?аза?стан тарихынан ??гімелер 5-сынып
Та?ырыбы 1
Тарих туралы т?сінік
Ма?саты
Тарих ?ылымыны? жалпы ?ылым ретінде ?алыптасу тарихымен танысады. ?о?амды? ?ылымдарды? ішінде тарих п?ніні? ?лтты? ?асиетті танытуда?ы ма?ызын ??ынады.
.
Жалпы ма?сат
Тарих п?нін тапсырмалар к?мегімен танысу ар?ылы жат?а біледі, оны ?олданып ?мірде пайдалана алады
К?тілетін н?тиже
О?ушылар тарих жайлы ?алыптас?ан т?сініктерін топпен тал?ылайды, біледі, терминдермен, даталармен ж?не картамен ж?мыс істеу ?абілеттерін дамиды.
7 модульді? ?олданылуы
АКТ”, “О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер”, “О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау”, “Сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету”, “О?ытуды бас?ару ж?не к?шбасшылы?”.
?олданылатын ?діс-т?сілдер
Кім жылдам, Аквариум, Семантикалы? карта
?олданылатын ресурстар
Флипчарт, маркерлер, портреттер, та?та, стикерлер, ноутбук
?йымдастыру кезе?і
Тренинг
Шатты? ше?берін жасай отырып о?ушыларды санау ар?ылы топ?а б?лу
О?ушыны? м?нда?ы ма?саты топтасу санау ар?ылы ?з ж?птарын тауып бір топ болып ??ралу
Саба? кезе?дері
Тапсырма
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыларды? іс-?рекеті
Білім
?ызы?ушылы?
тарын ояту
«Ми?а шабуыл» ?дісі
?йге берілген тапсырманы с?ра?-жауап ар?ылы диалог?а т?сіру
Слайдта берілген с?ра?тар?а жауап беру, топпен тапсырманы орындау
?р топ с?ра??а жауап береді
Т?сіну
«Кім жылдам» ?дісі
ар?ылы топпен ж?мыс жасау
Жа?а саба?ты бастамас б?рын ой ?оз?ау ма?сатында о?ушылар?а с?ра? ар?ылы диалог?а т?сіру, солар?ылы топен жарыс ?йымдастыру
О?ушыларды? м?нда?ы ма?саты берілген с?ра?тар?а жауап беріп, ?з ой-пікірлерімен санаса білу
Топпен ж?мыс жасау
?олдану
?ткен та?ырыптар?а байланысты байланысты «Аквариум» ?дісі
?ткен та?ырыпты о?ушылар?а ?ыс?аша ?айталау ма?сатында осы к?рсетілген ?діс бойынша жа?а материалдар?а байланысты ресурстар беру, ?з бетерінше дайынды? жасату
О?ушыларды? ма?саты м??алімді ты?дау, ?з ойлары мен пікірлерін айту
?діс бойынша жа?а та?ырыпты ме?гереді ж?не ?з пікірлерін орта?а салады.
Сергіту с?ті
«Балапандар биі» атты жатты?у жасау
О?ушылармен бірге сергіту с?тін жасау
Интербелсе?ді та?тада?ы бейнероиктегідей жатты?улар жасайды.
Талдау
Постермен ж?мыс
1 топ Тарих туралы не білеміз
2 топ Тарих шежіре
Топтар?а жа?а та?ырып бойынша саба?ты толы? ме?герту ма?сатында ?з пікрлерін сурет ар?ылы ?ор?айды, ол ?шін конвертке салын?ан с?ра?тар таратылады. Та?ырыптар туралы ?з ойларын суретке салады
Берілген тапсырманы уа?ытылы орындау, с?ра?тар?а на?ты жауап беру, та?та?а шы?ып тапсырманы ?ор?ау
Жина?тау
Семантикалы? картамен ж?мысм
« Тарих туралы т?сінік» бойынша семантикалы? картаны толтырады, жина?тайды ба?алау
О?ушыларды? ма?саты берілген семантикалы? картада?ы с?ра??а ?з ойларын толтыру ар?ылы жеткізу
Ба?алау
?зін-?зі ба?алау (2 мин)
Ба?дарша, ба?алау пара?шалары
Ба?алау пара?шалары мен ба?алау шкаласын беру
Топпен ж?не жеке ?зін ?зі ба?алайды
Рефлексия
Стикерлерді толтыру О?ушылар б?гінгі саба??а деген ойынын стикерге жазып, та?та?а іледі (2 мин)
ББ? кестесін толтыру
О?ушылар?а стикер толтыруды ?сыну
?сыныл?ан стикерді толтыру
