kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?а?лылар туралы деректер. ?а?лы ?о?амы

Нажмите, чтобы узнать подробности

?а?лылар туралы деректер. ?а?лы ?о?амы.

(Б.з.б III-II ?.?.-б.з.IV)

 Саба?ты? ма?саты:

Білімділік : ?а?лыларды? т?рлі к?сіпшілік пен шаруашылы?тары туралы ал?ан білімдерін на?тылай отырып,  ?а?лыларды? м?дениетімен таныстыру, ерекшеліктерін ??ындыру. Жерлеу д?ст?рімен діни наным-сенімдері  туралы т?сінік беру. Ежелгі ?а?лы ?оныстары ж?не  ??рылыс ерекшеліктерін таныстыру.

Дамытушылы? : О?ушыларды? ой-?рісін, ойлау, с?йлеу ?абілетін, карта,сызбалар, тарихи о?и?алармен ??былыстарды талдау ар?ылы  шы?армашылы? де?гейін арттыру.

Т?рбиелік: О?ушыларды? ?з хал?ыны? тарихын  о?ып  білуге, салт д?ст?рін са?тау?а, м?дениетті болу?а т?рбиелеу.

 Саба?ты? типі:  Аралас саба?.

 Саба?ты? т?рі:  Жарыс саба?.

 Саба?ты? ?діс-т?сілдері: С?ра?-жауап, ой тол?ау,ми?а шабуыл.

 П?наралы? байланыс :  Математика, география, ?дебиет.

 Дидактикалы? материалдар : Интерактивті та?та, ?нтаспа, карта, слайд,  суреттер, кесте-сызбалар.

Саба?ты? барысы:

  I ?йымдастыру кезе?і :  О?ушыларды? зейінділігін саба??а аудару, Топ?а б?лу;

  II ?й тапсырмасын пысы?тау;

  А)Та?ырыпты ашу, 3 минут екі о?ушы с?йлеу.

  В) « Сандарды с?йлетейік»  есеп шы?ару;

                Са?тар   тобына                                              ?йсіндер тобына

         Б.з.б 530 жыл                                                               Б.з.б. 107 жыл

         Б.з.б. 519 жыл                                                              Б.з.б. II ?асыр

         Б.з.б. 330 жыл                                                              Б.з.б. IV ?асыр      

С) С?ра?-жауап минуты ( екі топтан екі о?ушы ?щ с?ра?тан дайындайды)

Д) ?осымша м?ліметтер келтіру.

     ?ткен та?ырып бойынша кім,?андай  ?деби, тарихи шы?армалар о?ыды?

Жа?а саба?:

             Ма?ынаны тану: саба?ты? ма?сатын  хабарлау, о?ущыларды?  міндеттерін аны?тау.

            Жоспар:

I  ?а?лылар туралы деректер

II  Орналасуы

III ?о?амды? ??рылысы

IV Археологиялы? ескерткіштері

            О?ушыларды? ?з бетімен ж?мыстануына берілетін тапсырмалар:

  1. М?тінмен танысу;
  2. Негізгі м?ліметті аны?тау;
  3. Хронологиялы? кесте;
  4. Тірек-сызба жасау;
  5. ?ор?ау?а дайынды?;
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?а?лылар туралы деректер. ?а?лы ?о?амы»

ШҚО.Ұржар ауданы.Ново-Андреевка ауылы.

«Барқытбел Орта Мектебі» КММ

Тарих пәні мұғалімі. Кудабаева Арай Секен қызы.

Қаңлылар туралы деректер. Қаңлы қоғамы.

(Б.з.б III-II ғ.ғ.-б.з.IV)

Сабақтың мақсаты:

Білімділік : Қаңлылардың түрлі кәсіпшілік пен шаруашылықтары туралы алған білімдерін нақтылай отырып, қаңлылардың мәдениетімен таныстыру, ерекшеліктерін ұғындыру. Жерлеу дәстүрімен діни наным-сенімдері туралы түсінік беру. Ежелгі қаңлы қоныстары және құрылыс ерекшеліктерін таныстыру.

Дамытушылық : Оқушылардың ой-өрісін , ойлау , сөйлеу қабілетін , карта,сызбалар , тарихи оқиғалармен құбылыстарды талдау арқылы шығармашылық деңгейін арттыру.

Тәрбиелік: Оқушылардың өз халқының тарихын оқып білуге, салт дәстүрін сақтауға , мәдениетті болуға тәрбиелеу.

Сабақтың типі: Аралас сабақ.

Сабақтың түрі: Жарыс сабақ.

Сабақтың әдіс-тәсілдері: Сұрақ-жауап , ой толғау,миға шабуыл.

Пәнаралық байланыс : Математика , география , әдебиет.

Дидактикалық материалдар : Интерактивті тақта, үнтаспа , карта , слайд , суреттер, кесте-сызбалар.

Сабақтың барысы:

I Ұйымдастыру кезеңі : Оқушылардың зейінділігін сабаққа аудару, Топқа бөлу;

II Үй тапсырмасын пысықтау;

А)Тақырыпты ашу , 3 минут екі оқушы сөйлеу.

В) « Сандарды сөйлетейік» есеп шығару;

Сақтар тобына Үйсіндер тобына

Б.з.б 530 жыл Б.з.б. 107 жыл

Б.з.б. 519 жыл Б.з.б. II ғасыр

Б.з.б. 330 жыл Б.з.б. IV ғасыр

С) Сұрақ-жауап минуты ( екі топтан екі оқушы үщ сұрақтан дайындайды)

Д) Қосымша мәліметтер келтіру.

Өткен тақырып бойынша кім ,қандай әдеби , тарихи шығармалар оқыды?

Жаңа сабақ:

Мағынаны тану: сабақтың мақсатын хабарлау , оқущылардың міндеттерін анықтау.

Жоспар:

I Қаңлылар туралы деректер

II Орналасуы

III Қоғамдық құрылысы

IV Археологиялық ескерткіштері

Оқушылардың өз бетімен жұмыстануына берілетін тапсырмалар:

  1. Мәтінмен танысу;

  2. Негізгі мәліметті анықтау;

  3. Хронологиялық кесте;

  4. Тірек-сызба жасау;

  5. Қорғауға дайындық;



1)Мұғалім сөзі. Ненің көмегімен түсіндіруге болады?

I топ II топ

Қаңлылар туралы деректер, орналасуы Қоғамдық

Қаңлылар туралы деректер, орналасуы

Қоғамдық құрылысы , археологиялық ескерткіштері





Мәліметтер келтіру. Хронологиялық кесте.

( картаның көмегімен) (тірек сызбалар қолданып , суреттер

пайдалану)

2) «Мерзімді жатқа жаз» оқыта үйрету ойыны:

Б.з.б. III-II ғасыр – б.з.б. V ғасыр (Өмір сүрген уақыты)

Б.з.б. 46- 36 жылдары (Қытайға қарсы тұрған ғұндарға көмектесті)

Б.з. III- IV ғасырлары (Соғылған 1300-дей теңге табылды)

3) « Ұқсастық пен айырма» Үйсіндер мен қаңлылардың қоғамдық құрылысының ұқсастығы мен айырмашылығын табу;



Үйсіндер Қаңлылар

Гуньмо-Бек Тайпа көсем Ұлы хан, 5 кіші хан

630 мың адам, дері, ұсақ ру,тайпа көсемдері.

188800 жауынгер рубасылары. 600 мың адам,

120 мың жауынгер

Билік мұрагерлік

жолмен әкеден

балаға берілді








4) Тірек-сызбалар

Мәдениеті



Қауыншы Отырар-Қаратау Жетіасар







Қ

А

Ң

Л

Ы

Л

А

Р



Қара теңіз жағалауымен

Сириямен

Үндістанмен

Балтық бойымен

Египетпен

Қытаймен

Иранмен




Сауда жасасқан











-Көк Мардан

-Пұшық Мардан

Қоныстары: -Шаш Илақ

-Құла ата

-Алтын Асар

5)Бекіту: «Таза тақта ойыны»

Сөздер жазылады, оқушылар бір-бір сөзді таңдап, сол сөзді тақтадан алып тастайды

  • «Алтын –асар» - Қаңлылардың бұл қала жұрты 16 гектар жерді алып жатыр. Үйлерінің қабырғалары шикі кірпіштен қаланып, балшықпен сыланған.

  • Зах арығы – Егіс алқабын суландыру үшін қаңлылар Шыршық өзенінің оң жағалауында ұзындығы 20 шақырымға созылып жатқан Зах арығын қазды.

  • «Бес иелік» - Қаңлы елі өз ішінен 5 иелікке бөлініп , әр иелікті кіші хандар басқарған. Кіші хандар ұлы ханға бағынған.

  • «Цянь Ханьшу» - Қытайдың « Цянь Хань**» атты тарихи дерегінде қаңлы мемлекетінің шекарасын және басқа да маңызды мәселелері туралы айтылған.

6) Эссе жазу. «Мен ержүрек сақ, үйсін, қанлылардың ұрпағымын»


7)Үйге тапсырма: §23 Қаңлылар туралы деректер. Қаңлы қоғамы.

Түсініп оқу

Бағалау.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: История

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
?а?лылар туралы деректер. ?а?лы ?о?амы

Автор: Кудабаева Арай Секеновна

Дата: 25.02.2016

Номер свидетельства: 298702


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства