kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?има? ?а?анаты

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? ма?саты: ІХ ?асырды? со?ы-ХІ ?асырды? басында ?аза?станны? солт?стік шы?ыс, орталы? айма?ын мекендеген ?има? ?а?анатыны? тарихымен таныстыру; О?ушыларды ?има?  ?а?анаты мен ?зге т?рік халы?тарыны? ?о?амды?-саяси тарихы, шарушылы?ы, ?ол?неріндегі ??састыр?ар мен ерекшіліктерін аны?тап, ?здгінен ж?мыс жасап, ?орытындылау?а да?дыландыру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?има? ?а?анаты»

7-сынып. Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы

Сабақтың тақырыбы: §6. Қимақ қағанаты

Сабақтың мақсаты:

  • ІХ ғасырдың соңы-ХІ ғасырдың басында Қазақстанның солтүстік шығыс, орталық аймағын мекендеген қимақ қағанатының тарихымен таныстыру;

  • Оқушыларды қимақ қағанаты мен өзге түрік халықтарының қоғамдық-саяси тарихы, шарушылығы, қолөнеріндегі ұөсастырқар мен ерекшіліктерін анықтап, өздгінен жұмыс жасап, қорытындылауға дағдыландыру.

  • Қимақтықтардың темір өнімдері мен зергерлік бұйымдар жасаудың шеберлері болғандығын түсіндіре отвырып, шеберлікке,еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі:аралас

Әдісі:интерактивті

Көрнекілігі:карта , кесте , сызбалар

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі

  • Оқу құралын тексеріп түгелдеу

  • Әнұран орындау, «Хабар».

  • Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау:

  1. Оғыз мемлекеті қашан және қай аумақта құрылды?

  2. Мемлекеттің құрамына қандай тайпалар кірді?

  3. Оғыз мемлекетінің қоғамдық құрылысы қандай болды?

  4. Оғыз мемлекеті сыртқы саясатта қандай мақсаттарды көздеді?

  5. Оғыз мемлекетінің әлсіреуіне қандай жағдайлар әсер етті?

  6. Мемлекеттің қолөнері мен шаруашылығы туралы не, білесің?

  7. Оғыздардың қазіргі ұрпақтарына қандай халықьттар жатады?

ІІІ. Жаңа сабақтың жоспары:

  1. Қимақ қағанатының тайпалық құрамы.Жер аумағы.

  2. Қағанаттың қоғамдық құрылысы.

  3. Қағанаттың саяси жағдайы.

  4. Шаруашылығы.

  5. Қолөнері.

  6. Мәдениеті.


Жаңа сабақты меңгеру үшін оқушыларға өзіндік жұмыс тапсырмалары беріледі.

1-тапсырма. Оқулық материалдарын пайдаланып қимақтар туралы тарихи деректерге талдау жасау тапсырылады.

Қытай жылнамалары, Қытай тарихшысы Сыма Цянь Парсы тарихшысы Гардзи ,араб жаэбаларын талдау. Бұл оқушылардың қағанаттың тайпалық құрамы мен құрылуы туралы мәліметтерді толық меңгере отырып, деректермен жұмыс істеу дағдыларын жетілдіреді.

2-тапсырма. Қағанаттың қоғамдық құрылысына сипаттама беру.

Қаған------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ябғу-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Шад түтік-------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ұлы қаған,кіші,қаған,ябғу шад-----------------------------------------------------------------------------

Қызметкер-------------------------------------------------------------------------------------------------------

Жатақ------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3-тапсырма. Қимақ қағанатының саяси жағдайына салыстырмалы талдау жаса.



Қимақ қағанатының күшеюіне әсер еткен оқиғалар


Қимақ қағанатының әлсіреуне әсер еткен оқиғалар



ІҮ. Сабақтың бекіту:

  • Қимақ қағанатының тайпалық қүұрамы мен құрылуы туралы қандай деректерді білесің?

  • Картаны пайдаланып Қиақ қағанаты қазақстанның қай аймағфнда орналасқанын көрсет.

  • Қағанаттың қоғамдық құрылысы туралы не білесің?

  • Қағанаттың саяси жағдайындағы басты бағыт қандай болды?

  • Қимақтарда қолөнердің қай саласы жақсы дамыған?

Ү. Бағалау:

ҮІ. Үйге тапсырма:§6




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: История

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
?има? ?а?анаты

Автор: Абдешова Айгул Амантай?ызы

Дата: 12.05.2015

Номер свидетельства: 210342


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства