовки к восприятию нового материала на уроке.
Интерактивная доска. Слайд 1 Тема и цели урока.
Картина « Поля хлебов»
Начинает урок с высказывания :
Хлеб жизни Шумят хлеба в широком поле, -Конца и края не видать. А в храме Божьем, на Престоле, Им суждено святыней стать.
-Дети, представьте, что вы хотите дома устроить большой праздник и пригласить на него гостей. Возьмите бумагу и цветные карандаши и нарисуйте праздничный стол с разными вкусными блюдами. Расскажите, на какой праздник вы хотите пригласить гостей, кого хотите пригласить, какое угощение на столе.
Видите, как старательно мы всегда готовимся к праздникам! Мы готовим лучшие блюда, украшаем праздничный стол. Всё это мы делаем потому, что очень любим тех людей, которых хотим видеть у себя в гостях. Ведь так хорошо сидеть за одним столом и праздновать что-то с теми, кого мы любим! Этим мы приносим радость нашим близким, показываем им от всего сердца, как они нам дороги.
Слушают учителя.
Практическая работа
Отвечают
на вопрос по
Модели «Инсайд-
Аутсайд секл»
(образуют 2 круга и обмениваются ответами)
5мин
3мин
2
Актуализация опорных знаний.
Словарно-орфографическая работа.
Цель: создание условий для совершенствования знаний о христианских праздниках.
интерактивная доска,
слайд №2
Что такое праздники? Какие православные праздники вы знаете?
Итак, в православии есть свои праздники и причастие. Как это происходит во время Богослужений? Обычно мы видим, как в определённый момент Богослужения люди подходят к пастору и алтарю. Пастор и его помощники «причащают» людей: верующие съедают маленький круглый кусочек хлеба и пьют вино из общей большой и красивой чаши.
В начале урока мы рисовали праздничный стол с угощениями и говорили, что приглашаем на праздник тех, кого мы любим. А теперь представьте себе такую картину: две тысячи лет тому назад Иисус тоже пригласил своих любимых учеников к праздничному столу. Иисус и Апостолы собрались поздно вечером в одном из домов в городе Иерусалиме. На столе, кроме прочих угощений, был пресный хлеб и виноградное вино.
Ученики читают вопрос и отвечают на него.
Ученики называют праздники, которые знают.
5 мин
3
Изучение нового материала
Исследовательская работа
учебник
Стр61
Но это было не просто праздничное угощение. Раздавая ученикам хлеб и вино, Иисус сказал, что хлеб – это Его Тело, а вино – Его Кровь. С одной стороны, Иисус и Его ученики собрались за праздничным столом. Но, с другой стороны, Иисус знал, что на следующее утро, на заре Он будет предан в руки людей, которые распнут Его на Кресте. Поэтому Он и произнёс над вином и хлебом эти слова, сказав апостолам, что они после Его смерти на Кресте, должны будут совершать это всегда – в память о Нём. Поэтому и по сей день православные празднуем Причастие в Церкви.
Иисус любил людей. Любил их так сильно, что нам порой трудно себе это представить. Он Сам, добровольно пошёл на Крест, чтобы умереть за нас, чтобы наши грехи были прощены. За нас на Кресте был распят Иисус – Он отдал за нас Всего Себя – Свои Тело и Кровь. Иисус взял на себя грехи всего человечества – и наши в том числе. Поэтому наши грехи прощены. И, каждый раз, когда принимают Святое Причастие, люди принимают «истинные» или «настоящие» Тело и Кровь Христа – в хлебе и вине. Каким образом всё это происходит – мы никогда не поймём до конца. Это – тайна Божия. Но Иисус чётко говорит, что отдаёт за нас Тело и Кровь и что должны совершать эту «трапезу» или «вечерю» всегда - чтобы помнить Его и никогда не забывать о том, что Он ради нас совершил. В нашей Церкви эта «трапеза» получила название «Причастие»: мы «причащаемся» к Телу и Крови Христа, становимся едиными с Ним, знаем о том, что Он всегда рядом с нами и помогает нам во всех наших трудностях. Мы становимся частью Его тела.
Ученики закрепляют знания о трапезе «Причастие» ответы учеников
7мин
4
Физминутка
Модель «Лидер» (по кругу выполняют упражнение за лидером)
Еще наши предки славили Коляду. Коляда — языческий бог пиршеств и мира. Тут перемешались христианские и языческие обычаи. Ряженые заходили в дома, на окнах которых горели свечи, устраивали пляски, пели колядки, тешили хозяев шутками. За это радушные хозяева угощали ряженых сладостями и дарили подарки.
На сегодняшний день Рождество не потеряло своей актуальности. Это семейный, домашний праздник, который сближает различные поколения. Катания на санках, песни, пляски, театрализованные представления, конкурсы и неизменные подарки.
Ученики определяют смысловую связь этого праздника
3 мин
6
Изучение нового материала
интерактивная доска, слайд № 7
Занимательна история праздника Крещения. Праздник посвящен крещению Иисуса Христа Иоанном Крестителем в реке Иордан. Считается, что отметив этот праздник по всем правилам, верующий избавляется от всех болезней и недугов.
Обряд Крещения – особое таинство православной церкви, при совершении которого крещаемый очищается от грехов прошлой жизни. На Руси в день Православного крещения принято нырять в прорубь. Считается, что вода в ночь на Крещение приобретает сверхъестественные свойства, обладает необыкновенной целительной силой, излечивает всевозможные недуги, исцеляет как тело, так и дух. Для многих православных праздник Крещенья становится доброй традицией укрепления веры, духа и тела.
Для этих целей прорубается специальная купальня, куда могут попасть все желающие совершить обряд Крещения. Купание в проруби проходит цивилизованно, под наблюдением спасателей и медиков. Купание в проруби замечательная закалка и очищение организма, бодрость духа и масса впечатлений и восторженных рассказов.
Кто был на крещении и как оно проходит? Ответы детей
5мин
7
Изучение нового материала
интерактивная доска, слайд№9
Весной, после затяжной суровой зимы, после строгого поста православные отмечают светлый праздник Пасхи. Пасха — величайший, большой праздник для всех верующих христиан.
В праздник Пасхи весь православный мир воспевает избавление всего человечества от рабства дьявола. Но для этого нужно сначала пройти строгий длительный пост, доказав тем самым готовность и желание освободиться от скверны. Этот период полон молитв, служб, церковных песнопений. Мы должны простить всех и просить прощения у других.
Праздник православная Пасха является самым светлым, красивым, трогательным, поучительным, добрым православным праздником. На Пасху принято красить яйца, как символ воскрешения, печь куличи, готовить творожную пасху. На Пасху принято обмениваться крашеными яйцами со словами «Христос Воскрес».
Праздник православной Пасхи начинается с в полночь между Великой Субботой и Воскресением. Служба начинается в полночь с красивейших песнопений, затем все верующие идут на Крестный Ход. Значение праздника Пасхи очень велико для православных, это величайший праздник очищения .
Как в России празднуют пасху? Ответы детей.
6мин
8
Изучение нового материала, закрепление
интерактивная доска, слайд
№11-16
Масленица – старинный русский народный праздник, который берет начало со времён древней, языческой Руси. Праздник переплел в себе как языческие, так и христиански обычаи. У праздника нет закрепленной календарной даты, он отмечается по церковному календарю в конце зимы – начале весны.
Масленица – древний славянский праздник, доставшийся нам в наследство от языческой культуры. Это веселые проводы зимы, озаренные радостным ожиданием близкого тепла, весеннего обновления природы. Целых семь дней продолжаются народные гуляния с песнями, плясками, русскими народными играми, катанием на лошадях, частушками. В самый веселый последний день Масленицы – Прощеное воскресенье – сжигается чучело и все просят друг у друга прощения, освобождаясь от грехов перед Великим постом
Ученики рассказывают о том, как проводим мы в школе этот праздник.
6 мин
9
Работа с учебником
в парах
Стр60
Прочитать, выписать на листочки таинства.
Учащиеся работают самостоятельно, проверяют в парах по плечу.
3мин
10
Рефлексия учебной деятельности на уроке
интерактивная доска, слайд № 18
Мобилизует учащихся на рефлексию своего поведения, на осмысление усвоения материала, удовлетворения своей работой.
- Какие задачи мы ставили к данному уроку?
-Что нового вы узнали?
- Оцените свою работу на уроке
Осмысливают свою деятельность на уроке.
Проводят самооценку своей деятельности. Жетоны – смайлики.
