kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?ыпша? ханды?ы орта мерзімді жоспа

Нажмите, чтобы узнать подробности

7-сынып. Орта ?асырларда?ы ?аза?стан тарихы

Саба?ты? та?ырыбы: §13. ?ыпша? ханды?ы ж?не ??рылу  тарихы

Саба?ты? ма?саты:

  • ?ыпша? ханды?ыны? тарихымен, Дешті ?ыпша? деп аталатын айма?та ?ткен о?и?алармен танысу, ханды?ты? ?аза? хал?ыны? ?алыптасуында?ы орнын ай?ындау;

О?у н?тижесі:

  • тарихи деректермен ж?мыс ж?ргізеді,
  • ойларын жина?тап ?орытындылай алады;;
  •  тарихи о?и?алар?а ба?а береді;
  • ?ыпша? ханды?ы жайында м?леметтер  жина?тап біледі;

Саба?ты? т?рі: Жа?а білімді ме?геру

Саба?ты? ?дісі: топты?, ж?пты?,  жеке

?дісі: интерактивті

К?рнекілігі: карта,  постер, фломастер, т?рлі-т?сті ?а?аздар

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і

  • О?ушыларды топ?а б?лу  1,2,3,4
  • О?у ??ралын тексеріп т?гелдеу
  • О?ушыларды? зейінін саба??а аудару.

ІІ. ?й тапсырмасын с?рау:

“Даналы? а?ашы” ?дісі. О?ушылар та?ырып бойынша ?иын с?ра?тар ??растырып , ж?ргізушіге береді. С?ра?тар ??растырылып біткен со?, о?ушылар кез келген с?ра?ты алып, дауыстап о?иды,   с?ра??а толы? жауап беру керек. ?ойыл?ан с?ра?  пен берілген с?ра?   та?ырыптан болуы тиіс.

•         ?ара?ытайларды? ?аза?стан жеріне келу себебі неде ?( Жетісу?а)

•         ?ара?ытайларды? ?о?амды? ??рылысыны? ерекшелігі?

•         ?ара?ытайлар алым-салы? жинау ж?йесін ?алай ж?ргізді?

•         ?ара?ытай мемлекеті ?зіні? сырт?ы саясатында ?андай ба?ыт ?станды?

ІІІ. Жа?а саба?ты? жоспары:  Слайдтан к?рсету.

1. ?ыпша?тарды? ?оныстан?ан жерлері ж?не этникалы? ??рамы.

2. ?о?амды? ??рылысы.

3.?ыпша? ханды?ыны? саяси жа?дайы.

4.Шаруашылы?ы.

Топ?а б?лінген о?ушылар?а  тапсырмалар беріледі. ?р топ берілген тапсырма бойынша   постерлеріне  толтырып ,жазады.

1 топ: ?ыпша?  ханды?ыны? орналас?ан жері мен  этникалы? ??рамы,

2 топ:?ыпша? ханды?ыны? бас?ару ж?йесі мен ыдырау себебі.

 3 топ:?ара?ытай мен ?ыпша?  ханды?ыны? ерекшеліктері мен ??састы?ы

4 топ: Хронологиялы? жылдарын теріп жазу.

  1. Т?ртіп алу ?дісі  бойынша тараумен танысады ж?не

 саралап о?иды.

  1. Та?ырыпта?ы  мазм?нын аша отырып, постер

?ор?айды.  ?р  топ орта?а шы?ып  постер ?ор?айды.

 Сергіту с?ті.

 ?орытынды:    Слайд к?рсетілімі бойынша т?сіндіру.  Жалпы ?ыпша?тарды? этникалы? ??рамы  екі б?ліктен т?рады

  • Батыс бірлестігі

11 тайпадан т?рады:

елб?рілі,  то?соба,

йетиоба,  дурут

  • Шы?ыс бірлестік

16 тайпадан т?рады:

8 негізгі , 8 ?са? тайпалы? б?лімшелер.

Е? беделдісі б?рілер бол?ан.

?ыпша? хандары осы тайпадан шы?ып отыр?ан.

    ?ыпша? бірлестігіндегі т?рік тілдес тайпалар:

  • ?има?
  • О?ыз
  • ??ман
  • Ежелгі баш??рт
  • XII? бастап Арал ма?ында?ы
  • ?а?лылар
  • ?арл??тар
  • Жіліктер  ?осыл?ан

Еуропа саяхатшысы Плано Карпиниді??а?лылар ?ыпша?ша с?йлейді екен”  дегені  толы? д?лелдейді

       ?ыпша? хал?ыны? ?алыптасуы

Дешті ?ыпша?та (?ыпша?тар даласында )  ?ыпша? хал?ыны? ?алыптасуы за?ды ??былыс еді.Біра? мон?ол шап?ыншылы?ы б??ан ?лкен н??сан келтірді. С?йтіп ?аза?станда бірі??ай халы? болып ?алыптасу ??былысы XV ? дейін кешеуілдеді.

?ыпша? ханды?ыны? саяси жа?дайы

    ?ыпша?тар Хорезм елімен  ?атынасты жа?сарту?а тырысады.

    Хорезм билеушілері Текеш пен II М?хаммед  ?ыпша? ханы ?адыр Букехан мен оны? жиені Алып-Деректі? арасында?ы билік ?шін таласты пайдаланып,Сы?ана? ?аласын басып алуды ойластырады. Текеш  Отырарды билеп отыр?ан Алып-Деректі? ?скерін ?з жа?ына шы?арып, ?аланы жаулап алды.

     Билік ?шін б?секе тек мон?олдар екі елді де жаулап ал?аннан кейін ?ана біржола тынады.

?ыпша?тарды?  шаруашылы?ы

  • Мал шаруашылы?ы (т?рт т?лік)
  • Т?рмысты? к?сіп   ( ?ол?нер .зергерлік)
  • А? аулау шаруашылы?ы
  • Егін шаруашылы?ы

І?. Саба?ты    бекіту:

Тарихи диктант. Слайд к?рсетілімі:      О?улы? пен ж?мыс.   

1.?ыпша?тарды? ... VII-VIII ?? ?алыптаса баста?ан.

2. ?ыпша?тарды? батыс бірлестігі ... тайпадан т?рады.

3.Ханды? билікті? орталы?ы ... деп аталады.

4.К?ші ж?не беделі басым о? ?анатты? ордасы Жайы? ?зені бойында?ы ... ?аласыны? орнында болса,ал сол ?анатты? орталы?ы Сырдария бойында?ы ... ?аласында орналасты.

5.Орыс деректерінде ?ыпша?тарды ... деп,ал венгрлер ... деп ата?ан.

6.?ыпша?тар негізінен ... шаруашылы?ымен айналысты.

Рефлексия:

Саба? бойынша ойы?ды білдір

?андай жа?а білім алды?

Ал?ан білімі?ді ?олдана аласы? ба?

Са?ан ?иынды? тудыр?ан т?сініктер?. Ба?алау: ?зін-?зі ба?алау   пара?ы

О?ушыны? аты -ж?ні

?й ж?мысы

Топпен ж?мыс

тапсырма

?орытынды ба?а

?І. ?йге тапсырма:§13 «Мен ?ыпша? жеріне бар?анда...» эссе жазу

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?ыпша? ханды?ы орта мерзімді жоспа »

Күні:

7-сынып. Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы

Сабақтың тақырыбы: §13. Қыпшақ хандығы және құрылу тарихы

Сабақтың мақсаты:

  • Қыпшақ хандығының тарихымен, Дешті Қыпшақ деп аталатын аймақта өткен оқиғалармен танысу, хандықтың қазақ халқының қалыптасуындағы орнын айқындау;

Оқу нәтижесі:

  • тарихи деректермен жұмыс жүргізеді,

  • ойларын жинақтап қорытындылай алады;;

  • тарихи оқиғаларға баға береді;

  • Қыпшақ хандығы жайында мәлеметтер жинақтап біледі;



Сабақтың түрі: Жаңа білімді меңгеру

Сабақтың әдісі: топтық, жұптық, жеке

Әдісі: интерактивті

Көрнекілігі: карта, постер, фломастер, түрлі-түсті қағаздар


Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

  • Оқушыларды топқа бөлу 1,2,3,4

  • Оқу құралын тексеріп түгелдеу

  • Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.


ІІ. Үй тапсырмасын сұрау:

“Даналық ағашы” әдісі. Оқушылар тақырып бойынша қиын сұрақтар құрастырып , жүргізушіге береді. Сұрақтар құрастырылып біткен соң, оқушылар кез келген сұрақты алып, дауыстап оқиды, сұраққа толық жауап беру керек. Қойылған сұрақ пен берілген сұрақ тақырыптан болуы тиіс.

  • Қарақытайлардың Қазақстан жеріне келу себебі неде ?( Жетісуға)

  • Қарақытайлардың қоғамдық құрылысының ерекшелігі?

  • Қарақытайлар алым-салық жинау жүйесін қалай жүргізді?

  • Қарақытай мемлекеті өзінің сыртқы саясатында қандай бағыт ұстанды?


ІІІ. Жаңа сабақтың жоспары: Слайдтан көрсету.

1. Қыпшақтардың қоныстанған жерлері және этникалық құрамы.

2. Қоғамдық құрылысы.

3.Қыпшақ хандығының саяси жағдайы.

4.Шаруашылығы.

Топқа бөлінген оқушыларға тапсырмалар беріледі. Әр топ берілген тапсырма бойынша постерлеріне толтырып ,жазады.


1 топ: Қыпшақ хандығының орналасқан жері мен этникалық құрамы,

2 топ:Қыпшақ хандығының басқару жүйесі мен ыдырау себебі.

3 топ:Қарақытай мен қыпшақ хандығының ерекшеліктері мен ұқсастығы

4 топ: Хронологиялық жылдарын теріп жазу.

  • Түртіп алу әдісі бойынша тараумен танысады және

саралап оқиды.

  • Тақырыптағы мазмұнын аша отырып, постер

қорғайды. Әр топ ортаға шығып постер қорғайды.

Сергіту сәті.

Қорытынды: Слайд көрсетілімі бойынша түсіндіру. Жалпы қыпшақтардың этникалық құрамы екі бөліктен тұрады

  • Батыс бірлестігі

11 тайпадан тұрады:

елбөрілі, тоқсоба,

йетиоба, дурут

  • Шығыс бірлестік

16 тайпадан тұрады:

8 негізгі , 8 ұсақ тайпалық бөлімшелер.

Ең беделдісі бөрілер болған.

Қыпшақ хандары осы тайпадан шығып отырған.

Қыпшақ бірлестігіндегі түрік тілдес тайпалар:

  • Қимақ

  • Оғыз

  • Құман

  • Ежелгі башқұрт

  • XIIғ бастап Арал маңындағы

  • Қаңлылар

  • Қарлұқтар

  • Жіліктер қосылған

Еуропа саяхатшысы Плано Карпинидіңқаңлылар қыпшақша сөйлейді екен” дегені толық дәлелдейді

Қыпшақ халқының қалыптасуы

Дешті Қыпшақта (Қыпшақтар даласында ) қыпшақ халқының қалыптасуы заңды құбылыс еді.Бірақ монғол шапқыншылығы бұған үлкен нұқсан келтірді. Сөйтіп Қазақстанда біріңғай халық болып қалыптасу құбылысы XV ғ дейін кешеуілдеді.

Қыпшақ хандығының саяси жағдайы

Қыпшақтар Хорезм елімен қатынасты жақсартуға тырысады.

Хорезм билеушілері Текеш пен II Мұхаммед қыпшақ ханы Қадыр Букехан мен оның жиені Алып-Деректің арасындағы билік үшін таласты пайдаланып,Сығанақ қаласын басып алуды ойластырады. Текеш Отырарды билеп отырған Алып-Деректің әскерін өз жағына шығарып, қаланы жаулап алды.

Билік үшін бәсеке тек монғолдар екі елді де жаулап алғаннан кейін ғана біржола тынады.

Қыпшақтардың шаруашылығы

  • Мал шаруашылығы (төрт түлік)

  • Тұрмыстық кәсіп ( қолөнер .зергерлік)

  • Аң аулау шаруашылығы

  • Егін шаруашылығы


ІҮ. Сабақты бекіту:

Тарихи диктант. Слайд көрсетілімі: Оқулық пен жұмыс.

1.Қыпшақтардың ... VII-VIII ғғ қалыптаса бастаған.

2. Қыпшақтардың батыс бірлестігі ... тайпадан тұрады.

3.Хандық биліктің орталығы ... деп аталады.

4.Күші және беделі басым оң қанаттың ордасы Жайық өзені бойындағы ... қаласының орнында болса,ал сол қанаттың орталығы Сырдария бойындағы ... Қаласында орналасты.

5.Орыс деректерінде қыпшақтарды ... деп,ал венгрлер ... деп атаған.

6.Қыпшақтар негізінен ... шаруашылығымен айналысты.



Рефлексия:

Сабақ бойынша ойыңды білдір

Қандай жаңа білім алдың

Алған біліміңді қолдана аласың ба?

Саған қиындық тудырған түсініктер




Ү. Бағалау: Өзін-өзі бағалау парағы

Оқушының аты -жөні

Үй жұмысы

Топпен жұмыс

тапсырма

Қорытынды баға



1,2,3

1,2,3




ҮІ. Үйге тапсырма:§13 «Мен қыпшақ жеріне барғанда...» эссе жазу















Өзін-өзі бағалау парағы

Оқушының аты -жөні

Үй жұмысы

Топпен жұмыс

Тапсырма

Қорытынды баға




0,1,2,3

0,1,2,3

0,1,2,3

0,1,2,3




Өзін-өзі бағалау парағы

Оқушының аты -жөні

Үй жұмысы

Топпен жұмыс

Тапсырма

Қорытынды баға




0,1,2,3

0,1,2,3

0,1,2,3

0,1,2,3




Өзін-өзі бағалау парағы

Оқушының аты -жөні

Үй жұмысы

Топпен жұмыс

Тапсырма

Қорытынды баға




0,1,2,3

0,1,2,3

0,1,2,3

0,1,2,3




Өзін-өзі бағалау парағы

Оқушының аты -жөні

Үй жұмысы

Топпен жұмыс

Тапсырма

Қорытынды баға




0,1,2,3

0,1,2,3

0,1,2,3

0,1,2,3




Өзін-өзі бағалау парағы

Оқушының аты -жөні

Үй жұмысы

Топпен жұмыс

Тапсырма

Қорытынды баға




0,1,2,3

0,1,2,3

0,1,2,3

0,1,2,3




Өзін-өзі бағалау парағы

Оқушының аты -жөні

Үй жұмысы

Топпен жұмыс

Тапсырма

Қорытынды баға




0,1,2,3

0,1,2,3

0,1,2,3

0,1,2,3



Өзін-өзі бағалау парағы

Оқушының аты -жөні

Үй жұмысы

Топпен жұмыс

Тапсырма

Қорытынды баға




0,1,2,3

0,1,2,3

0,1,2,3

0,1,2,3


«Әулиекөл ауданы әкімдігінің білім бөлімінің №2 Аманқарағай орта мектебі»ММ













Тақырыбы: Қыпшақ хандығы.

(ашық сабақ 7 сынып)











Пән мұғалімі: Молдабекова Н.Р.











2014-2015 жж


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: История

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
?ыпша? ханды?ы орта мерзімді жоспа

Автор: Молдабекова Нургуль Рахимжановна

Дата: 14.01.2015

Номер свидетельства: 154952


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства