Та?ырыбы 2
?аза? хал?ыны? жо??ар шап?ыншылы?ына ?арсы со?ысы.
.
Ма?саты
?аза? хал?ына жо??ар шап?ыншылы?ынан т?нген ?ауіпті? ?л?аюын к?рсете отырып, теріс ?серлерді? м?нін ашу.
.
Жалпы ма?сат
Та?ырыпты т?сініп о?и білуге баулу. Тілін, с?здік ?орларын дамыту ар?ылы саба??а деген ?ызы?ушылы?ын арттыру
К?тілетін н?тиже
?аза? хал?ыны? жо??ар шап?ыншылы?ына ?арсы со?ыстарыны? себептерін т?сініп, о?иды.
7 модульді? ?олданылуы
АКТ”, “О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер”, “О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау”, “Сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету”, “О?ытуды бас?ару ж?не к?шбасшылы?”.
?олданылатын ?діс-т?сілдер
Егер мен ойыны, Кемпір?оса?, Академиялы? дау –дамай ?дісі, Ысты? орынды?, Кім жылдам
?олданылатын ресурстар
Флипчарт, маркерлер, портреттер, та?та, стикерлер, ноутбук
?йымдастыру кезе?і
Тренинг
Журектен ж?рекке тренингі і ар?ылы бір-бірімен амандасады;Топ?а б?лу – ?рт?рлі суреттер таратады, топ ережелерін басшылы??а алып, топты? ж?мыс жасайтындарын айтады
О?ушылар бір-біріне амандасуды жал?астырады;О?ушылар ??сас фигуралар мен бірігіп 3топ ??райды, топ ережесін са?тайды,Топтар: б?лінеді
Саба? кезе?дері
Тапсырма
М??алімні? іс-?рекеті
Білім
?ызы?ушылы?
тарын ояту
«Егер мен» ойыны
ар?ылы ?й тапсырмасы бойынша с?ра?тар?а жауап береді
?йге берілген тапсырма с?ра?-жауап ар?ылы диалог?а т?сіру. Та?тада?ы с?ра?тар?а жауап беру, топпен тапсырманы орындау, со?ына егер мен ойыны ар?ылы топптар ?зера тал?ыласады
О?ушылар берген тапсырманы орындау. «егер мен» ойыны бойынша о?ушылар ?ткен тапсырма жайында ?з?ортындыларын жасайды
Т?сіну
Жа?а саба?ты т?сінуде «Кемпір?оса?» ?дісін пайдалану
Б?л ?дісті пайдалану кезінде сыни ойлату?а жол бере отырып, бірнеше с?ра?тар ?ой?ан кезде ?нсіз отыратын о?ушыларды? ?здері саба?та диалогты? ?арым-?атынас?а т?седі.
топта ?здеріне берілген та?ырыпты ме?геру керек ?йренгендерін бір-біріне ?йретеді, келесі топта ?р о?ушы ?з тобында тал?ыла?андарын орта?а салды. Б?л ?діс жа?а саба?ты т?сіну ?шін ?те тиімді ?діс.
?олдану
Топпен ж?мысАкадемиялы? дау –дамай ?дісі
ар?ылы жа?а та?ырыпты т?сініу ?шін арнайы тапсырмаларды ?олдану
О?ушылар?а та?ырып т??ірегінде тапсырма таратылады,тапсырманы топ ішінде отыр?ызып топпен тал?ылату Ол?шін академиялы? дау –дамай ?дісін пайдалану
О?ушыларды? м?нда?ы ма?саты берілген тапсырманы ?здері тал?ылап, ?з ой-пікірлерімен санаса білуі, топпен ж?мыс жасауы.
Сергіту с?ті
«Балапандар биі» атты жатты?у жасау
О?ушылармен бірге сергіту с?тін жасау
Интербелсе?ді та?тада?ы бейнероиктегідей жатты?улар жасайды.
Талдау
Топпен ж?мыс
Ысты? орынды? ?дісі ар?ылы тапсырма беру
Топтар?а жа?а та?ырып бойынша тапсырмалар тартып, т?сіктерін орта?а ?р топтан шы?артып айт?ызу
Берілген тапсырманы уа?ытылы орындау, с?ра?тар?а на?ты жауап беру
Жина?тау
Кім жылдам
ар?ылы саба?ты жина?тайды
?р топтан 2 о?ушы орта?а шы?ып с?ра?тар?а жауап береді
Топтар ?зара жарысады, ойларын орта?а салады, та?ырыпты жина?тайды
Ба?алау
?зін-?зі ба?алау (2 мин)
Ба?дарша, ба?алау пара?шалары
Ба?алау пара?шасы мен ба?алау шкаласын тарату
?зін ?зі топпн ба?алайды
Рефлексия
Стикерлерді толтыру
Екі ж?лдызбір тілек
О?ушылар?а стикер толтыруды ?сыну
?сыныл?ан стикерді толтыру
